高 韌 （四川音樂(lè)學(xué)院 610000）

牙齒矯正期的小號(hào)練習(xí)問(wèn)題與建議

高 韌 （四川音樂(lè)學(xué)院 610000）

在牙齒矯正期間，對(duì)小號(hào)的學(xué)習(xí)會(huì)起到非常大的影響。如果處理不恰當(dāng)，可能會(huì)打擊到學(xué)生的信心，減弱對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，影響到演奏的前途。我們必須先要有一個(gè)正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。需要不停的鼓勵(lì)自己，其他人能克服的困難，自己也可以做到。戴牙套可能也是一個(gè)糾正自我演奏習(xí)慣的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們戴上牙套后，我們被動(dòng)改變了吹奏小號(hào)的口型，此時(shí)，應(yīng)該相應(yīng)的改變我們的練習(xí)方式。從低音域的長(zhǎng)音開始練習(xí)，以輕柔的力度進(jìn)行吹奏，直到尋求到最舒適的演奏狀態(tài)。建議以五線譜高音譜號(hào)的一線到四線間的音作為練習(xí)材料。使用連音的練習(xí)方法來(lái)建立嘴唇良好的基礎(chǔ)柔韌性。建議以赫伯特-克拉克編著的《小號(hào)技巧練習(xí)》作為教材。仔細(xì)聆聽自己的聲音，和自己意識(shí)中想得到的音色做對(duì)比。每次練習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。在牙齒矯正醫(yī)生那里尋求一些幫助。

小號(hào)練習(xí)；牙齒矯正；問(wèn)題；解決方法

作為一名小號(hào)老師，在教學(xué)中，我們會(huì)遇到一些年齡小的學(xué)生因?yàn)樯L(zhǎng)發(fā)育而需要做牙齒矯正—戴鋼絲牙套。在此矯正期間，對(duì)小號(hào)的學(xué)習(xí)會(huì)起到非常大的影響。如果處理不恰當(dāng)，可能會(huì)打擊到學(xué)生的信心，減弱對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，影響到演奏的前途。該文對(duì)此問(wèn)題將從三個(gè)方面進(jìn)行分析和講解，希望能對(duì)老師和學(xué)生提供行之有效的解決方法和演奏上的幫助。

第一，我們從一名學(xué)生角度出發(fā)，如果我戴上了鋼絲牙套應(yīng)該怎么辦？我認(rèn)為最重要的是，我們必須先要有一個(gè)正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

設(shè)想一下，我們剛剛戴上了牙套，嘴里感覺(jué)很奇怪，牙齒也疼，甚至可能被別人取笑。自己完全無(wú)法想象，如何以這樣的狀態(tài)來(lái)演奏小號(hào)。幾天之后，牙齒的疼痛可能有所減弱，這時(shí)你打開箱子拿出小號(hào)，放在嘴唇上，但此時(shí)的感覺(jué)卻像自己從來(lái)沒(méi)有演奏過(guò)小號(hào)一樣。吸一口氣，吹進(jìn)小號(hào)里，嘗試著發(fā)出一個(gè)音，聲音非常糟糕，和以前自己的演奏水平相去甚遠(yuǎn)，所有的演奏感覺(jué)都變得奇怪。你嘗試多演奏幾個(gè)低音，聽起來(lái)都非常糟糕，再嘗試往高音演奏，嘴唇的震動(dòng)卻因壓迫而停止，什么音都發(fā)布出來(lái)，此時(shí)嘴唇和牙齒因?yàn)閴浩榷械讲煌潭鹊奶弁?。再嘗試演奏幾個(gè)低音，然后往高音演奏，同樣的效果再次出現(xiàn)，此時(shí)你感覺(jué)到牙套在自己嘴唇里面已經(jīng)壓出了一個(gè)個(gè)小坑。再嘗試一次，沒(méi)有聲音，有的只是疼痛。會(huì)感到無(wú)比的沮喪。

