教育部：今年5月起實施“全面改薄”雙月通報制度
2015-06-09 02:46:56
創(chuàng)新時代 2015年5期
記者從教育部獲悉，為及時掌握各地工作進展，加大推進和督促力度，教育部對全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作建立了雙月通報制度。
這項制度的主要內(nèi)容是，自今年5月起，教育部每兩個月在門戶網(wǎng)站曬出各省份全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作“成績單”：一是校舍、運動場所建設(shè)進度，二是圖書、儀器設(shè)備等采購進度，三是資金到位使用進度等信息，接受全社會監(jiān)督。對工作進展緩慢、連續(xù)“拖后腿”的省份將采取通報批評、約談有關(guān)負責(zé)人和派出督查組等措施。（中國教育報）
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