馬素敏 黃天娥 （河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 050061）

《冰雪奇緣》中現(xiàn)實主題的創(chuàng)新表達(dá)

馬素敏 黃天娥 （河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 050061）

《冰雪奇緣》自上映以來，在世界各地獲得了很好的票房收入，成為迪斯尼動畫電影史上的又一巔峰力作。分析這部影片中現(xiàn)實主題的創(chuàng)新表達(dá)，有助于影視制片人理解怎樣通過設(shè)計影視元素更好地向觀眾傳達(dá)豐富的思想內(nèi)容，也有利于觀眾感知電影畫面中所包含的豐富社會現(xiàn)實。這部影片中現(xiàn)實主題的創(chuàng)新表達(dá)集中體現(xiàn)在魔法的創(chuàng)新表達(dá)、成長心路歷程的深描和突顯女權(quán)思想的細(xì)節(jié)設(shè)計。

創(chuàng)新表達(dá)；現(xiàn)實主題；成長主題；女權(quán)思想

一、《冰雪奇緣》簡介

《冰雪奇緣》自上映以來，在世界各地獲得的很好的票房收入，成為迪斯尼動畫電影史上的又一巔峰力作，影評界對它也是贊譽(yù)一片。有稱贊其故事情節(jié)設(shè)計上的突破，改變了以前英俊王子拯救公主于危難并贏取芳心的套路，讓公主作為女性代表在危難時刻挺身而出，勇?lián)厝?。有贊揚(yáng)其人物塑造個性鮮明，栩栩如生。公主姐妹花性格迥異，姐姐恪守規(guī)矩，堅忍孤獨(dú)，妹妹則臨危不懼，勇敢樂觀。另外，這部影片在氛圍的烘托上也更勝一籌。影片中的歌曲配樂不單是作為背景音樂烘托氛圍，更是在深情訴說著人物的內(nèi)心感受，推動故事情節(jié)合情合理地發(fā)展下去，輔助傳達(dá)故事所要表達(dá)的主題思想。

《冰雪奇緣》講述了這樣一個故事：在四面環(huán)海、風(fēng)景如畫的阿倫黛爾王國,生活著兩位美麗、可愛的小公主,艾莎和安娜。艾莎天生具有制造冰雪的魔力,隨著年齡的增長,她的魔力越來越強(qiáng)。在一次玩耍中，姐姐艾莎用魔法制造冰雪與妹妹安娜嬉戲，不幸意外發(fā)生，魔法險些奪走妹妹的生命。為此兩姐妹被隔離，王宮大門緊閉，中斷了他們與外界的一切聯(lián)系。更為不幸的是，國王和王后在一次海難中喪生。兩姐妹在寂寞王宮中慢慢長大。終于,艾莎到了加冕的年齡,按照禮制各國王公貴族齊來祝賀。艾莎戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯恐被人識破隱藏了多年的秘密。突然聽說妹妹安娜要與一個剛剛認(rèn)識的王子結(jié)婚,艾莎情急之中魔法失控，冰雪威力驚現(xiàn)，嚇呆了來賓。更糟的是，來賓中居心叵測的人竟然臆指她為會害人的巫婆，意圖謀逆。驚慌中，她逃向山野,在廣袤的山間恣意施法，釋放了壓制多年、愈來愈強(qiáng)的魔力。但卻不知這一舉動使阿倫戴爾王國也陷入可怕的嚴(yán)寒，王國百姓的生存受到嚴(yán)重威脅。為了拯救王國，為了姐姐,安娜挺身而出，冒險踏上冰封雪山,踏上了尋找姐姐，消除國難的征程……

這樣的故事聽起來有些傳奇，魔法、謀逆、歷險、與邪惡正面較量等等都是古老王國故事的元素，似乎與我們的現(xiàn)實生活相去甚遠(yuǎn)。然而《冰雪奇緣》綜合運(yùn)用光、影、音、動、形等電影元素來創(chuàng)新表達(dá)古老王國故事時，使它發(fā)出了映射現(xiàn)實思想的光芒，撼動人心。