在這樣糟糕的情況下，我們需要不停的鼓勵(lì)自己。戴牙套是很多學(xué)生在不同階段都可能遇到的問(wèn)題，我們需要以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)?？赡軙?huì)花費(fèi)你很長(zhǎng)一段時(shí)間才能恢復(fù)到自己最好的演奏狀態(tài)，幾乎所有戴過(guò)牙套的學(xué)生都認(rèn)為，在對(duì)待此問(wèn)題上，必須要有積極的態(tài)度和百折不撓的耐心。小號(hào)演奏家邁克爾-哈格曾有過(guò)兩次戴牙套的經(jīng)歷，他建議當(dāng)你感到沮喪無(wú)望時(shí)，去聆聽優(yōu)美的小號(hào)音樂(lè)，從中放松自己，找到小號(hào)帶給自己的感動(dòng)，從而重新樹立起自己的信心。

從另一個(gè)角度來(lái)講，戴牙套可能也是一個(gè)糾正自我演奏習(xí)慣的機(jī)會(huì)。一位戴過(guò)牙套的學(xué)生曾說(shuō)過(guò)，我在戴牙套之后，由于無(wú)法給嘴唇太大的壓力，所以我改正了必須使勁擠壓才能發(fā)音的壞習(xí)慣。同時(shí)他還因?yàn)榇餮捞?，演奏時(shí)必須使用更多的氣才能演奏，從而使自己能夠更加熟練的掌握對(duì)氣息的運(yùn)用。此外，還有一點(diǎn)也是非常重要的，那就是要充分運(yùn)用到嘴角的肌肉來(lái)對(duì)號(hào)嘴進(jìn)行必要的支撐，如果嘴角肌肉對(duì)號(hào)嘴支撐不足，會(huì)導(dǎo)致嘴唇內(nèi)部由于牙套和號(hào)嘴的過(guò)度擠壓而造成永久性的傷害?？傊?，嘴角肌肉支撐越好，聲音的質(zhì)量就越好，而我們嘴唇收到的傷害也就越少。

第二，當(dāng)我們戴上牙套后，我們被動(dòng)改變了吹奏小號(hào)的口型，所以此時(shí)，應(yīng)該相應(yīng)的改變我們的練習(xí)方式。

1.從低音域的長(zhǎng)音開始練習(xí)，以輕柔的力度進(jìn)行吹奏，直到尋求到最舒適的演奏狀態(tài)。要找到這種狀態(tài)其實(shí)并不容易，因?yàn)槲覀兊淖齑街車募∪?，因?yàn)榭谛偷淖兓鴱氐资チ艘郧暗挠洃?，所以，我們不能急于求成，要讓我們肌肉從反?fù)而長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)中，建立起新的記憶。

2.把我們練習(xí)的重點(diǎn)都放在低音域中來(lái)完成，建議以五線譜高音譜號(hào)的一線到四線間的音作為練習(xí)材料。但是，不要以過(guò)低的音作為練習(xí)材料來(lái)使用，如果吹奏過(guò)低的音，會(huì)導(dǎo)致我們的嘴唇過(guò)于松弛，口縫也會(huì)以一種不健康的方式變得過(guò)于開放。此時(shí)的我們一定要非常的謹(jǐn)慎，不能允許自己再養(yǎng)成更多的不正確的演奏習(xí)慣。

3.繼續(xù)以低音域作為練習(xí)材料，使用連音的練習(xí)方法來(lái)建立嘴唇良好的基礎(chǔ)柔韌性。以音程距離較近的音來(lái)練習(xí)為宜，如八度音程類型的音就不太適合，在此不建議使用。

4.通過(guò)以上的練習(xí)，當(dāng)你能夠正確的發(fā)音后，建議以赫伯特-克拉克編著的《小號(hào)技巧練習(xí)》作為教材，以輕柔，平穩(wěn)的風(fēng)格練習(xí)開頭的幾頁(yè)。這些練習(xí)對(duì)我們嘴唇的震動(dòng)，氣息的運(yùn)用和音色調(diào)整有非常重要的意義。

