源創(chuàng)書(shū)架

《美國(guó)中小學(xué)課堂觀察——一位教育學(xué)教授的筆記》

李海林 著

教育科學(xué)出版社

全國(guó)中小學(xué)教師培訓(xùn)用書(shū)，一位中國(guó)教育學(xué)教授對(duì)美國(guó)中小學(xué)課堂的深度觀察。

《臺(tái)灣“高考”語(yǔ)文考什么——臺(tái)灣語(yǔ)文試卷匯編與分析（2001-2015年）》

王麗 主編

福建教育出版社

臺(tái)灣“高考”語(yǔ)文試題以培養(yǎng)文化中國(guó)人為目標(biāo)，命題者將五千年中華文化濃縮于一卷，本書(shū)收錄了臺(tái)灣地區(qū)2001-2015年語(yǔ)文“高考”試題及答案、評(píng)分原則說(shuō)明，并有編者對(duì)試題的深入評(píng)析。

《這樣做班主任才高效》

鐘杰 著

中國(guó)人民大學(xué)出版社

全國(guó)知名班主任鐘杰老師，通過(guò)最常遇到的案例與情境，教你16種高效工作的妙招、16種需要避免的做法、如何高效管理班級(jí)的三大核心問(wèn)題等技巧。

《致教師》

朱永新 著

長(zhǎng)江文藝出版社

☆新教育試驗(yàn)發(fā)起人朱永新全新力作；

☆由教師的職業(yè)、人生、人性等現(xiàn)實(shí)中存在的各種問(wèn)題和困惑而引發(fā)的深刻思考；

☆教育生活中，各類(lèi)繁瑣的問(wèn)題究竟有沒(méi)有根本性的解決方案？教師成長(zhǎng)中，優(yōu)秀的教師是否有迅速拔節(jié)的訣竅？這本書(shū)能一一為你找到答案。

不得不承認(rèn)：“朱永新”三個(gè)字已經(jīng)刻在了中國(guó)教育人的心上。作為學(xué)者，他的著作享譽(yù)國(guó)內(nèi)外；作為官員，他懂教育、懂民生；作為教師，他懷揣著教育夢(mèng)想，成為全民閱讀形象代言人。他倡導(dǎo)的“新教育”實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)發(fā)展到49個(gè)試驗(yàn)區(qū)，兩千三百多所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、兩百三十余萬(wàn)師生組成了一個(gè)追尋教育理想的大團(tuán)隊(duì)。

文字能令人振奮，令人感動(dòng)，令人沉思；文字符合時(shí)代的發(fā)展和潮流；文字與當(dāng)今教師的命運(yùn)密切相關(guān)。每每讀到《致教師》里扣人心弦的文字時(shí)，我這個(gè)鄉(xiāng)村教師不由自主地對(duì)朱永新老師產(chǎn)生敬意，感覺(jué)他正在為我們一線(xiàn)教師加油助威。

《致教師》共四輯。第一輯到第三輯旨在解決一線(xiàn)教師在生活或工作中遇到的困惑，第四輯飽含