二、 魔法的創(chuàng)新表達(dá)

童話故事中的魔法往往代表一種邪惡的力量，一種破壞美好事物的力量。魔力的出現(xiàn)、爆發(fā)，直到最后的被消除這一發(fā)展過程是推動故事情節(jié)發(fā)展的重要線索。這似乎已成了帶有魔法表達(dá)的童話故事的模式化表達(dá)。所不同的是，《冰雪奇緣》不僅僅沿襲了這一思路，更具創(chuàng)意地升級了魔法可以傳達(dá)的主題。

首先，身負(fù)魔法的艾莎本身心地善良，主觀上不會用魔法去做壞事，只是無奈于不知如何控制并駕馭它的威力。艾莎一直將魔法看作是自己的問題，生活在封閉、恐懼之中。直到最后即便她的魔力再大也無法走出被困囚的境地，無法走出內(nèi)心的孤獨(dú)。相反，妹妹安娜幼時為魔法所傷，后來營救姐姐艾沙時再次被魔法擊中，以至于性命堪憂。但她不懼魔法，因為她心系王國和姐姐。因此故事中的魔法不僅僅是推動故事情節(jié)展開的線索，它更是代表困難、威脅的意象，通過對比展現(xiàn)故事人物對待魔法的不同態(tài)度和做法來傳達(dá)對待困難、威脅的經(jīng)驗：魔法的可怕僅僅源于自身內(nèi)心的恐懼。

其次，當(dāng)感受到親情溫暖，恐懼消失后，艾沙學(xué)會了如何利用發(fā)自內(nèi)心愛的力量去控制并且消解魔法所帶來的危害。魔法造成的困難和威脅是可以被愛的力量控制和定義的，這是影片中艾莎的頓悟，也是對觀眾的警醒：任何困難和威脅面前別忘了使用愛的力量。

最后，魔法威脅解決了，魔法的神奇顯現(xiàn)了。影片又設(shè)計了一個艾沙使用冰雪魔法，幫助雪寶Olaf實現(xiàn)它生活在夏天的夢想的片段，給了整個故事一個完滿、圓夢的結(jié)局。實現(xiàn)夢想的方法有很多，魔法所代表的神奇和想象是助力夢想的翅膀。

三、成長心路歷程的深描

童話故事中的王國，政局多變，人物命運(yùn)多舛，往往是突顯人物心路歷程的特殊背景。在這種背景下，時局變遷所帶來生存困難、心理孤獨(dú)、和關(guān)系驟變對人物的心理成長都是巨大的挑戰(zhàn)。故事人物對待這一切的行為態(tài)度可以引發(fā)觀眾內(nèi)心的共鳴，終究現(xiàn)實生活中也存在這樣那樣的挑戰(zhàn)。

（一）面對困難的態(tài)度

內(nèi)疚于幼時施法意外所給妹妹帶來的創(chuàng)傷，艾莎堅持抑制對自由自在生活的渴望，過著與外界隔絕的生活?？墒羌用岙?dāng)天魔力失控，引發(fā)恐慌，艾莎所擔(dān)心、害怕的局面還是出現(xiàn)了。她習(xí)慣性地選擇了隔離、逃離。相反，安娜不懼怕魔法的威脅，不顧一切危險，堅持去解救姐姐。從艾莎的境遇，觀眾感受到生活中的確存在這樣那樣的威脅，有時必須小心規(guī)避，然而當(dāng)這些威脅嚴(yán)重影響到我們正常的自由生活時，一味的遷就避讓顯然不是解決辦法。從安娜身上我們看到堅強(qiáng)、勇敢的去尋找正確的解決辦法才是出路?；蛟S正是這樣心理認(rèn)同讓我們發(fā)現(xiàn)自己在某些問題上糾結(jié)的理由，其實并不是困難有多大，只是自己內(nèi)心不夠強(qiáng)大，缺乏信心，從而于困難體驗中感知心理成長的必要。