5.吐音同樣會(huì)受到牙套的影響。當(dāng)我們吐音時(shí)，從實(shí)踐的角度講，為了讓舌頭避開牙齒后面的鐵絲，舌頭在上牙下沿吐音效果比在上顎頂部吐音效果要好得多。在吐音練習(xí)中，以輕巧的練習(xí)方式吹奏八分音符和十六分音符，對(duì)我們的吐音會(huì)有非常大的幫助。在此應(yīng)該提醒自己，吐音應(yīng)該在清晰的前提下進(jìn)行速度的加快。

6.仔細(xì)聆聽自己的聲音，和自己意識(shí)中想得到的音色做對(duì)比。越是在音色上加強(qiáng)練習(xí)，就越會(huì)得到更好的聲音效果。如果自己意識(shí)中的音色并不是非常優(yōu)美，建議聽一些優(yōu)美的錄音或高水平的音樂(lè)會(huì)，優(yōu)美的音色會(huì)逐漸在意識(shí)中成型。

7.每次練習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)（15至20分鐘，一開始可以只練習(xí)5分鐘），做好充分的休息，不要傷害到自己的嘴唇。不要在感覺(jué)非常疲憊或壓力很大的情況下練習(xí)，以少吃多餐的形式每天練習(xí)2到4次。千萬(wàn)不可過(guò)度練習(xí)。

第三， 在牙齒矯正醫(yī)生那里尋求一些幫助。

我們發(fā)現(xiàn)許多上下牙都做了矯正的學(xué)生，最初會(huì)比只做了上牙矯正的學(xué)生在口型上更容易調(diào)整。但是，有的學(xué)生在下牙牙套取掉后，開始艱難調(diào)整自己的口型，稍有起色卻又需要取掉上牙牙套，這時(shí)會(huì)再次面臨口型的調(diào)整，這是一個(gè)難以忍受的過(guò)程。所以，我們需要和牙醫(yī)進(jìn)行協(xié)商，做出最合適的矯正方案，避免對(duì)我們的小號(hào)吹奏造成更長(zhǎng)時(shí)間的不良影響。

另外，現(xiàn)代牙齒醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速，最新的牙齒矯正技術(shù)中，運(yùn)用到了一種新的材料，被稱作Lingual。這種新材料被放置到牙齒的背面來(lái)對(duì)牙齒進(jìn)行矯正。這種新材料的發(fā)明為我們的小號(hào)演奏者排除了因牙齒矯正而需要調(diào)整口型的麻煩，但是我們的舌頭不得不忍受巨大的疼痛。另外，這種新型材料的花費(fèi)比普通牙套要高出很多。簡(jiǎn)言之，新型材料免去了改變口型的麻煩，但舌頭會(huì)承受長(zhǎng)時(shí)間的痛苦；普通牙套則需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)改變口型。兩者各有利弊，希望大家能夠找到適合自己的矯正方案。

總之，矯正牙齒讓吹奏口型改變是一個(gè)非常煎熬的過(guò)程，無(wú)論是剛剛戴上牙套還是經(jīng)過(guò)矯正后取掉牙套，都需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)調(diào)整和適應(yīng)。在這種情況下，不管你是否愿意，都必須對(duì)口型做出非常大的改變。在改變的整個(gè)過(guò)程中，進(jìn)度或快或慢，可能充滿了挫折和沮喪。需要我們擁有良好的態(tài)度和耐心，以基本練習(xí)為基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)的進(jìn)行練習(xí)，最終達(dá)到理想的效果。

[1]安東尼-拜恩斯.《銅管樂(lè)器-歷史及發(fā)展》.倫敦：Faber and Faber出版社，1978.

[2]愛(ài)德華-貝特.《牙科周刊》.倫敦：MacMillan出版社，2011.