陳黎航（福建省泉州市農(nóng)業(yè)學(xué)校，福建泉州　362000）

數(shù)字化時(shí)代提升學(xué)校檔案管理水平的初探

陳黎航
（福建省泉州市農(nóng)業(yè)學(xué)校，福建泉州362000）

在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，我們正快速邁入以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息時(shí)代，學(xué)校辦公自動(dòng)化水平越來越高，工作中人們交流和溝通的手段逐漸由傳統(tǒng)的紙質(zhì)形式走向以計(jì)算機(jī)為中介，以文字、圖像、聲音為表現(xiàn)形式的電子媒體。隨著無紙化辦公的進(jìn)一步發(fā)展和深化，學(xué)校傳統(tǒng)的檔案管理模式逐漸地發(fā)生著改變，面臨著新的挑戰(zhàn)。因此，新形勢(shì)下如何提升學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的歷史記錄在數(shù)字化時(shí)代得以更充分的發(fā)揮和利用是當(dāng)前需要我們共同的研究和解決的課題。

數(shù)字化學(xué)校檔案管理水平提升

黨的十八大報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，提出要“努力辦好人民滿意的教育”，這充分說明黨和國家對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。近年來，在國家不斷加大對(duì)教育事業(yè)的投入，推動(dòng)數(shù)字化校園的建設(shè)，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，計(jì)算機(jī)在教育、教學(xué)、管理、教研等方面都得到了廣泛地應(yīng)用，辦公自動(dòng)化已滲透到學(xué)校的各個(gè)管理與職能部門。學(xué)校檔案管理作為整個(gè)學(xué)校管理的重要組成部分，必須努力實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、現(xiàn)代化，不斷探索新的、先進(jìn)的管理方式，才能有效地為師生提供準(zhǔn)確、快捷的服務(wù)，才能促使學(xué)校提高整體工作水平。但目前學(xué)校檔案管理工作仍大量沿用傳統(tǒng)的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自動(dòng)化、現(xiàn)代化的管理操作模式還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的需要。

1　影響學(xué)校檔案現(xiàn)代化管理工作的主要制約因素

1.1對(duì)檔案的自動(dòng)化、現(xiàn)代化管理認(rèn)識(shí)程度不夠

盡管多年來《檔案法》在全社會(huì)得到貫徹實(shí)施，人們的檔案意識(shí)逐漸加強(qiáng)，各級(jí)學(xué)校也都紛紛把檔案工作納入全校工作目標(biāo)，并逐步開展市級(jí)、省級(jí)檔案管理單位升級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建評(píng)估工作。然而即便是一些檔案管理已達(dá)標(biāo)升級(jí)的學(xué)校，卻沒能真正對(duì)檔案實(shí)行自動(dòng)化管理，究其原因，最根本的一點(diǎn)就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也包括我們的一些檔案人員的觀念還沒有從手工操作管理中轉(zhuǎn)變過來。計(jì)算機(jī)在學(xué)校各部門早已得到廣泛應(yīng)用，而唯獨(dú)檔案管理往往成為被遺忘的角落，必要的現(xiàn)代化設(shè)備得不到及時(shí)的配置，有的既使為了達(dá)標(biāo)升級(jí)的要求而設(shè)置，卻只是用來打印目錄，形同虛設(shè)。

1.2復(fù)合型學(xué)校檔案管理人才的欠缺

有的學(xué)校通過檔案管理升級(jí)活動(dòng)的開展，按要求配備了專職或兼職檔案管理員，并形成了檔案管理網(wǎng)絡(luò)。但不盡人意的是，這些檔案人員雖然具有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和可貴的敬業(yè)精神，卻大部分缺乏相應(yīng)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟練使用微機(jī)的為數(shù)不多，不能很好地運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)服務(wù)于檔案事業(yè)。由于缺乏必要的計(jì)算機(jī)知識(shí)，實(shí)際工作中時(shí)常出現(xiàn)錯(cuò)誤刪除有用的文檔，更有甚者，因病毒和操作失誤（如不小心格式化硬盤），造成檔案數(shù)據(jù)信息的不可逆損壞和丟失。

1.3檔案服務(wù)手段亟待實(shí)行自動(dòng)化

檔案信息逐年增加，人們常用“浩如煙?！眮硇稳輽n案數(shù)量之眾多，傳統(tǒng)的檔案利用工作靠用人腦來熟記大量的檔案信息，用手工檢索方式來提供服務(wù)，存在著低效、受人為因素影響大的缺點(diǎn)，已經(jīng)難以適應(yīng)時(shí)代的要求，而且成為檔案工作進(jìn)一步發(fā)展的桎梏。檔案管理軟件開發(fā)力度不夠，目前多數(shù)學(xué)校安裝的軟件往往是針對(duì)館藏檔案和普通事業(yè)單位檔案管理設(shè)計(jì)的，缺少適合學(xué)校檔案特點(diǎn)的軟件，成為制約檔案管理自動(dòng)化、現(xiàn)代化的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

2　提高學(xué)校檔案現(xiàn)代化管理水平的應(yīng)對(duì)措施

2.1轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，加快學(xué)校檔案自動(dòng)化管理步伐

