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        《領(lǐng)導(dǎo)者》中的話輪轉(zhuǎn)換

        2015-08-02 08:48:02王瑾輝
        宿州教育學院學報 2015年3期
        關(guān)鍵詞:單詞策略

        王瑾輝 高 林

        (1.山東工商學院 山東·煙臺 264000;2.濱州醫(yī)學院 山東·煙臺 264003)

        電視訪談節(jié)目就是以電視為媒介,主持人和嘉賓進行面對面交際的一種大眾傳媒活動。每一期節(jié)目都有一個事先預(yù)定好的話題,主持人必須圍繞主題與邀請的嘉賓進行溝通、交流,順利地完成對話,以達到預(yù)期的效果。話輪轉(zhuǎn)換作為會話分析理論的重要內(nèi)容,被廣泛應(yīng)用于電視節(jié)目的對話分析中。本文的語料來自央視經(jīng)濟頻道新聞訪談節(jié)目《領(lǐng)導(dǎo)者》。這個是一檔金融經(jīng)濟類訪談節(jié)目。每期節(jié)目都邀請一位政治、經(jīng)濟、商業(yè)或者學術(shù)領(lǐng)域的專家進行30分鐘深度訪談,對當時熱門事件進行評論。是一檔非常有代表性的電視新聞訪談節(jié)目。

        一、話輪轉(zhuǎn)換

        Sacks等人(1974)認為話輪轉(zhuǎn)換系統(tǒng)包含兩個單位,話輪構(gòu)建單位(turn-constructional unit,以下簡稱 TCU)和話輪分配單位(turn-allocational unit,以下簡稱TAU)。他們通過一系列規(guī)則作用于話輪。

        TCU 是構(gòu)成話輪的最小單位。 Sacks(1978)和 Levinson(2001)都認為構(gòu)成話輪的單位主要包括句子,從句,短語和單詞。因此這些句法單位也是構(gòu)成話輪的單位。根據(jù)Sacks等人的觀點TAU通常通過三條基本策略來進行話輪的分配:目前的說話人指定下一說話人(簡稱策略1),下一說話人自薦(簡稱策略2)和如果沒人說話則目前的說話人繼續(xù)(簡稱策略3)。

        二、《領(lǐng)導(dǎo)者》中的話輪轉(zhuǎn)換系統(tǒng)

        節(jié)目視頻來源于央視官網(wǎng)本文選取了7期節(jié)目中的對話進行轉(zhuǎn)寫,建成了一個約15000字的語料庫,探討這些規(guī)律在話輪轉(zhuǎn)換中是如何起作用的。

        1.話輪構(gòu)建單位

        話輪構(gòu)建單位(TCU)包括四種:單詞,短語,從句和句子,如圖1。在本文中從句因為在句子中出現(xiàn)而不是單獨出現(xiàn)而被看作是復(fù)雜句。因此這里的從句話輪指的是包含從句的復(fù)雜句組成的話輪,而句子話輪指的是單獨由句子組成的話輪。

        圖1 TCU

        圖1顯示,第一,對IR來說對從句和句子話輪的使用在訪談中占據(jù)主導(dǎo)地位,共計約99%,如下表所示。從句話輪和句子話輪數(shù)量相當,約各占50%。在訪談中IR沒有使用單詞話輪來構(gòu)建對話。因此可以看出在訪談中IR的話輪非常正式,結(jié)構(gòu)很完整,使用從句話輪和句子話輪構(gòu)建對話表達對IE的尊重,這也與新聞訪談的嚴肅性相一致。

        第二,對于IE來說,話輪的使用顯得更多樣化。圖1中顯示單詞話輪與短語話輪大體相當,占3%;句子話輪的使用多于單詞和短語,占13%;使用最多的是從句話輪,占81%。因此可以看出,IE可以自由使用各種話輪來構(gòu)建對話,不管形式完整與否,只要可以充分表達觀點,都可以使用。另外,因為有大量信息要傳遞,為了表達思想性和完整性,也必然要使用更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來構(gòu)建話輪。從句和句子在IE話輪構(gòu)成中的優(yōu)勢地位也恰恰說明了IE的平均話輪長度遠大于IR的原因。

        第三,整體上看,訪談雙方在話輪類型的使用中有很大差異。

        首先,在訪談中只有IE使用單詞話輪。訪談中單詞話輪僅出現(xiàn)了5次,承載的信息量非常有限,一般都是作為對上一話輪的應(yīng)答,且這些應(yīng)答都是積極應(yīng)答(如Absolutely)。

        其次,因為短語話輪足以表達簡單的信息,訪談雙方都使用了這種形式的話輪,且IE也超過了IR。訪談中出現(xiàn)了4個短語話輪,分別表達感謝,積極反饋和應(yīng)答。

        再次,從句話輪的使用也是如此,IE的從句話輪數(shù)量約為IR的2倍。從句話輪的差異更顯著,IE比IR多49個,且使用更頻繁,結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。IR一般在一個話輪中說明他想提出的問題,因此IR的話輪無需使用太復(fù)雜的從句話輪;而IE要表闡述各種事實和觀點,就要使用復(fù)雜的話輪結(jié)構(gòu),以確保邏輯和權(quán)威性。

