□ 本刊編輯部

用“三嚴(yán)三實(shí)”統(tǒng)領(lǐng)我們的思想

□ 本刊編輯部

按照中央關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的部署要求，我省專題教育已全面展開。省委書記王儒林帶頭講黨課，并對(duì)全省專題教育作出安排部署。王儒林同志強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’。要對(duì)黨絕對(duì)忠誠，堅(jiān)決和習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。要廉潔自律，努力做到并始終保持清正廉明。要勇于擔(dān)當(dāng)，立足崗位職責(zé)，把肩上的責(zé)任扛起來，把省委、省政府的各項(xiàng)部署落實(shí)到位”。

中央要求，在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過程中，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺。因?yàn)?，這些文件和講話有著鮮明的現(xiàn)實(shí)指向，能夠統(tǒng)領(lǐng)我們的思想。我們一定要充分認(rèn)識(shí)開展專題教育活動(dòng)的重要意義，把握總體要求，認(rèn)真組織實(shí)施，緊密聯(lián)系實(shí)際，推動(dòng)專題教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)深入開展。

要把學(xué)習(xí)教育放在首位，要克服一些領(lǐng)導(dǎo)干部“坐不下來”、“靜不下心來”，以至于攤開本子記筆記，合上本子全忘光的缺點(diǎn)；也要克服一些單位看上去學(xué)習(xí)資料豐富、學(xué)習(xí)形式多樣，甚至興師動(dòng)眾去革命圣地參觀等，最終卻少有收獲的毛病，不把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式，不搞一陣風(fēng)，不無的放矢，不應(yīng)付了事。

學(xué)習(xí)要帶著問題進(jìn)行，緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的問題和表現(xiàn)，一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析，弄清問題發(fā)生的實(shí)質(zhì)，找到癥結(jié)所在。不管是專題黨課，還是專題學(xué)習(xí)研討，都要在聯(lián)系實(shí)際上下工夫，緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，結(jié)合黨員干部的思想和工作實(shí)際；在深化認(rèn)識(shí)上下工夫，圍繞中央和省委的要求，進(jìn)行深入細(xì)致的黨規(guī)黨紀(jì)思想交流，防止淺嘗輒止、散光走偏。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)融入經(jīng)常性教育的重要舉措。要通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)踐，推動(dòng)經(jīng)常性教育實(shí)踐，突出主題，聚焦問題，真正改造我們的思想，恪盡職守、廉潔奉公，激發(fā)昂揚(yáng)向上的斗志，堅(jiān)定久久為功的恒心，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，彰顯共產(chǎn)黨人的風(fēng)采，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把中央要求落到實(shí)處。