（二）面對孤獨(dú)的態(tài)度

艾莎從小聽從父母之命，與妹妹隔離，竭力穩(wěn)定情緒，避免魔力發(fā)作。單純嚴(yán)防的做法讓她郁郁寡歡，變得更加小心謹(jǐn)慎，與此同時心中的恐懼卻在不斷增長。見不到姐姐，安娜面對孤寂的王宮生活，絲毫沒有封閉內(nèi)心對自由幸福，真情友伴的追求。她活潑開朗，想象力豐富。沒有友伴，就想象著與宮中的陳設(shè)、壁畫做朋友，把自己想象成畫中的故事人物，與它們進(jìn)行互動。艾莎逃至荒寂的雪山叢林。在寂寥的環(huán)境中，她不顧一切徹底擺脫了身心束縛，大施魔法，奇跡般創(chuàng)造了一座冰雪王宮。她以為自己徹底自由了，可以不管不顧，再也不用害怕了。事實上她的身心包括眼界都太封閉了，看不到自己的舉動給王國百姓帶來的威脅。影片這里似乎告訴我們，寂寞孤獨(dú)壓抑不能成為我們不負(fù)責(zé)任，孤意任性的理由，否則就會鑄成大錯。當(dāng)安娜歷經(jīng)險境找到她姐姐時，艾莎并不感覺自由，仍然無法擺脫那種固有的恐懼。與此形成鮮明對照的是安娜對待孤獨(dú)處境的做法，她孤身一人冒險進(jìn)入荒寂的叢林尋找姐姐，沒有恐懼，只是勇敢、積極的尋找可借助的力量。她總是能夠在孤獨(dú)的情境中找到不孤獨(dú)的辦法，活潑開朗的個性十分鮮明。

曾有詩人講，孤獨(dú)是靈感的源泉。安娜排遣孤獨(dú)的方法，結(jié)交助手的過程、艾莎創(chuàng)造冰雪王宮的奇跡，都展示了獨(dú)處時可以閃耀的靈感。這些人物塑造細(xì)節(jié)的表達(dá)，在寂寥的冰封情境中給人一股暖流、正能量的激勵，激發(fā)人們?nèi)ニ伎既绾握_對待現(xiàn)實中的孤獨(dú)和困惑，也呈現(xiàn)了年輕人成長過程中最為關(guān)鍵的經(jīng)驗主題。

（三）面對關(guān)系驟變的態(tài)度

童話故事中，無論魔咒多么可怕，通常都是純潔善良的公主和勇敢正直的王子之間純真愛情的力量戰(zhàn)勝了魔咒?！侗┢婢墶穭∏榈恼归_似乎也順著這個方向發(fā)展，當(dāng)巨石精的法老告知他們只有愛的力量才能戰(zhàn)勝魔咒時，一場追逐真愛的歷程開始了。

安娜先去王子漢斯那里尋找真愛，出人意料的是漢斯王子露出陰險狡詐的嘴臉，幾乎置安娜于死地。幸好雪人及時趕到，幫助安娜逃出并繼續(xù)走向?qū)ふ艺鎼鄣姆较?。而此刻姐姐艾莎被漢斯王子囚禁之后更加恐懼，冰雪魔力也更加瘋狂生長出來，整個王國處于狂風(fēng)暴雪的危難當(dāng)中。當(dāng)安娜看到漢斯揮刀逼向姐姐時，不顧一切挺身擋護(hù)…… 頓時魔力消除，一切歸于風(fēng)平浪靜。影片在這段高潮迭起中，制造了一連串的懸念于駭人驚恐的暴風(fēng)雪中，讓主人公的命運(yùn)更加揪心，直至最后這個結(jié)局的出現(xiàn)，讓人由衷體會到原來親情的力量可以如此偉大！

