王偉良

我覺得自己是一個幸運(yùn)的孩子，在學(xué)校的轟轟烈烈的排行、沸沸揚(yáng)揚(yáng)的頒獎之外，還有著一片凈土。

很小的時候便喜歡五月天的歌，愛他們對青春的不羈，愛他們對愛情的歌頌，于是也讓我向往起青春，向往成為一個抱著吉他、唱著情歌的文藝青年。因此在我的“強(qiáng)烈要求”下，十歲的我，抱著快和我一般高的吉他跌跌撞撞走進(jìn)了“阿勇吉他班”。

阿勇老師吉他談得好，教得也好，可惜遇見我這樣的徒弟，朽木不可雕。曲曲折折，我才勉強(qiáng)認(rèn)識吉他的構(gòu)造、譜曲，緊接著我們學(xué)習(xí)了四大弦和指法。

時光就這樣流逝，而我也越來越嫻熟地玩吉他，也學(xué)會了花哨的彈法，盡管從未用過，也會簡單地對歌曲進(jìn)行伴奏。也許是天意使然，我在興趣班學(xué)的第一首曲就是五月天的《t1 21 31 21》，這是他們譜寫的專門練吉他的歌，當(dāng)時我覺得彈起來特別有感覺，時隔五年，我仍然還記得那個調(diào)：“t1 21 31 21，t 121 3121，時間都停了，他們都回來了……”只可惜一切都回不來了。

學(xué)習(xí)愈來愈緊張，我就像患了一場大病，為了謀取高分而不得不慘淡地經(jīng)營時間。在興趣班的時間越來越少，笑點(diǎn)越來越高，哭點(diǎn)卻越來越低，但不管怎么樣，我都仍慶幸我還有一個真正的興趣班，一個少年正常的興趣，而不是“奧數(shù)”“英語”等“興趣班”。

灰塵或輝煌，是一線之隔或是一線曙光，我在期末考試中又一次考砸，想來當(dāng)時好像連死的心都有了?，F(xiàn)在回想?yún)s覺得不值一提，也許是年齡與臉皮厚度成正比吧。后來在一個又一個的黃昏中，我和阿勇老師盤坐在興趣班的陽臺上，對著夕陽彈唱了一遍又一遍的《倔強(qiáng)》。這是我最喜歡的歌，沒有之一。在這高一聲低一聲的曲調(diào)里，我撫平了內(nèi)心的褶皺，學(xué)會了又一次堅強(qiáng)的站立。

漸漸的，有些東西在遠(yuǎn)離，有些東西在失去，為了中考，我不得不短期離開興趣班，離開阿勇老師，離開那些熟悉的伙伴們。誰知我以為的一次短離卻成了永別。在枯燥的復(fù)習(xí)中，我只能在家中看著熟悉的吉他，一邊勉勵自己努力學(xué)習(xí)。終于中考考得正常一些，我在暑假休息了一陣后再想去興趣班，卻發(fā)現(xiàn)那里早已人去樓空，熟悉的門上正貼著“誠租”的字樣，我剎那間覺得恍若隔世。

我想起了六六在她的新書中寫的一句話：“15歲的時候再得到那個5歲的時候熱愛的布娃娃，65歲的時候終于有錢買25歲的時候熱愛的那個裙子，又有什么意思呢？”

我只是慶幸在最好的時光遇見阿勇老師的興趣班，教給了我學(xué)校永遠(yuǎn)也教不了的東西?，F(xiàn)在我仍會抱著吉他，在若干個黑夜，孤單地彈到天亮。

學(xué)校：河南南陽市第一中學(xué) ?導(dǎo)師：宋君華