李躍兒
召開家庭會議
這幾天北京下雨,天氣有點陰涼,雯雯家也一直不見“太陽”,大家的矛盾點集中在如何讓雯雯痛快地戴上眼鏡。
“戴眼鏡是挺不舒服的,我都覺得壓鼻梁,何況孩子了?!宾┌钟行┬奶郏澳懿荒苤辉诳磿?、寫作業(yè)的時候戴呢?這樣也能矯正吧。”
“可醫(yī)生說了,雯雯現(xiàn)在必須一直戴眼鏡,要是現(xiàn)在不好好矯正,以后就麻煩了。”雯雯媽也很著急。
前幾天,我偶然發(fā)現(xiàn)雯雯在活動中總是瞇著眼睛看東西,于是建議雯雯媽帶雯雯去醫(yī)院做檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)雯雯其中一只眼睛是弱視。醫(yī)生建議給雯雯戴上特殊眼鏡,遮住視力正常的眼睛,迫使孩子習(xí)慣使用弱視的眼睛??肾﹨s不愿意戴上這副奇怪的眼鏡,這才有了上面的討論。
為了讓雯雯盡快適應(yīng)眼鏡,一家人吃過晚飯來到公園散步。遠(yuǎn)處幾個孩子正在做游戲,一見雯雯和平時不一樣,大家呼地一下子都跑了過來。
“你們快看,雯雯戴眼鏡了?!币粋€孩子大聲叫著。
“好奇怪的眼鏡啊,像獨眼龍?!绷硪粋€孩子說。
這話一出,周圍的孩子們立馬興奮了,拍著手起哄,“獨眼龍,獨眼龍?!?/p>
雯雯一下子哭了起來,她生氣地摘下眼鏡,撲進了媽媽的懷抱,一家人心事重重地回了家。
爸爸媽媽的戰(zhàn)爭
孩子在外面受了委屈,雯雯爸媽的情緒也都有點激動。我跟著他們回到家中繼續(xù)觀察。
“都怪你,整天就知道讓孩子看書,把眼睛都看壞了?!卑职稚鷼獾卣f。
“你現(xiàn)在怪我,早干嗎去了,平時你管過孩子嗎?”媽媽抱怨道。
“那我不是在忙工作啊,不是為了你們娘倆兒??!”爸爸越說越氣,聲調(diào)也提高了。
此時的雯雯有些不知所措,她來到餐桌前翻開了一本書。因為視力原因,雯雯離書特別近。要放在平時,爸爸媽媽肯定會耐心地提醒她,今天卻成了“炸藥包”。
“雯雯,快戴上眼鏡,眼睛還要不要了!”爸爸高聲提醒孩子。
見雯雯沒動,媽媽索性三步并作兩步走到雯雯身邊,嚴(yán)厲地說:“雯雯,你想讓媽媽生氣嗎?自己戴上眼鏡?!?/p>
雯雯顯然有些被嚇到了,她低著頭一動也不敢動。
“這孩子怎么這么不聽話??!”雯雯媽一把拉起雯雯,給孩子戴上了眼鏡。
雯雯害怕地哭了起來。
看到這里,我趕忙上前,“雯雯媽,冷靜點,越是這樣對待孩子,情況會變得越糟的?!?/p>
“大李老師,你說這可怎么辦呀!”雯雯媽一臉焦急地問我。
“別著急,要是家長都不能保持理智,孩子就更不知所措了。咱們得一步一步來?!蔽覍屨f。
調(diào)整心態(tài),面對問題
第二天,我和雯雯媽一起帶著雯雯去超市,路上遇到了幾個雯雯的同學(xué),雯雯熱情地和同學(xué)們打招呼。
“你們快看,雯雯變成加勒比海盜了!”一個同學(xué)驚訝地說。
“雯雯怎么只有一只眼睛了?”另一個同學(xué)也說。
跟著,幾個孩子笑了起來。
這一幕就和公園里一樣,雯雯再一次跑到媽媽懷抱里哭了起來,媽媽則無助地看著我。
“孩子們,停下來?!蔽疑锨罢f。
聽到我的制止,孩子們更興奮了,手舞足蹈地比劃著海盜的樣子。
“請停下來,我非常不舒服?!蔽乙槐菊?jīng)地大聲說。
孩子們愣了一下,奇怪地看著我。
“孩子們,你們這樣說雯雯,會讓雯雯不舒服的。”我嚴(yán)肅地說。
“但是雯雯的眼鏡真的很像加勒比海盜啊。”一個孩子辯解道。
孩子總是根據(jù)自己的經(jīng)驗來判斷事物,這是沒有錯誤的,但我們需要讓孩子學(xué)會理解別人的感受。
“雖然雯雯看上去和平時不一樣了,但是你們這樣評價雯雯,雯雯會很不舒服的。任何人都不喜歡讓別人隨便評論自己,對不對?”我繼續(xù)說。
“嗯,我看到雯雯剛才哭了?!币粋€孩子說。
“對啊,要是換做我們,我們心里也會非常難受的?!蔽疑焓洲D(zhuǎn)向雯雯,啟發(fā)她,“雯雯,現(xiàn)在請你告訴大家,‘我真的很不舒服,請你們跟我道歉。’”
“我真的很不舒服,請你們跟我道歉。”雯雯復(fù)述了一遍。當(dāng)她堅定地講出道歉兩個字后,孩子們都不再竊竊私語了,他們認(rèn)真地向雯雯道了歉。
雯雯開心極了,她擁抱著我說:“大李老師,他們不再說我了?!?/p>
你看,孩子通過自己的努力解決問題后是多么自豪?。?/p>
多管齊下,療效好
為了能夠更好地幫助雯雯,我們首先調(diào)整了她的生活習(xí)慣,減少每天看書的時間,規(guī)范看書時的坐姿,并增加每天飯后都帶雯雯出去遛彎兒的活動。
“大李,雯雯這兩天特別不愛出門?!眿寢尯軗?dān)憂。
“沒關(guān)系,你想想,有沒有孩子特別感興趣的項目?”我問。
“雯雯特別喜歡去外面吹泡泡?!宾屨f。
于是,我和雯雯媽準(zhǔn)備好吹泡泡的工具,再故作興奮地說,“雯雯,別看書了,我們一起去外面吹泡泡好不好?”
