鐘巧珍

（上海大學(xué) 上海 201900）

《瑪依拉變奏曲》是由哈薩克族的民歌《瑪依拉》改編而來的，是一首很有知名度的創(chuàng)作型歌曲?！冬斠览冏嗲繁蝗藗兯熘窃从诹昵暗牡谑龑们喔栀?，當(dāng)時在電視上播放后就得到了全國觀眾的喜愛和認可，并迅速傳遍了祖國的大江南北。《瑪依拉變奏曲》之所以成為民族聲樂作品中的典范，主要的原因是它的演唱技巧極具挑戰(zhàn)性，而且創(chuàng)作風(fēng)格十分獨特。另一方面，《瑪依拉變奏曲》紅遍中華大地某種程度上也反映了中國民族聲樂的繁榮發(fā)展。

一、《瑪依拉變奏曲》的創(chuàng)作背景

提到《瑪依拉變奏曲》的創(chuàng)作背景，就不得不提著名的民歌《瑪依拉》，也就不得不提到一個熱情無比的民族——哈薩克族。當(dāng)?shù)厮赜小耙魳泛透枋枪_克民族的翅膀”之說，可見哈薩克族人民對音樂的熱愛之情。哈薩克族的民歌具有獨特的風(fēng)味，嘹亮而高亢，那里的百姓人人都能載歌載舞。著名的民歌《瑪依拉》就具有這樣的特點。這首作品主要講述的是一位美麗善良、能歌善舞的哈薩克族姑娘“瑪依拉”，當(dāng)?shù)氐哪撩裰灰宦牭剿烂畹母杪暰蜁畔率诸^的事情，專心去傾聽她的歌聲。從音樂風(fēng)格上來說，《瑪依拉》屬于歌舞性的民歌，其旋律平穩(wěn)、節(jié)拍規(guī)整，非常富于舞蹈性。它的原曲共由4個樂句加一個副歌性的襯詞組成，節(jié)拍為3/4拍，風(fēng)格熱烈，在調(diào)式上采用中國民族的E宮七聲音階，曲調(diào)明快而且輕盈。《瑪依拉變奏曲》在原作的基礎(chǔ)上又對樂段進行了擴充，使其更加富有層次感，并且引進了西方作曲技巧，而且運用了花腔技法進行演唱，讓作品具有更加熱烈的情緒，音域更寬廣，更加具有時代性。

二、《瑪依拉變奏曲》的演唱技巧分析

《瑪依拉變奏曲》的作者在保留了《瑪依拉》原有主題的基礎(chǔ)上，采用了西方先進的作曲方法，不僅加入了許多華麗的花腔句子，還把原本比較簡單的分節(jié)歌的形式改編成了具有時代感的變奏曲形式，這樣的改動既符合時代的發(fā)展潮流，又能最大程度上提升歌曲的審美性和藝術(shù)性。

《瑪依拉》是一首具有單一調(diào)性、3/4拍子的分節(jié)歌。而改編后的《瑪依拉變奏曲》則大膽突破了原來的格局，給歌曲注入了全新的調(diào)性。與此同時，還打破了分節(jié)歌的結(jié)構(gòu)形式，用起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)布局把原來的三段歌詞擴充為了四個部分，不僅突出了個性特征，也豐富了音樂的形象。改編后的《瑪依拉變奏曲》與原來的民歌《瑪依拉》相比，變化最大的地方在于加入了許多的花腔技巧，這樣的方式極大地提升了其演唱難度，既讓《瑪依拉變奏曲》的音樂形象變得更加豐富飽滿，又增強了其藝術(shù)表現(xiàn)力。這帶來的好處就是美聲唱法和民族唱法的愛好者都會愛上《瑪依拉變奏曲》，也為民族歌曲的改編創(chuàng)作開辟了一條新的道路。

演唱者對歌曲的整體駕馭是確保演唱完整性的一個重因素，也是衡量演唱者綜合能力的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。要想演唱好這首作品，筆者認為要把握以下幾點：

（一）風(fēng)格定位要準(zhǔn)確

這首作品在創(chuàng)作的過程中融合了類似于速度、變奏、花腔等新型的音樂元素。這就要求在演唱這首歌曲的過程中要注意音色和節(jié)奏風(fēng)格的相互統(tǒng)一，要注意情感和情緒的醞釀要與這首曲子背景中哈薩克族舞蹈的節(jié)奏相互融合。在演唱這首歌曲的花腔部分時，要注意情感的融入，表現(xiàn)出哈薩克族姑娘自信、豪放的性格特征。在演唱歌曲第三段慢板部分時，要注意速度減慢，目的在于增強歌曲的敘事性，而這時哈薩克族姑娘內(nèi)心的激情和豪放并沒有因這種敘事性的演奏而漸弱，而是豐富了在自信中融入挑釁這一特征的表達。

（二）樂段對比清晰

歌曲的四個樂段是典型的A+A1+A2+A’形式，所以說，在演奏的過程中要定位明確，突出快板樂段、慢板樂段、花腔樂段、敘事樂段的對比性。

（三）要有身臨其境的情感投入

這首樂曲總體上來說樂段比較長，速度和力度具有明顯的變化性，要想突出這些明顯的變化性，就需要在演奏的過程中全身心投入，主動的調(diào)整自己的演唱情緒，把自己與哈薩克族姑娘的角色融合為一體，做到聲情并茂、以情帶聲。

三、總結(jié)

綜上所述，《瑪依拉變奏曲》實現(xiàn)了民族風(fēng)格與時代特征的融合，作曲家對音樂語言元素和表達技巧的豐富提高了其演唱的難度。在演唱這首歌曲的過程中必須具備良好的演唱技巧和優(yōu)秀的藝術(shù)修養(yǎng)，才能更好地把握全曲的演唱，才能真正地將這首歌曲的情感通過音樂語言傳達給聽眾。

[1]金鐵霖.中國民族聲樂教學(xué)探索——金鐵霖聲樂教學(xué)文集[M].北京：人民音樂出版社，2008．

[2]殷志華.且把舊貌換新顏——析《瑪依拉變奏曲》[J].大舞臺，2010(07).