（北京郵電大學(xué)人文學(xué)院100876）

淺談歐美地區(qū)孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展

王煦哲（北京郵電大學(xué)人文學(xué)院100876）

孔子學(xué)院作為我國漢語向海外推廣的正規(guī)及主要的渠道，已在世界范圍內(nèi)尤其歐美國家得到了迅速的發(fā)展。盡管如此，在辦學(xué)過程中也面臨諸多問題。要想實現(xiàn)孔子學(xué)院在歐美各國的可持續(xù)發(fā)展，就需要找到問題所在并有針對性的解決問題。本文主要對歐美地區(qū)孔子學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入了解，針對存在的問題進(jìn)行分析，從而提出相應(yīng)的對策，為今后可持續(xù)發(fā)展提供相應(yīng)的參考。

孔子學(xué)院歐美地區(qū)可持續(xù)發(fā)展

自2002年起，我國教育部和國家對外漢語領(lǐng)導(dǎo)小組就通過學(xué)習(xí)和借鑒各國語言推廣的工作經(jīng)驗，準(zhǔn)備著手在海外設(shè)立語言推廣機(jī)構(gòu)。之后，國務(wù)院委員陳志立提議采用中國儒家傳統(tǒng)文化代表人物孔子之名，將中國設(shè)在海外的漢語推廣機(jī)構(gòu)定名為“孔子學(xué)院”。

孔子學(xué)院是由國家漢語推廣辦公室承辦的，可以說是一種自上而下的非盈利性組織，旨在海外開展?jié)h語教學(xué)，并促進(jìn)中外教育、文化、經(jīng)濟(jì)等方面交流和合作。目前，國外約有96個國家和地區(qū)設(shè)立了孔子學(xué)院，相比之下發(fā)達(dá)國家設(shè)立的數(shù)量多一些。隨著所設(shè)立的孔子學(xué)院數(shù)量的增加及規(guī)模的擴(kuò)大，其發(fā)展不僅能夠向世界證明漢語的魅力，中國文化的博大精深，還使得中國文化的軟實力也隨著該項目向全世界的推廣而不斷增強(qiáng)，并有助于促進(jìn)中國文化的復(fù)興?？鬃訉W(xué)院的發(fā)展奇跡是世界各國共同創(chuàng)造的結(jié)果，但作為正處于發(fā)展中的新生事物，孔子學(xué)院在海外發(fā)展的狀況如何也得到了廣泛的關(guān)注。本文將簡要概述一下孔子學(xué)院在歐美地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r，并淺析其如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

一、歐美地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題

隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速增長，中國與世界的聯(lián)系變得更深入。漢語作為各國了解中國的重要的工具，它的地位及價值逐步提升?？鬃訉W(xué)院作為我國打造的傳播中國文化的品牌，為世界提供了更好地了解中國語言及文化的平臺。

隨著漢語在歐洲受歡迎程度的與日俱增，歐洲很多國家在本國相繼開設(shè)漢語課程。例如，德國許多州的會考科目含中文，英國制定了中學(xué)漢語教學(xué)大綱，法國有100多所大學(xué)開設(shè)了中文專業(yè)，孔子學(xué)院也在歐洲各國相繼開展不同形式的辦學(xué)。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，截至2009年10月，歐洲29國有94所孔子學(xué)院。而后在2012年歐洲孔子學(xué)院聯(lián)席會議中，國家漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳說道，歐洲已經(jīng)有65所孔子學(xué)院走過了5個年頭?？梢哉f，隨著歐洲各國人民深入了解中國的愿望日漸強(qiáng)烈，孔子學(xué)院在歐洲能否可持續(xù)發(fā)展是重要的考驗。意大利博洛尼亞孔子學(xué)院中方院長徐玉敏曾指出，孔子學(xué)院應(yīng)開展高層次的交流活動，將漢語推廣逐漸提升到一個新高度。

