黃輝玲+黃語素

[提？搖要]本文在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，深入分析“90后”大學(xué)生黨員在生活方式方面的現(xiàn)狀及存在的問題，并為“90后”大學(xué)生黨員建立生態(tài)生活方式提出相應(yīng)的對(duì)策。

[關(guān)鍵詞]“90后”大學(xué)生黨員；生活方式；現(xiàn)狀；對(duì)策

[作者簡(jiǎn)介]黃輝玲（1976—），女，碩士，江西科技學(xué)院黨委副書記、副校長(zhǎng)，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃稽S語素（1982—），女，文學(xué)碩士，江西科技學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)、講師，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?。（江西南?330098）

[基金項(xiàng)目]2014年江西省高校黨建研究項(xiàng)目“90后大學(xué)生黨員生活方式現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究——基于“接受圖式”的視角”（JXGXDJKT.QN—201446）；江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究2013年度項(xiàng)目“系統(tǒng)科學(xué)視野下大學(xué)生生態(tài)文明教育體系構(gòu)建研究”（MKS1336）

一、“90后”大學(xué)生黨員的基本特征分析

“90后”大學(xué)生黨員既有普通大學(xué)生的共性，又具有明顯的個(gè)性特征：一是政治上的表率。他們能夠及時(shí)關(guān)注時(shí)政新聞，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，在政治上、思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持一致。二是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。他們不僅努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，搭建知識(shí)框架，把瑣碎的知識(shí)形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而且積極幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。三是生活上的榜樣。他們能自覺遵紀(jì)守法，帶頭做好自我管理、自我約束；帶頭營(yíng)造互助、友善、和諧的班集體；帶頭厲行勤儉節(jié)約之風(fēng)，自覺抵制奢侈浪費(fèi)等不健康的生活方式?！?0后”大學(xué)生黨員生活方式現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究，對(duì)引導(dǎo)全體大學(xué)生建立生態(tài)生活方式，對(duì)開展大學(xué)生生態(tài)文明教育具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

二、關(guān)于“90后”大學(xué)生黨員生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查

生活方式是指“不同的個(gè)人、群體或社會(huì)全體成員在一定的條件制約和價(jià)值觀念指導(dǎo)下，所形成的滿足自身生活需求的全部活動(dòng)形式與行為特征的體系。”

筆者在南昌10所高校開展問卷調(diào)查，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、生活、消費(fèi)、休閑等方面。共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷489份，有效回收率97.8%。調(diào)查顯示，“90后”大學(xué)生黨員生活方式總體上積極健康，但也存在一些問題。

日常生活方式：59.5%周末或者無課時(shí)能和平時(shí)一樣起床，72%從來沒有過吸煙喝酒的習(xí)慣。有部分同學(xué)在生活習(xí)慣方面表現(xiàn)不太理想，57%喜歡熬夜，入睡時(shí)間都幾乎是11：30之后，第二天起床時(shí)間不規(guī)律，21%的學(xué)生醒來之后，還要躺在床上玩會(huì)手機(jī)再起床。在飲食上92.5%很規(guī)律或比較規(guī)律，但52.5%選擇食物時(shí)忽略營(yíng)養(yǎng)均衡。

2.學(xué)習(xí)方式：“90后”大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)方式多種多樣，獲取信息途徑也日益增多。調(diào)查顯示，86%積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)法律法規(guī)或國(guó)家大政方針，在“您是否看時(shí)政新聞”上，39%選擇經(jīng)常關(guān)注，90.1%能夠理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。針對(duì)參加黨小組學(xué)習(xí)的態(tài)度上，82.5%積極參加黨組織生活，并樂于學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策。在“您是否會(huì)學(xué)習(xí)法律法規(guī)或國(guó)家大政方針”的調(diào)查中，有74%屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)，或者不用心的學(xué)習(xí)類型。