這一段高潮中人物關(guān)系驟變：曾經(jīng)的戀人突然成仇，疏離的親情關(guān)鍵時刻拉近。故事主題表達(dá)了一些社會現(xiàn)實，人物關(guān)系的變化是現(xiàn)實。影片向年輕人真實傳達(dá)了現(xiàn)實中關(guān)系，愛情并不總像童話中描述的那樣，總是堅貞不渝的，有時也有偽裝和欺詐。影片通過安娜告訴我們感情驟變面前，沒有必要絕望，也沒有必要喪失前進(jìn)的信心。

四、突顯女權(quán)思想的細(xì)節(jié)設(shè)計

迪斯尼動畫史上早期的公主都是萬年花瓶、待字閨中、賢妻良母，一輩子就只等被高貴的王子愛上、娶回宮，從此過上幸福的生活。在《冰雪奇緣》中這一形象被徹底顛覆了，安娜獨(dú)自騎馬去闖雪山叢林，雪橇上擊退惡狼，懸崖邊上結(jié)繩逃生，歷險記的主角突然間已變成了公主主位。公主的生活不再被王子和愛情定義，而是由她想什么、做什么來定義。影片昭示安娜所代表的女性力量同樣可以在歷險經(jīng)歷中自由發(fā)展。故事結(jié)尾處，當(dāng)艾莎以及觀眾同時頓悟到真正的親情可以戰(zhàn)勝魔力時，艾莎從妹妹身上領(lǐng)會了女性在強(qiáng)大的魔力面前不用怯懦，僅憑源自內(nèi)心真情友愛就可以控制它、并且創(chuàng)造性的使用它。這里女權(quán)思想的延展得以具體呈現(xiàn)。這樣的細(xì)節(jié)設(shè)計所要突顯的女權(quán)思想顯而易見：男女性別秩序看似普遍存在，實際并非不可改變，只要簡單地?fù)Q位感受一下即可。

五、結(jié)語

一部影片，如果僅有扣人心弦的情節(jié)設(shè)計，時間久了，人們就會忘記到底看了什么； 如果僅有氣勢恢宏的場面，反而讓人覺得更空；如果僅有個別令人印象深刻的人物形象，也會覺得內(nèi)容單薄。相反，如果影片中創(chuàng)造性地融入了豐富的現(xiàn)實主題，映射到廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)，那么它就會引起廣泛的社會認(rèn)同，連同影片的人物、情節(jié)和場景配樂一起都會熠熠發(fā)光。《冰雪奇緣》正是這樣一部有著廣泛現(xiàn)實主題意義的動畫片，不單純表達(dá)歷險經(jīng)歷中頌揚(yáng)的勇敢品質(zhì)、真正的友情愛情，更通過魔法意象創(chuàng)造性地突顯了真情中親情的力量，在困難、孤獨(dú)、關(guān)系驟變面前應(yīng)有的正確態(tài)度，以及通過換位思考感知女權(quán)平等思想的重要性。總之它會對年輕人的成長有激勵，對普通人的人生追求有啟發(fā)，將人性中對美的追求和"真情解凍冰封"的價值取向完美地轉(zhuǎn)化為畫面,給觀眾以視覺和心靈的雙重震撼。

[1]尚曉艷.原聲電影在大學(xué)英語教學(xué)中的再思考——以影片《冰雪奇緣》為例[J].電影評介，2014（6）.

[2]李沛,王莉.迪斯尼動畫的新篇章——女性主義視角下的《冰雪奇緣》[J].電影評介，2014（5）.

[3]立秋. 淺析《冰雪奇緣》價值取向及人物形象刻畫[J]. 中國電影市場，2014（6）.

[4]王曉彤,王璁. 從《冰雪奇緣》看迪斯尼公主題材動畫片的傳承與創(chuàng)新[J]. 電影評介，2014（3）.