在美國，中文已上升為僅次于西班牙語的第二大外語。自馬里蘭大學(xué)2004年創(chuàng)辦第一家孔子學(xué)院，截至2009年，美國已有87所孔子學(xué)院。這些孔子學(xué)院的開設(shè)成為美國人了解中國的重要平臺。但是，美國孔子學(xué)院在辦學(xué)的過程中曾遇到了波折，發(fā)展受阻。這是由于2012年美方在未和中方溝通的前提下，要求孔子學(xué)院進(jìn)行認(rèn)證，并要求該國學(xué)院教師離境。這令相關(guān)各方都感到困惑和難以理解，盡管此事最終得到了解決，但也給從事對外漢語工作的教師和學(xué)者以警示，以便今后出現(xiàn)同類問題能夠采取切實有效的應(yīng)對之策，同時如何采取措施保證美國孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展也應(yīng)得到相應(yīng)的重視。

綜合上述，雖然孔子學(xué)院在歐美發(fā)展迅速，但是由于其所處環(huán)境復(fù)雜多變，面臨挑戰(zhàn)也增加，例如如何處理合作雙方的關(guān)系，如何統(tǒng)一雙方對辦學(xué)性質(zhì)的定位認(rèn)識，如何擴(kuò)大市場范圍，如何規(guī)范管理及教學(xué)機(jī)制等問題都亟待解決。

二、歐美地區(qū)孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展策略

針對歐美地區(qū)開設(shè)孔子學(xué)院發(fā)展過程中所出現(xiàn)的問題，提出幾點(diǎn)相應(yīng)的可持續(xù)發(fā)展的策略，具體如下。

（一）創(chuàng)新辦學(xué)，實現(xiàn)中外合作辦學(xué)的健康運(yùn)作

可以說，孔子學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展是中外共同努力的成果，那么就需要因地制宜地探索孔子學(xué)院符合當(dāng)?shù)厥袌龅霓k學(xué)及發(fā)展模式，同時制定長期發(fā)展計劃，著力處理好合作雙方的關(guān)系，調(diào)動各合作伙伴的積極性，從而能夠確保孔子學(xué)院作為漢語和中國文化推廣的非營利性教育機(jī)構(gòu)這一大宗旨下穩(wěn)定發(fā)展。

（二）健全制度體系，提升管理水平

孔子學(xué)院在建設(shè)和發(fā)展過程中雖相繼頒布了多項規(guī)范管理的制度，但是面對已出現(xiàn)的問題還是出現(xiàn)無法應(yīng)對的情況，因而建立健全的制度和體系顯得尤為重要。那么，這需要各地區(qū)學(xué)院根據(jù)自身發(fā)展情況、辦學(xué)模式采用適合的管理制度，建立完善的評估體系、教學(xué)體系，這樣才能保證辦學(xué)質(zhì)量，推動各學(xué)院之間的學(xué)習(xí)，確?？鬃訉W(xué)院的高效運(yùn)作，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（三）提升國家軟實力，擴(kuò)大市場需求

軟式力不僅僅是外交策略和國家戰(zhàn)略的手段，還是國家綜合國力的重要組成部分?？鬃訉W(xué)院中作為中國文化推廣的品牌，也是中國文化軟實力提升的重要平臺，同時需要中國通過不同種方式促進(jìn)與世界各國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化交流，激發(fā)世界人民學(xué)習(xí)漢語及中國文話的熱情，從而能夠擴(kuò)大市場需求。

三、結(jié)語

孔子學(xué)院的發(fā)展在一定程度上促進(jìn)了中外教育、文化、經(jīng)濟(jì)等方面交流和合作，而隨著市場的不斷擴(kuò)大，特別是歐美地區(qū)，面臨的問題與挑戰(zhàn)也逐漸增多，因而需要多方努力實現(xiàn)孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。為了實現(xiàn)歐美地區(qū)孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，因此，辦學(xué)過程中所出現(xiàn)的共性及個性問題，就需要切實有效的對策進(jìn)行解決。相信通過各方的共同努力，孔子學(xué)院在歐美地區(qū)甚至全世界對傳播中國文化，展示中國文化風(fēng)采將具有重要影響。

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（責(zé)編 張翼翔）