⊙周宇航［哈爾濱師范大學(xué)，哈爾濱 150025］

“象”由心生
——淺析《白象似的群山》中景物的描寫

⊙周宇航［哈爾濱師范大學(xué)，哈爾濱 150025］

海明威的《白象似的群山》被認(rèn)為是他最優(yōu)秀的短篇小說(shuō)之一，這里一個(gè)很重要的原因在于文中的景色描寫具有較強(qiáng)的象征性，由景色描寫可窺視出人物的心境。本文試著通過(guò)文中的景色描寫分析女孩的心境，解讀作者沒(méi)有提及的藏在水面下的“八分之七”。

文中主要的寫景語(yǔ)句主要有四段，第一段便在小說(shuō)的開(kāi)頭，介紹大致的背景環(huán)境，這一段的景物描寫出自敘述人的眼睛。除了這一段，后三段關(guān)于遠(yuǎn)處群山的描寫都出自女孩的眼睛，這既是敘述人的描寫，也是女孩眼中的景色，但是這三次的景色描寫之間有著較大差別：

第二段的景物描寫：“女孩正在眺望遠(yuǎn)處群山的輪廓。山在陽(yáng)光下是白色的，而鄉(xiāng)野則是灰褐色的干巴巴的一片。”

第三段的景物描寫：“女孩站起身來(lái)，走到車站的盡頭。鐵路對(duì)面，在那一邊，埃布羅河兩岸是農(nóng)田和樹林。遠(yuǎn)處，在河的那一邊，便是起伏的山巒。一片云影略過(guò)糧田，透過(guò)樹木，她看到了大河?！?/p>

第四段景色描寫：“女孩望著對(duì)面干涸的河谷和群山?！?/p>

為何這三段的景色描寫彼此間有著較大的差異？筆者認(rèn)為這與女孩當(dāng)時(shí)的心情有著密切的聯(lián)系，景象一定程度上也是女孩心境的反應(yīng)，正所謂“象”由心生。

雖然在海明威的敘述中，我們關(guān)于姑娘和男人沒(méi)有太多信息獲取，但是通過(guò)一些蛛絲馬跡，也能得到一些收獲，也能發(fā)掘出女孩彼時(shí)的心境狀況。

首先，男人是女孩的唯一依靠。從文中可以看出，女孩并不懂得的西班牙語(yǔ)，而旅行包上的所有旅館的標(biāo)簽以及男人的話“心煩的時(shí)候我會(huì)變成什么樣你是知道的”，顯示出她與男人相識(shí)已久，兩個(gè)人一直過(guò)著漂泊的日子。值得注意的是，作者并沒(méi)有寫出男女主人公的名字，只用“the man”和“the girl”相稱，但在兩次談話中，我們得知女孩的名字是“吉格（Jig）”。每一個(gè)英文名字都有其背后的含義，吉格（Jig）原意是一種舞蹈，這種舞蹈以步調(diào)瑣碎、節(jié)奏快而著稱，而文中寫到旅行包上的二人住過(guò)的所有旅館的標(biāo)簽，暗示出男女二人一直過(guò)著漂泊的生活。在這種漂泊之中，女孩有了身孕，她自然期望著一種穩(wěn)定的生活。

其次，敘述人在文中只寫了等車時(shí)男女主人公關(guān)于胎兒的爭(zhēng)論，但根據(jù)一些細(xì)節(jié)，如第二次景色描寫前的兩個(gè)人對(duì)話的不合作以及姑娘的那句“是你先提起來(lái)的”，我們可以推斷出二人關(guān)于這個(gè)胎兒以前也發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，只是并沒(méi)有達(dá)成一致的意見(jiàn)，這個(gè)問(wèn)題被暫時(shí)擱置，這也讓女孩心情灰暗，因?yàn)樵谒难劾铮@個(gè)胎兒不僅是一個(gè)生命，還是她與男人愛(ài)情的試金石。女孩的態(tài)度從后文中可以看出，她想要這個(gè)孩子，因?yàn)檫@是“一個(gè)人期望了好久的東西”。男人的態(tài)度也很確定，他堅(jiān)決不要，這讓女孩很糾結(jié)也很傷心，所以當(dāng)她面對(duì)群山時(shí)，她眼中的景色才是那樣“灰褐色”“干巴巴”的，風(fēng)景之于人，人對(duì)于風(fēng)景的認(rèn)識(shí)，很大程度上取決于看風(fēng)景人的心情。