人作為檔案工作的主體，對(duì)檔案事業(yè)的興衰起著決定的作用，首先通過教育建設(shè)一支忠誠事業(yè)、業(yè)務(wù)精良、開拓進(jìn)取、結(jié)構(gòu)合理的檔案工作隊(duì)伍是振興檔案事業(yè)，實(shí)現(xiàn)檔案現(xiàn)代化的重要保障，特別是當(dāng)今科技發(fā)展日新月異，知識(shí)更新速度加快，加強(qiáng)檔案教育尤顯重要。其次加強(qiáng)檔案宣傳。目前社會(huì)上人們的檔案意識(shí)普遍比較淡薄，包括單位領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的很多人不了解檔案，也談不上對(duì)檔案十分的重視，這就要求檔案工作者利用各種宣傳機(jī)會(huì)，大力宣傳學(xué)校檔案對(duì)單位、對(duì)國家、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所起到的重大作用。再次是努力培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)校檔案管理現(xiàn)代化需要的中青年檔案人才。檔案人員要有精良的業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化管理才能，尤其是綜合檔案管理人員，不僅要熟知學(xué)校文書工作等處理程序，還要全面掌握檔案的形成、收集、整理、保管、利用等多個(gè)環(huán)節(jié)情況，更要熟悉計(jì)算機(jī)技術(shù)，掌握運(yùn)用微機(jī)、縮微、照相等各種現(xiàn)代化工具，突破傳統(tǒng)的手工管理檔案模式，將手工管理與電腦管理相結(jié)合，這樣才能適應(yīng)時(shí)代需要，工作起來得心應(yīng)手，管好用好學(xué)校的檔案資料。最重要的是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化現(xiàn)代學(xué)校檔案管理意識(shí)，把運(yùn)用電腦管理檔案提上工作的議事日程，認(rèn)真制定規(guī)劃，為學(xué)校檔案自動(dòng)化、現(xiàn)代化打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。相應(yīng)增加硬件投入，添置必要的自動(dòng)化設(shè)備，同時(shí)把檔案現(xiàn)代化管理作為考核職能部門辦公自動(dòng)化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。強(qiáng)化考核，促使各部門和工作人員的重視，從而加快現(xiàn)代化管理步伐。

2.2推行文檔一體化系統(tǒng)，開發(fā)適應(yīng)學(xué)校檔案現(xiàn)代化管理的軟件

在科技日益發(fā)展的今天，電腦已成為各項(xiàng)管理活動(dòng)的基本工具，因此在手工管理模式下的文件歸檔制度的弊端越來越明顯，其文件管理和檔案管理體制是兩個(gè)不同的過程，由于它們的分立，使得文件管理積累的數(shù)據(jù)，無法為檔案管理員所采用，到檔案管理過程時(shí)又要重新積累數(shù)據(jù)，既造成勞動(dòng)的浪費(fèi)又使檔案管理無法全面反映文書處理過程，造成檔案管理的缺陷，再加上磁盤、聲像材料等新型載體檔案的產(chǎn)生，不采用電腦等現(xiàn)代化工具從事編目、檢索，已無法適應(yīng)快速、高效的現(xiàn)代化檔案管理要求。“文檔一體化”系統(tǒng)改變了傳統(tǒng)的文書，檔案分別管理，手工操作繁瑣的方式，實(shí)現(xiàn)了文書檔案管理的有機(jī)結(jié)合，是現(xiàn)代化學(xué)校檔案管理的發(fā)展方向。同時(shí)，檔案管理計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)要與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，不能死搬硬套，要根據(jù)各自的檔案管理情況，因地制宜，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和信息電腦部門的支持，選擇和開發(fā)適宜學(xué)校自身檔案工作發(fā)展特點(diǎn)的軟件。

2.3建立健全的電子化檢索工具，提高學(xué)校檔案的開發(fā)利用價(jià)值

檔案利用是檔案工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，有些學(xué)校把檔案作為庫存資料，閑置不用，束之高擱。檔案信息資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)未被開發(fā)利用，不能發(fā)揮應(yīng)有作用，造成嚴(yán)重的浪費(fèi)和損失。完善電子化檢索系統(tǒng)是大量的數(shù)字化信息得以利用的工具，它充分體現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)高密度存貯、快速準(zhǔn)確運(yùn)轉(zhuǎn)的功能，有利于檔案資料的準(zhǔn)確、快捷、全面查找，同時(shí)用機(jī)讀方式提供利用，不僅能提高利用率，還利于原件的保管，因此編制并推廣使用功能齊全的計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)應(yīng)是學(xué)校檔案管理自動(dòng)化、現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，也是提高學(xué)校檔案開發(fā)利用價(jià)值的重要任務(wù)。

面對(duì)數(shù)字化時(shí)代的所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須勇于進(jìn)取，積極探索，熟練掌握和應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)，使學(xué)校檔案管理工作主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，更好地為學(xué)校黨政管理、教學(xué)、科研和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供更高層次的服務(wù)。

［1］王艷玲.《淺談高校檔案管理信息化建設(shè)》.現(xiàn)代情報(bào)，2007.6.

［2］姜娜.《淺析信息化時(shí)代下高校檔案管理工作的問題及對(duì)策》.科學(xué)時(shí)代，2011年第8期，2011.12.