劉競(jìng)蔚 （大渡口區(qū)文化館 400083）

一個(gè)國(guó)家和城市對(duì)文化藝術(shù)的重視和追求，反應(yīng)了其精神文明的發(fā)展現(xiàn)狀。在社會(huì)浪潮的推動(dòng)下，藝術(shù)也在經(jīng)歷一個(gè)打磨、發(fā)展、精益求精的歷程。美術(shù)作為文化藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式之一，被越來越多的人們接受和青睞。為了滿足人們對(duì)美術(shù)更高層次的追求，必須加強(qiáng)對(duì)文化館美術(shù)輔導(dǎo)方面的教育，才能讓人們更進(jìn)一步體會(huì)到藝術(shù)的魅力。

一、重視文化館美術(shù)輔導(dǎo)的必要性

美術(shù)輔導(dǎo)員在文化館中是向人民大眾傳遞文化藝術(shù)的重要紐帶。一個(gè)文化館對(duì)美術(shù)輔導(dǎo)員的重視程度體現(xiàn)其對(duì)文化藝術(shù)的重視程度。而作為一位美術(shù)輔導(dǎo)員，更應(yīng)該明白其崗位職責(zé)的重要性和崇高性，進(jìn)一步結(jié)合中西文化的交流和發(fā)展趨勢(shì)，將傳播藝術(shù)精髓的作用發(fā)揮到最好。

（一）在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)藝術(shù)思維

在文化館的美術(shù)建設(shè)中，輔導(dǎo)員應(yīng)著重對(duì)學(xué)生藝術(shù)思維的培養(yǎng)。藝術(shù)思維包括對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力和獨(dú)立創(chuàng)作能力。引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)優(yōu)秀作品的的觀摩欣賞后，逐步形成自己的的藝術(shù)思想，并從中發(fā)掘創(chuàng)作靈感。藝術(shù)思維的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生來說可以很大程度地提高其藝術(shù)視野和內(nèi)涵，從而起到推動(dòng)社會(huì)整體藝術(shù)素質(zhì)的作用。

（二）在賞析中傳遞精神文明

美術(shù)作品是精神文明的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)，他不僅是一件藝術(shù)品，更體現(xiàn)了創(chuàng)作者的藝術(shù)靈魂，讓藝術(shù)顯得更加鮮活，富有生命力。美術(shù)輔導(dǎo)員應(yīng)教會(huì)學(xué)生深入到作品當(dāng)中，探尋作者在創(chuàng)作時(shí)的精神世界，體會(huì)美術(shù)作品中流露出來的藝術(shù)氣息和生活氣息。例如在進(jìn)行著名畫作《最后的晚餐》的賞析中，輔導(dǎo)員可以用講故事的方式說明畫作的創(chuàng)作背景，作品中人物之間的相互關(guān)系。這幅作品由達(dá).芬奇所做，作品中猶大與耶穌的其他門徒分離開，坐在餐桌對(duì)面。另一種意義上說，也是一個(gè)背叛者坐在了正義的對(duì)立面。達(dá).芬奇在進(jìn)行這幅作品的創(chuàng)作時(shí)，通過外貌形狀無法把人物自身隱藏起來的糾結(jié)復(fù)雜的內(nèi)心情感直觀表現(xiàn)出來，但通過人物位置的設(shè)定，對(duì)主體的表現(xiàn)就很清晰明了了。通過結(jié)合作品創(chuàng)作背景和作品中人物事物思想的剖析，學(xué)生便會(huì)對(duì)作品的含義有更加全面深刻的了解。

（三）促進(jìn)社會(huì)文化發(fā)展

文化館加強(qiáng)對(duì)美術(shù)輔導(dǎo)的重視，培養(yǎng)人民的藝術(shù)思維和傳遞精神文明建設(shè)，可以實(shí)現(xiàn)群眾整體文化意識(shí)的提升，從而起到推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文化發(fā)展的作用。

二、文化館在進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)工作時(shí)出現(xiàn)的問題

（一）員工對(duì)美術(shù)輔導(dǎo)認(rèn)識(shí)的欠缺

目前，人們的生活水平和生活質(zhì)量的穩(wěn)步提高帶動(dòng)人們的藝術(shù)素養(yǎng)的提升。很多人在來到文化館時(shí)，其要求并不只停留在觀賞文物和瀏覽景觀的層面上。人們更想深層次地融入到藝術(shù)當(dāng)中，體會(huì)藝術(shù)帶來的視覺感受和心靈震撼。了解藝術(shù)家的創(chuàng)作心情。從而提升自己的藝術(shù)認(rèn)知和文化素養(yǎng)。但大多數(shù)工作人員并未體會(huì)到人民群眾對(duì)藝術(shù)的渴求。在這一點(diǎn)上，鮮少有文化館充分發(fā)揮文化館作為文化傳播載體的優(yōu)勢(shì)，真正意義上地滿足人們對(duì)藝術(shù)日益增加的熱愛與渴求。

（二）文化館硬件設(shè)施不夠完善

文化館作為文化藝術(shù)的傳播紐帶，而工作人員的專業(yè)性和設(shè)施的先進(jìn)性都是藝術(shù)傳播的重要組成部分。然而大多數(shù)文化館并未注重專業(yè)人才的培養(yǎng)和設(shè)施的完善。讓原本起到輔助作用的環(huán)節(jié)不能更好地發(fā)揮自身作用反而給藝術(shù)的交流增加了障礙。這樣設(shè)立文化館的意義也被大打折扣。

