雷亞慶
同學們在學習數(shù)學的過程中經(jīng)常遇到這樣的困難:由于對數(shù)學概念與性質(zhì)不能深刻理解導致對數(shù)學原理和公式不能準確記憶.而公式記憶的不準確義會進一步影響到數(shù)學問題的解決.因此,如何準確理解、記憶知識成為了我們學好數(shù)學的重要環(huán)節(jié),
本文中筆者總結了一些有趣的記憶方法來幫助同學們快速掌握數(shù)學公式.
一、圖形記憶法
1.用肖像趣記lg2的近似值
lg2≈0. 301 03.如何快速記住lg2的近似值呢?實際上同學們只要摸摸自己的臉,lg2也就記住了.如圖1所示.
畫外音 本人演示完畢后,同學們的笑聲、驚嘆聲驟起,不等我吩咐,一個個都動手畫了起來,歡聲笑語中,lg2的近似值便深深印在同學們的腦海中.
畫外音 雖然有些教材已經(jīng)不學這個公式,但是在一些三角恒等變換的題目里,半角公式還是挺有用的!
二、口訣記憶法
1.誘導公式“十字真經(jīng)”
我們把α與k
的三角函數(shù)值的關系稱為誘導公式,誘導公式有很多組,為了更好的記憶,我們可用下面十個字來形象記憶,那就是:
奇變偶不變,符號看象限
其中“奇變偶不變”指的是k是奇數(shù)時α與
的三角函數(shù)名稱一正(正弦)一余(余弦),k是偶數(shù)時則名稱相同;“符號看象限”指的是把α當作“銳角”時,所在象限的三角函數(shù)值的正負就對應誘導公式中α的三角函數(shù)式前面的正負號.
2.“八字真言”判斷角的三角函數(shù)值符號
如何判斷不同象限角的三角函數(shù)值的正負呢?我們可以用下面的口訣來輔助記憶,那就是:
一全二正三切四余
即第一象限角的三角函數(shù)值全正;第二象限角的正弦為正,其他為負;第三象限角的正切為正,其他為負;第四象限角的余弦為正,其他為負.
3.應用基本不等式需謹記“七字方針”
利用基本不等式求函數(shù)最值時,有些同學經(jīng)常出錯,主要原因就是沒有牢記正確使用基本不等式的條件,那就是:
一正、二定、三相等
即對兩個正數(shù),若這兩個數(shù)的積為定值,則當且僅當這兩個數(shù)相等時其和有最小值;反之,若兩個數(shù)的和為定值,當且僅當這兩個數(shù)相等時,其乘積有最大值.
畫外音 口訣都很朗朗上口,非常容易記憶,全是智慧的結晶啊!
三、類比記憶法
1.用梯形面積公式類比記憶等差數(shù)列前n項和公式
公式1 如圖3,把梯形的上底類比首項α1,用下底類比末項αn,用高類比項數(shù)n,這樣我們就可以利用梯形的面積公式類比等差數(shù)列的前n項和公式1:
;
公式2 如圖4,把梯形分解成一個平行四邊形和一個三角形,其中平行四邊形的底邊長為α1,高為n,三角形的底為(n-l)d,高為n,因為梯形的面積等于平行四邊形與三角形的面積之和,所以可類比得到等差數(shù)列前n項和公式2:
.證明嗎?
2.用糖水原理類比記憶不等式
一杯糖水,再加一塊糖后,問糖水變甜還是變淡了?答案是顯然的,那就是變甜了,因為現(xiàn)有糖水的濃度大于原來糖水的濃度,我們把它稱之為糖水原理.
類比糖水原理,把原有糖水中的糖的質(zhì)量設為6,糖水的質(zhì)量設為以α(α>b>0),再加入的一塊糖的質(zhì)量設為m(m>0),由此我們就可以得到一個有趣的不等式:<6<α,m>O).
畫外音 換個角度思考,數(shù)學問題也很簡單!
除此之外,還有特征記憶法(抓住數(shù)字、公式、圖形的結構、規(guī)律、外表等方面的特征,如記憶sin(α+β)=sin αCOSβ+cos αsinβ中右邊和式的兩項中正弦余弦交錯出現(xiàn);記祖沖之的密率π≈
,可以把分母、分子連成一串有規(guī)律的數(shù):113 355)、意義理解法(如理解對數(shù)運算的主要目的是化乘除為加減,就容易記憶對數(shù)運算法則logα(MN)=logαM +logαN,而不會錯記為logα (MN)=logαM.logαN或logα (M+N) =logαM+logαN了)、對比記憶法(如將兩角和的正弦、余弦公式sin(α+β)一sin αCOS β+cosαsinβ與COS(α+β)一cosαCOSβ- sinαsinβ對比,可發(fā)現(xiàn)結構、符號的明顯差異)、聯(lián)想記憶法(如記圓周率3. 141 592 653 5…的前幾位,可以借助一首打油詩:“山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾……”聯(lián)想到有關場景)等,這里不再一一細說.
運用這些方法可以輔助我們比較輕松地記憶、掌握數(shù)學公式和結論.當然,對于數(shù)學公式而言,記憶的最好方法當然是學習新課的時候自然生成,自主探究,這才是理解掌握數(shù)學公式與結論的真正法門.