盧昶安

去年暑假的一天，我和同伴又一次來到廣東奧林匹克體育中心，迎接一次全新的挑戰(zhàn)。

那是一場(chǎng)市級(jí)機(jī)器人行走比賽，我們以最快的速度完成了機(jī)器人的設(shè)計(jì)和拼裝。據(jù)目測(cè)，我們是最快最好的。就在同伴忙著拼裝時(shí)，負(fù)責(zé)編程的我突然冒出一個(gè)新點(diǎn)子，于是編了兩個(gè)程序，一個(gè)是老師教的，還有一個(gè)是全新的程序。老師教的程序是這樣的：沿黑線“之”字形行走，變量少，偏移修正能力強(qiáng)但對(duì)精確度要求不高；我編出了一個(gè)更大膽更快捷更冒險(xiǎn)的程序：兩個(gè)光學(xué)傳感器校正，讓機(jī)器人沿線直行。但這樣對(duì)機(jī)器人和程序的穩(wěn)定性要求非常高，一旦偏移，我們將無力回天！

同伴看了我的程序后擔(dān)憂地說：“不行，這樣編風(fēng)險(xiǎn)太大，可能會(huì)快一點(diǎn)，但是——”“如果不這樣做，那我們和別人還有什么區(qū)別？”

比賽即將開始，可意見還不統(tǒng)一。

“我認(rèn)為，比賽前大量改動(dòng)對(duì)比賽不利——新的程序不穩(wěn)定，太危險(xiǎn)了！”同伴張濤焦急地說，“我們哪怕拿個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，也總比空手回去強(qiáng)?。　薄安?，我們來參加比賽，要做就要做出點(diǎn)新意。況且我們有兩次機(jī)會(huì)，即使這次不行，還有下次?。∵@是我們的地盤，干嗎不試試？”我以組長的身份堅(jiān)定地說?！班牛且嚲驮嚢桑×丝蓜e怪我沒說！”張濤賭氣地站在了一邊。我對(duì)子嘉說：“新方案一旦成功，肯定比舊方案先進(jìn)，即使失敗也值得試一下?！弊蛹我脖硎就??！澳蔷瓦@樣做吧，失敗了也不怕?！蔽乙ба勒f。

主意已定，我們著手對(duì)機(jī)器人進(jìn)行了改裝，加裝一個(gè)光學(xué)傳感器，并給機(jī)器人輸入了新的程序。就這樣，我?guī)е聝?nèi)驅(qū)的機(jī)器人，獨(dú)自走上了賽場(chǎng)。

時(shí)間似乎讓誰給調(diào)快了，很快就輪到我們的機(jī)器人上場(chǎng)了。機(jī)器人的輪子開始轉(zhuǎn)動(dòng)，它走起來啦！我們的機(jī)器人的確比別人的快很多，但是，意外也隨之出現(xiàn)：在經(jīng)過一段顛簸的路途時(shí)，受到障礙物的干擾，機(jī)器人還是偏離了道路一我們的第一次嘗試失敗了！一瞬間空氣似乎凝固了，千百個(gè)問題涌了過來?！笆歉淖?，還是堅(jiān)持？”我不停地問自己，看到同伴鄙夷的目光時(shí)，我的心情更沉重了。

但是，我相信自己，我說服同伴們要在自己的地盤上走一條新路！

我們對(duì)程序進(jìn)行微調(diào)后，馬上進(jìn)行最后一搏：機(jī)器人又開始向前沖擊了，走的路線很直，速度也可以，但我還嫌它慢，因?yàn)橛幸粋€(gè)機(jī)器人跑到了我們的前面。機(jī)器人似乎很自信又穩(wěn)當(dāng)?shù)叵蚯靶旭傊x抓取的物品近了，更近了——那雙可愛的機(jī)械臂，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了勝利的“果實(shí)”——一個(gè)齒輪，然后又穩(wěn)穩(wěn)地把它放到了指定的地點(diǎn)。我們獲得了第二名！

比賽終于結(jié)束了，我們雖然只獲得了第二名，但心里比喝了蜜還甜，因?yàn)檫@是按我們自己的想法做的。我們?cè)谧约旱牡乇P上當(dāng)家做主，這滋味非比一般！

佳作點(diǎn)評(píng)

小作者按事情發(fā)展的順序，記敘了在一場(chǎng)市級(jí)機(jī)器人行走比賽中臨時(shí)調(diào)整程序，一試再試終獲成功的事。全文語言感染力強(qiáng)，一波三折，對(duì)賽前爭(zhēng)論的氣氛渲染得淋漓盡致，為文章增色不少。小作者對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理進(jìn)行了精心細(xì)膩的描寫，是本文的閃光之處。

（張布拉）