“好啊好?。 宾┖茼樌胤畔铝藭挥螒蛭???磥?,調(diào)整孩子的狀態(tài)并沒有那么難,只要我們積極地調(diào)動他們就可以。就這樣,我們拎著家伙事兒走到了小院里。
“大李,我有點怕。我怕別人又笑我?!宾┎缓靡馑嫉卣f。
“沒關(guān)系的,有大李老師和媽媽陪著你呢,不用擔(dān)心?!蔽夜膭钏?。
這種時候,不必對孩子的感受做出評判,我們只需要幫孩子打氣,讓她更勇敢地面對。很快,雯雯就忘記了自己的煩惱,愉快地在院子里玩起了吹泡泡。
接下來的任務(wù),是讓雯雯接納自己弱視,需要戴眼鏡的事實。
“媽媽,我不想戴。”第二天起床后,雯雯又開始抗拒。
“雯雯,其實媽媽也不想讓你戴的……”雯雯媽心疼地說,聲音里帶了點哭腔。
“雯雯媽,孩子會感受到你的難過的,你這樣的情緒,會讓孩子覺得戴眼鏡是一件痛苦的事情。”我解釋道,并為她示范。
“雯雯,現(xiàn)在大李老師要幫你戴上眼鏡,你可能會有點不舒服,因為眼鏡會擋住你一只眼睛的視線,慢慢適應(yīng)就會好了。因為你的眼睛弱視,我們戴上眼鏡是為了矯正視力,但這只是暫時性的,就像生病了要吃藥一樣,所以我們要堅持戴,這樣才會好得快,好不好?”和孩子溝通時,我們一定要把事實告訴孩子,不要遮遮掩掩,或者擔(dān)心孩子恐懼而欺騙他。
雯雯很懂事地點了點頭,情緒也沒有那么激動了,雖然還是有點抗拒,但最終還是很配合地戴上了眼鏡。
“大李,我是不是很難看?”雯雯有些失落地問我。
“雯雯,你知道嗎?你的笑容才是最美麗的,你現(xiàn)在戴上眼鏡沒有不好看,但是你不愛笑了會讓你變得不好看的?!蔽冶葎澚丝弈樅托δ樈o雯雯看。
雯雯開心地笑了起來,“大李,你不笑的樣子也好難看?!?/p>
人生總有意外情況發(fā)生,孩子也是一樣,無論是戴眼鏡、戴牙套還是臉上的奇怪胎記,我們必須讓孩子學(xué)會用積極的心態(tài)面對問題,坦然地接受自己。
就這樣,我們一邊加強運動,一邊配合醫(yī)生進行專業(yè)治療,在讓孩子正面接受事實的同時也學(xué)會保護自己,讓自己成長得更加強大。過了一段時間,醫(yī)生再次診斷后表示,雯雯的視力正在逐漸恢復(fù)。
如何讓孩子接受戴眼鏡
1.正面溝通,告訴孩子真實的情況是怎樣的。如果我們總騙孩子說戴眼鏡很舒服、很好看,而事實情況卻是相反,那孩子就會對家長產(chǎn)生不信任感,甚至更為懼怕戴眼鏡。最好的辦法是,我們誠實地告訴孩子,戴眼鏡會有些不舒服,但是我相信你會克服的。
2.讓孩子學(xué)會保護自己。我們總會遇到很多難以預(yù)料的狀況,孩子也是一樣,要讓孩子學(xué)會如何在困境中不受他人影響,如何表達自己的感受,而不是逃避。
3.對癥下藥。以文中為例,弱視可能由多種原因造成,先搞清楚是遺傳還是不良的生活習(xí)慣造成的,然后再對癥下藥,采取相應(yīng)的措施來解決,只有這樣,孩子的情況才能越來越好。