而第二段的景色描寫則發(fā)生在男人勸說(shuō)女孩做手術(shù)之后，女孩眼中的風(fēng)景是“埃布羅河兩岸是農(nóng)田和樹林。遠(yuǎn)處，在河的那一邊，便是起伏的山巒。一片云影略過(guò)糧田，透過(guò)樹木，她看到了大河”。為何在男人一次次的勸說(shuō)之后，女孩眼中的景象突然豐富了起來(lái)，這是否也反映出女孩心境的開(kāi)闊？這是因?yàn)樵谔哼@塊試金石面前，男人對(duì)于墮胎的反復(fù)強(qiáng)調(diào)以及假惺惺的話，讓女孩依靠的愛(ài)情變成了虛無(wú)的東西。男人毫無(wú)責(zé)任感，打破了她對(duì)于愛(ài)情的憧憬，后文中寫道：“我們本來(lái)可以欣賞這一切，我們本來(lái)可以舒舒服服享受生活中的一切，但一天又一天過(guò)去，我們?cè)絹?lái)越不可能過(guò)上舒心的日子了，”可見(jiàn)女孩對(duì)于男人，對(duì)于愛(ài)情是有著憧憬的，只是這種憧憬虛無(wú)縹緲?，F(xiàn)在女孩還有另一個(gè)憧憬，她對(duì)于這個(gè)憧憬的渴望也許要比對(duì)男人更加強(qiáng)烈，這便是腹中的胎兒。失去了男人這個(gè)憧憬，這也讓她決定了如何去處理腹中的胎兒。女孩眼中的景象中有“大河”“樹木”，這兩種都象征著旺盛的生命力，特別是大河，大河在世界各民族的神話中都象征著孕育能力與旺盛的生命力，多數(shù)的神話系統(tǒng)中，世界與生命均由河流產(chǎn)生。這也暗示出在女孩的心中，她已經(jīng)決定生下這個(gè)胎兒。胎兒的存在與否，這個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題有了答案，所以女孩的心境也變得開(kāi)闊，心情也積極了一些，眼中的景象便也有了生命力。

文中最后一次關(guān)于群山的描寫同樣來(lái)自于女孩的眼中，“女孩望著對(duì)面干涸的河谷和群山”，女孩眼中的群山又變成了無(wú)生命力的，這也是因?yàn)楣媚镄木车淖兓?。關(guān)于胎兒，女孩已經(jīng)決定如何處理，可關(guān)于那個(gè)男人，她又能怎樣處理？男人之后又進(jìn)行了屢次虛心假意的表白，這讓女孩的心情變得更加混亂。女孩在文中多次將群山比喻成白象，關(guān)于“白象”這個(gè)意象，眾多評(píng)論者聯(lián)系東南亞國(guó)家對(duì)待白象的傳統(tǒng)，認(rèn)為這是胎兒的象征，珍貴而沉重，然而在女孩看來(lái)，男人又何嘗不是一頭“白象”呢？男人的勸說(shuō)，假模假樣的安慰，這讓她與男人的關(guān)系，也像人類與白象之間的關(guān)系一樣。男人是女孩在外的唯一依靠，這對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)是珍貴的，然而他卻打破了女孩關(guān)于愛(ài)情的憧憬，讓女孩對(duì)自己的未來(lái)感到擔(dān)憂，她想離開(kāi)，卻又怕無(wú)人依靠，所以對(duì)于她來(lái)說(shuō)，男人就像是白象一樣，珍貴卻是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，這讓女孩的心情重又回歸憂郁。

具有諷刺意味的是，女孩腹中的胎兒成為了男人眼中的“白象”，而男人又成了女孩眼中的“白象”。

關(guān)于為什么胎兒會(huì)成為“白象”，一些評(píng)論者認(rèn)為這是因?yàn)闊o(wú)論男人還是女孩都是迷惘的一代，除了這個(gè)原因之外，男人也是實(shí)際型男人的代表，作者之所以沒(méi)有給男人以姓名，筆者猜測(cè)也是為了讓他代表一類人，這類人并沒(méi)有責(zé)任感，他們只想四處游蕩，這樣的男人也是女人眼中的“白象”，是沉重的負(fù)擔(dān)。

《白象似的群山》中的景色描寫與女孩的心境密切相關(guān)，每一段景色都是女孩心境的反應(yīng)，景色的變化也是女孩心境的變化，用意象去傳遞背后的故事，這符合海明威的創(chuàng)作風(fēng)格，也為后世的讀者留下了巨大的闡釋空間。

作者：周宇航，哈爾濱師范大學(xué)文學(xué)院2014級(jí)比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)碩士研究生。

編輯：康慧E-mail:kanghuixx@sina.com