李麗雪

古希臘著名的思想家、哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的人生，是不值得活的人生?！?/p>

——題記

春風(fēng)和煦，好鳥(niǎo)亂鳴……

遠(yuǎn)處成群的踏春人說(shuō)著笑著，捉蝴蝶，放風(fēng)箏，好愜意啊！而我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯(cuò)鉤的試卷，看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我的心一陣比一陣涼，眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋，蒼涼悲愴……

“小妹妹，你怎么愁眉不展啊？你有什么不開(kāi)心的事嗎？”聽(tīng)到聲音，我抬頭一看，一副慈祥的面容浮現(xiàn)在我的面前。哦，天哪！這不正是童話中說(shuō)的上帝嗎？我的神情有些恍惚，顯出害怕的樣子。

“你不用擔(dān)心，我來(lái)找你沒(méi)什么惡意，我是來(lái)幫你反省的。你這次考試失敗了，不必這樣悲傷，這只是暫時(shí)的。一個(gè)具備反省能力的人是能夠不斷提高自己的人。因?yàn)?，反省的過(guò)程就是一個(gè)人心智不斷提升的過(guò)程，是一個(gè)人心靈不斷升華的過(guò)程，在不斷失敗和挫折的過(guò)程中，你會(huì)逐漸明白哪些地方需要不斷糾正，需要不斷改善……光講這些理論是沒(méi)有用的，我還是給你講個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)吧。”

你知道有個(gè)叫達(dá)·芬奇的大畫家嗎？他沒(méi)有出名之前，畫了幾年畫后，認(rèn)為自己的畫差不多了，就拿到市場(chǎng)上去賣。幾天過(guò)去了，連一張都賣不出去，連糊口的錢都掙不上。接下來(lái)的幾天，他沒(méi)有去接著賣，也沒(méi)有接著畫，而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天后才悟出賣不出去的原因，后來(lái)，他就這樣從悟中畫，畫中悟，終于成了舉世聞名的大畫家。

我認(rèn)真地聽(tīng)他講，不禁露出羨慕的神色，他看我聽(tīng)得很入迷，就接著問(wèn)我：“你知道達(dá)·芬奇為什么能夠成功嗎？”“因?yàn)樗梅词　！蔽宜坪跞粲兴颉！安灰嘈攀郎嫌芯仁乐鳎瑳](méi)有一個(gè)人能幫助你擺脫痛苦、憂傷、困難，真正能幫助你的是佛家常說(shuō)的‘悟性，也就是所說(shuō)的反省?！彼又终f(shuō)道：“可憐又懂事的孩子，祝賀你，你已經(jīng)是一位學(xué)會(huì)自我反省的孩子，你已經(jīng)掌握了自我完善和健康成長(zhǎng)的秘方。你現(xiàn)在不必悲傷了，和孩子們一同去放風(fēng)箏吧！”

還沒(méi)有等我完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，上帝已消失了……

又是一個(gè)陽(yáng)光普照，草木榮發(fā)的日子，我又一個(gè)人在這條小路上獨(dú)行，但不同的是，我手中捧的不是滿是錯(cuò)鉤的卷子，而是一張滿分的試卷……

小娜留言

本文有三點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)借鑒。

一、對(duì)比反襯的描寫手法。文章一開(kāi)篇先描寫歡快優(yōu)美的春光，接著寫了作者的考場(chǎng)失意，以美景反襯主人公內(nèi)心的難過(guò)。正因?yàn)橹魅斯珶o(wú)心賞景，所以，美麗的春景在她眼里也變成了蕭瑟的秋景。

二、以虛寫實(shí)。作者借虛構(gòu)的“上帝”，進(jìn)行了一次深入的自我剖析與反省。作者與“上帝”的對(duì)話是虛構(gòu)想象出來(lái)的，但是她的自悟與反省精神卻是實(shí)實(shí)在在的。

三、首尾呼應(yīng)。開(kāi)篇和結(jié)尾都以景物描寫為主，所不同的是，開(kāi)篇的景物描寫的作用是對(duì)比反襯，而結(jié)尾處的景物描寫卻是情景交融。全文以失敗失落開(kāi)頭，以成功歡欣結(jié)尾，首尾遙相呼應(yīng)，同時(shí)也讓反省有了切實(shí)的效果。

聰明的你，讀完這篇關(guān)于自省的文章，你有哪些醒悟呢？endprint