（三）項(xiàng)目資金匱乏

專業(yè)工作人員的培養(yǎng)、先進(jìn)設(shè)施的引進(jìn)以及各類文化活動(dòng)的開展離不開充足資金的支撐，大多數(shù)文化館可利用資金都相對(duì)較少。很大程度上阻礙了文化館的建設(shè)以及文化的交流和發(fā)展。政府缺乏對(duì)文化藝術(shù)的重視度或政府本身可靈活調(diào)度的資金不足是造成這種現(xiàn)象的主要原因。而文化館普遍為免費(fèi)開放的的形式，減少了資金來源，給文化館的順利運(yùn)行增添了障礙。

三、改善文化館在美術(shù)輔導(dǎo)工作中的問題

國(guó)家在各城市設(shè)立文化館的意義在于提高全民對(duì)文化藝術(shù)的認(rèn)知和了解，提升民眾整體文化素質(zhì)。如果文化館在開設(shè)過程中面臨諸多問題，不僅達(dá)不到預(yù)期效果，甚而會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展造成不必要的負(fù)擔(dān)。清晰認(rèn)識(shí)文化館運(yùn)行中存在的問題并合理解決，在能在社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)文化館開設(shè)的深遠(yuǎn)意義。以下是筆者針對(duì)進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)工作時(shí)出現(xiàn)的種種問題給出的幾點(diǎn)建議。

（一）增強(qiáng)員工的輔導(dǎo)意識(shí)

前文中我們提到人民對(duì)藝術(shù)的渴求程度逐步增加，而大多數(shù)文化館工作人員在輔導(dǎo)意識(shí)上的欠缺并不足以滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求。所以，增強(qiáng)相關(guān)工作人員的輔導(dǎo)意識(shí)，真正做到把服務(wù)人民群眾置于首位，以滿足人們的藝術(shù)需要，提高人們的藝術(shù)水平為宗旨開展美術(shù)輔導(dǎo)工作。對(duì)于對(duì)藝術(shù)有更高要求的人群，可根據(jù)群眾對(duì)藝術(shù)的不同要求和喜好設(shè)立不同的興趣班，輔導(dǎo)人員更多地傾聽群眾的意見，有計(jì)劃有選擇地把更完善系統(tǒng)的藝術(shù)信息傳遞給群眾，讓人民更加切實(shí)地感受到藝術(shù)的深層魅力與文化館作為藝術(shù)傳播機(jī)構(gòu)的意義。

（二）加大硬件配備力度

這里的“硬件”包括更高要求的輔導(dǎo)人員以及更加完備的文化設(shè)施。目前在文化館管理方面，專業(yè)輔導(dǎo)人員的稀缺成為不可忽視的問題，文化館需要做好優(yōu)秀資源的利用。首先引進(jìn)一批專業(yè)輔導(dǎo)人員，再對(duì)館內(nèi)工作人員進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)高，專業(yè)能力強(qiáng)的輔導(dǎo)人員。也可招聘一些對(duì)美術(shù)有獨(dú)特見解或造詣的群眾，并對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，在保證專業(yè)化輔導(dǎo)的同時(shí)保留其對(duì)美術(shù)非學(xué)院化的見解，也不失為一種新的特色。這樣便可保證接下來的工作順利有效地進(jìn)行。同樣，文化設(shè)施的配備落后也是必須要解決的問題。文化設(shè)施在工作人員對(duì)群眾進(jìn)行輔導(dǎo)和交流過程中起到輔助作用，配備完善的文化設(shè)施是有效進(jìn)行文化傳播和服務(wù)的有力保障。

（三）為文化館的發(fā)展建設(shè)爭(zhēng)取更多資金

無論是提高輔導(dǎo)人員的專業(yè)性、對(duì)專業(yè)藝術(shù)工作者的引進(jìn)還是對(duì)先進(jìn)文化設(shè)施的配備，都是在文化館內(nèi)資金充足的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。所以，為文化館的發(fā)展建設(shè)爭(zhēng)取更多資金是能否改善文化館內(nèi)諸多問題的決定因素。首先，文化館可和當(dāng)?shù)卣M(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，增加政府對(duì)文化館的扶持資金。其次，文化館自身也可采用適當(dāng)方式爭(zhēng)取資金。例如申請(qǐng)社會(huì)援助，集中社會(huì)文藝愛好者的力量；舉行社會(huì)文化活動(dòng)，和畫家、輔導(dǎo)員以及美術(shù)學(xué)員商定，舉辦概念畫展并對(duì)優(yōu)秀畫作進(jìn)行拍賣；也可制定成品畫冊(cè)進(jìn)行出售等方式籌集資金，這樣不僅激發(fā)工作人員的積極性，還給學(xué)員增添了用心學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的動(dòng)力，為文化館的建設(shè)發(fā)展鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的道路。

四、結(jié)語(yǔ)

國(guó)家的振興離不開文化的發(fā)展，要提高全民文化素質(zhì)，增加民族藝術(shù)氣息，文化館作為文化藝術(shù)的傳播者，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任和義務(wù)。著重對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)，對(duì)文化設(shè)施的配備，以及流動(dòng)資金的引進(jìn)都是文化館在發(fā)展建設(shè)中必備的功課。積極解決文化建設(shè)中存在的問題，加強(qiáng)對(duì)文化館美術(shù)輔導(dǎo)的重視，才能更好地發(fā)揮文化館作為文化載體的作用。

[1]田向陽(yáng).關(guān)于文化館美術(shù)輔導(dǎo)的幾點(diǎn)思考[J].鴨綠江(下半月版),2014（11）.

[2]吳樹國(guó).文化館美術(shù)輔導(dǎo)淺思[J].鴨綠江(下半月版),2015（10）.