        另外,句子話輪的使用就完全不同了,IR的句子話輪數(shù)量是IE的3倍多。這則是因為IR的話輪是引導(dǎo)性的,為IE的回答留出空間;而IE表達觀點的形式更自由,在話輪類型的選擇上更多樣化。且句子話輪的信息量大,能夠表達較復(fù)雜的信息內(nèi)容。從句和句子在IE話輪構(gòu)成中的優(yōu)勢地位也恰恰印證了IE的平均話輪長度遠大于IR。

        2.話輪分配單位

        如前所述,TAU可以分為3個策略,如圖2所示:

        圖2 TAU

        總體上看,策略1的使用是最頻繁的,策略2的使用是最少的。與其他訪談節(jié)目一樣,《領(lǐng)導(dǎo)者》使用Q-A模式,以IR和IE一問一答的形式開展節(jié)目,因此策略1的使用占主導(dǎo)地位。且這種Q-A模式也決定了雙方不能隨心所欲講話而需按照既定的結(jié)構(gòu),IE自由分配話輪的機會就大大減少,在節(jié)目1,4,5,6中這種策略的使用數(shù)為0。策略3的數(shù)量在二者之間。

        (1)目前說話人指定下一說話人

        為了把話輪交給下一個說話者,常用的方法是提出問題和闡明觀點。

        R:Would you say that you are going through a renaissance period for the entire automobile industry in the United States?

        作為一個深度訪談節(jié)目,要按照事先安排的話題進行問答,并挖掘與問題相關(guān)的信息。主持人的主要任務(wù)就是提問。在這個例子中,主持人問穆拉利整個汽車行業(yè)是否正經(jīng)歷著復(fù)興,提問的過程就是指定下一說話人的過程。通過問題——回答的方式,話輪自然地由說話人交給下一個說話者,話輪分配中不會出現(xiàn)兩人搶話或者停頓時間太長的情況,整個對話得以順利進行。

        除了提問,還可以通過闡述觀點的方式進行話輪的分配,例如:

        R: Of Israel, um strike preemptive attack, um, at,um, Iran.And somebody saying that, um, the window of opportunity, for Israel, um, is been closing.

        在這個例子中,主持人引入了一個觀點,費舍爾從以色列央行行長的角度進行回答。盡管這不是一個問題,但在新聞訪談節(jié)目中,雙方都清楚地知道這個觀點應(yīng)該有評論作為應(yīng)答。以觀點——觀點的形式,話輪自然地分配到了下一個說話人。不管是話輪的指定者還是被指定者都在話輪的開始和結(jié)束時根據(jù)自己的角色作出相應(yīng)的反應(yīng),使話輪順利進行下去。

        由此可見,不管提觀點還是問問題,都能自然指定下一說話人,完成轉(zhuǎn)換。

        (2)下一說話人自薦

        訪談雙方在說話時機的判斷中也會有一定的失誤,就像在日常對話中的重疊一樣。這種策略使用極少,因為在一個正式的安排好的新聞訪談節(jié)目中,雙方很少有機會自由發(fā)揮。

        (3)目前說話人繼續(xù)

        一個話題總會在IE的闡述之后自然地結(jié)尾。但IR作為節(jié)目主持人不能放任對話就此結(jié)束。因此IR要及時掌握話語權(quán)。例如:

        T1 R:So you always had some source of attachment with Nokia.

        T2 E:Yeah I think you know part of what is important…something that recognize in my background.

        T3 R:But would you say that would have chosen a none-Finnish CEO and not been for the like a desperate situation extreme situation?

        在整個對話過程中,IR始終積極地組織對話而IE只是被動參與,回答IR提出的問題?;卮鹜陠栴}后話題自然告一段落,因此在T1中IR用So開頭試圖挖掘出一些其他信息,而T3中基于IE的回答又提出了一個問題。一方面可以促使IE分享更多信息以豐富節(jié)目,另一方面可以把握談話的節(jié)奏,防止停頓過長,更好地開展對話。因此在訪談節(jié)目中說話人,即主持人,十分有必要繼續(xù)話輪,即使可能沒有下一個說話人。

        三、結(jié)語

        新聞訪談節(jié)目中的話輪轉(zhuǎn)換有著高度結(jié)構(gòu)化的特點。主持人控制著話輪轉(zhuǎn)換,引導(dǎo)嘉賓按照既定話題評論。主持人的話輪較短,嘉賓的話輪較長,雙方話輪主要由句子構(gòu)成。話輪轉(zhuǎn)換主要通過主持人指定嘉賓回答某一問題或?qū)δ秤^點進行評述??傊?,雙方的對話嚴格按照Q-A結(jié)構(gòu)展開,使得節(jié)目更有邏輯性和條理性。

        [1]黨輝.央視訪談節(jié)目《高端訪問》的話輪轉(zhuǎn)換分析[D].山西財經(jīng)大學:2011.

        [2]申倩.淺析訪談節(jié)目中話輪轉(zhuǎn)換策略使用的文化差異——以《楊瀾訪談錄》為例[J].山西師大學報(社會科學版),2012,(S4).

        [3]王歡,馬騏.電視談話類節(jié)目主持人“話輪”控制分析——以《魯豫有約》與《奧普拉脫口秀》為例[J].國際新聞界,2012,(6).

        [4]田英俠.中美電視訪談節(jié)目中話輪轉(zhuǎn)換策略的對比研究[D].大連海事大學:大連海事大學,2012.

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