下課了，班主任叫我到辦公室去一下。

我的大腦開始飛速旋轉(zhuǎn)，完了完了！老師肯定是發(fā)現(xiàn)我上課吃零食了，現(xiàn)在喊我去算賬！要是她罰我抄寫課文，那我就要崩潰了！六年級的課文有幾篇不長的？而我是個“拖拉機”，慢死了。毫無疑問，我在學(xué)?？隙ǔ煌?，那放學(xué)后就得留在教室里抄了，留下來抄也不可能幾分鐘搞定，而等我抄完了，老媽肯定會跑到教室里找我，那她一定會知道我?guī)Я肆闶硜沓?，那就更慘了，零花錢肯定會被她扣得一分不剩了！

我一邊在胸口畫著十字，一邊挪著“蝸牛步”向老師的辦公室“進(jìn)軍”，心里還默默地呼喚上課鈴?？蛇@破鈴，似乎故意捉弄我，偏不響。我又似乎聽到有人在對我說：“嘻嘻，誰叫你平時老抱怨上課鈴響得太早，今天呢，它老人家心情不錯，如你所愿，今天晚點兒響！”

終于，我站到了老師的辦公室門口，不敢進(jìn)去。老師看見了我，說：“你過來?。　?我移動碎步。“快點兒！”此時此刻，那聲音簡直比《聊齋》中的驚叫聲還要恐怖。

來到老師身邊，我立馬低頭看著鞋面，如同正等著長官訓(xùn)話的新兵蛋子?！芭椋　眿屟?，老師要動武了！我的心幾乎跳到嗓子眼里了！老師指著桌上的兩個馬甲袋，說：“你把這兩袋東西拎到電化教室去，馬上！老師們參加教研活動時要用?！?/p>

我一時沒反應(yīng)過來，愣了幾秒。老師拍拍我的肩膀，說：“搬呀！”于是我一手拎起一個袋子，“哼哧哼哧”地走向電化教室。

到了電化教室，老師說：“嗯，干得不錯?！蔽乙詾橥瓿闪巳蝿?wù)，就腳底下抹油，準(zhǔn)備開溜?！俺伸?，回來！” 背后傳來了老師嚴(yán)肅的聲音。完了，她要找我算賬了！我小心翼翼地走到她跟前，深吸一口氣，低下頭，兩眼盯著鞋，準(zhǔn)備聆聽她的“教誨”。不料，她遞給我一個橘子：“拿好，這是給你的報酬?！蔽倚闹幸魂嚫`喜：我這饞貓還真有口福呢！

啊，原來是老師要“打賞”我呢，真是虛驚一場！