3.消費(fèi)方式：大部分“90后”大學(xué)生黨員具有科學(xué)、理性的消費(fèi)觀。41.5%的平均月消費(fèi)總額在600-1000元之間。針對(duì)花錢方式這個(gè)問題，34%的選擇能省則省的消費(fèi)態(tài)度，這說明他們能夠發(fā)揮黨員的艱苦奮斗、自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)；31%的采用邊計(jì)劃邊支出的消費(fèi)方式，有良好消費(fèi)理念。電腦普及率達(dá)到63.5%，其中大部分是為了專業(yè)學(xué)習(xí)、獲取各種信息資源。48.5%每個(gè)月花費(fèi)150-250元或250元以上用于同學(xué)和朋友聚會(huì)，同時(shí)，由于“90后”黨員所處的時(shí)代，部分學(xué)生有攀比心，在“您擁有以下哪些高檔消費(fèi)品”這個(gè)題目中，27.5%選擇蘋果手機(jī)，少許學(xué)生為了擁有一款流行手機(jī)，犧牲其他必要的開支，這反映出一些“90后”大學(xué)生黨員攀比消費(fèi)的心理。

4.休閑方式：“90后”大學(xué)生黨員平時(shí)喜歡的休閑方式是看書、運(yùn)動(dòng)。19.6%選擇看書來增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，18.8%選擇運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體魄，其中51.2%選擇到公園、體育場(chǎng)等公共場(chǎng)所交流、愉悅身心。整體而言，“90后”大學(xué)生黨員的休閑方式是合理的，但也有8.8%的學(xué)生黨員選擇上網(wǎng)玩游戲，聊天，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生既耗費(fèi)了財(cái)力，又耗費(fèi)了精力，也影響了學(xué)業(yè)。

三、改善“90后”大學(xué)生黨員生活方式的對(duì)策

調(diào)查顯示，“90后”大學(xué)生黨員在生活方式方面主流是好的，但存在的不足仍需重視。要不斷提升整體素質(zhì)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，幫助“90后”大學(xué)生黨員建立健康、科學(xué)的生態(tài)生活方式。

1.開辟多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要強(qiáng)化黨員意識(shí)理論方面的教育，這種教育最好是雙向溝通的，而不是灌輸式的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)。要牢固樹立“黨員身份意識(shí)”，時(shí)刻銘記一名大學(xué)生黨員的權(quán)利和義務(wù)。二是開展形式多樣的黨員活動(dòng)，如重溫入黨誓詞、頒發(fā)黨員證、開展黨員活動(dòng)周等主題活動(dòng)，在日常生活中，把黨員身份“亮”起來，提倡“困難找黨員”，在日常生活實(shí)踐中強(qiáng)化“90后”大學(xué)生黨員的黨員身份意識(shí)。

2.搭建有效黨建活動(dòng)實(shí)踐載體。充分利用QQ、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)工具，構(gòu)建多維的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如開通黨建知識(shí)網(wǎng)站、紅色論壇、微黨校等教育平臺(tái)，引導(dǎo)“90后”大學(xué)生黨員樹立正確的消費(fèi)觀、生活觀。此外，還可以開展關(guān)愛“空巢老人”、關(guān)愛“農(nóng)村留守兒童”、關(guān)愛“大自然“等系列活動(dòng)，讓“90后”大學(xué)生黨員走出校園，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹立“90后”大學(xué)生黨員新形象。

3.倡導(dǎo)建立健康科學(xué)文明的生活方式。高校要通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育指導(dǎo)“90后”大學(xué)生黨員養(yǎng)成健康的生活方式，幫助他們更好地解決生活中的各種問題。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀切實(shí)融入“90后”大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和生活之中，提升“90后”大學(xué)生黨員接受科學(xué)合理生活方式的契合度。

4.發(fā)揮“90后”大學(xué)生黨員先鋒模范作用?！?0后”大學(xué)生黨員很大程度上代表著高校學(xué)生中最優(yōu)秀、最先進(jìn)的群體，是黨的事業(yè)發(fā)展壯大的新鮮血液。引導(dǎo)“90后”大學(xué)生黨員制定個(gè)人生活方式規(guī)劃，提升他們的修養(yǎng)，充分發(fā)揮“90后”大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，使健康科學(xué)的生活方式深深扎根每位學(xué)子心中。

[參考文獻(xiàn)]

[1]雷光和，李俊.論黨員的生活方式[J].黨建與人才，2002，（3）.

[2]雷光和.生活方式多樣化與保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性[J].社科與經(jīng)濟(jì)信息，2002，（5）.

[3]吳濟(jì)龍，霍丹.90后大學(xué)生黨員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制研究[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，（10）.

[責(zé)任編輯：邵猷芬]