最近，北京衛(wèi)視熱播的電視劇《平凡的世界》，勾起了我的回憶。

劇中的主人公孫少平高中畢業(yè)后，不安于現狀，想去看看外面的世界。雖然家里的光景在哥哥孫少安的操持下越來越好，但是，孫少平執(zhí)意要出去闖一闖，干一番自己的事業(yè)，想挖一口屬于自己的井。

是啊，挖一口屬于自己的井，這也是我年少時的夢想，至今仍在為之奮斗的夢想。

迷 茫

小學畢業(yè)，我沒有如愿考上重點中學，進了一所普通中學讀書，心情沮喪極了。望著那些平時成績不如我的同學都進了重點中學，我心里五味雜陳，既羨慕他們，同時又恨自己不爭氣，覺得自己的前途渺茫。爸爸媽媽看在眼里，急在心頭。

一天晚上，爸爸媽媽把我叫到客廳，說是要開一個家庭會議，議題是如何幫助工作陷入困境的媽媽。

當時，媽媽在一家外貿公司工作，因為各種原因，媽媽的業(yè)績不好，她為此感到苦惱，覺得自己從能力，到收入，到生活，似乎一年以來，甚至幾年來都沒什么改變。茫然之間，滿腔的豪情，曾經信誓旦旦的目標，如雪山般崩塌……于是，她想跳槽，但未卜的前途卻使她更茫然……

爸爸開導她：“你看看我，早幾年，我在單位只是一個小角色。但是，我勤于鉆研，研究出了和公司產品相關聯的配套產品。這樣，單位的產品比以前賣得更好了。公司投資新的項目——生產我研究出來的產品。我被任命為該項目的負責人，并擁有一定份額的股份。我從默默無聞的小角色，成了公司舉足輕重的人物。”

聽到這里，我說：“媽媽做貿易工作，您搞科研，你倆的工作沒有可比性?！?/p>

媽媽也辯解道：“即便我也是搞研究的，我的腦瓜子哪有你那么聰明??！”

爸爸笑了笑，耐心地解釋道：“我不是讓你去搞研究，你可以像我一樣，挖一口屬于自己的井！公司就是一條河，你在這條河邊挑水。如果你總以為自己每天都是為別人挑水，就會應付了事，虛度光陰。比如，公司要求你今天完成10個老客戶的售后服務工作，上午你就完成了，你在糾結，下午我還可以聯系10個客戶，可是，我干嗎要多做呢？公司又不給我多發(fā)工資！你想一想，自己是否有類似的行為？”

媽媽說：“你的分析太有道理了，我真是這樣想的??！而且，我的同事也是這樣的，絕對不會多做一點事情?！?/p>

爸爸笑了笑，說：“你是不是該轉變一下觀念？你下午多做點，多開發(fā)一些客戶，多積累點客戶管理經驗，提前完成明天的工作。這樣，老板也許會因為你的效率高而給你新的任務?；蛘?，你可以學點其他的東西，為未來自己挖一口井積累資本。”

爸爸的一席話，讓媽媽茅塞頓開——要學會在河邊挖井。通俗地說，你可以利用別人給你的機會，給自己的未來挖一口井，這樣做，自己冒的風險很小。

啟 發(fā)

家庭會結束了，我的心情久久不能平靜。爸爸媽媽用心良苦，他們開這個家庭會，貌似在幫助媽媽，實際上是在開導我。

于是，我纏著爸爸，讓他給我一些建議，因為我也想挖一口屬于自己的井。爸爸沒說什么，而是給了我一本書。我翻開書，一個故事深深地吸引了我。

從前，有兩個和尚，他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條小溪，溪水純凈而甜美。這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水，久而久之，他們成為了好朋友。

時間在一天天地流逝。兩個和尚每天都去小溪邊挑水，不知不覺間五年過去了。

有一天，東邊這座山的和尚沒有下山去挑水，西邊那座山的和尚心想：“他也許睡過頭了?！彼麤]多想，挑了兩桶水回去了。

第二天、第三天，東邊那座山的和尚還是沒有下山挑水。

過了一個星期，西邊這座山的和尚還是沒有見到他的朋友下山挑水。

一個月過去了，西邊這座山的和尚終于忍不住了，他心想：“我的朋友會不會生病了呢？我必須去他那兒看一看，萬一他遇到困難了，我也許還能幫上忙?！?/p>

于是，他便爬上了東邊這座山，去探望他的老朋友。他來到廟里，看到他的老朋友正在廟里的空地上練習太極拳。

他好奇地問：“你已經一個月沒有下山挑水了，難道你能做到不喝水嗎？”

他的朋友微笑著說：“我不去山下挑水，不等于我就沒水喝??！”說完，他帶著前來看望他的西邊那座山的和尚來到廟的后院，指著一口井說：“這五年來，我每天做完功課后都會抽空挖這口井。即使有時候我很忙，我也堅持挖井，能挖多少就算多少，從未間斷過。如今，我挖出了這口井。我再也不用下山挑水了，可以有更多時間練我喜歡的太極拳。”

西邊那座山的和尚聽了，心想：“我怎么就沒想到挖一口屬于自己的井呢？”

然而，回到自己的廟里后，這個和尚很快就忘了挖井的念頭。時間過了一天又一天，一年又一年，這個和尚還是在挑水喝。

讀完這個故事，我明白了爸爸的用意——讓我適應新的環(huán)境，安下心來，踏踏實實地學習，一定會取得好成績的。

從那以后，在這個學風不怎么好的中學，我“入鄉(xiāng)隨俗”，端正自己的學習態(tài)度，安心學習。課余時，我報了校外的輔導班，努力學好各門功課，彌補自己的不足。我也像東邊那座山的和尚一樣，在“挑水”的同時，為自己挖了一口井。

初中畢業(yè)，我以優(yōu)異的成績考上了重點高中。周末的時候，別的小伙伴在玩兒，我卻去了少年宮學習鋼琴、圍棋、國際象棋，讓自己掌握一些在學校學不到的才藝。在通往大學的路上，我又為自己挖了一口井。

后來，我順利地考上了大學。在大學里，我學會了獨立思考，學會了取舍，為自己以后的生活挖了一口屬于自己的井。

比如，在中學時代，遇到問題的時候，我們大多習慣于問老師該怎么做;但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。比如，某一天的同一時間，有兩個活動——全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演出，你該如何選擇呢？對于我來說，我會選擇去參加演講比賽，我認為參加演講比賽帶給我的收益會更多。當然，不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。其實，學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍，的確能很好地鍛煉個人能力。

實 踐

工作后，我仍然記得爸爸的話，努力為自己挖一口井。

我工作得心應手，業(yè)余時間，我常常去書店買書，把自己的業(yè)余時間都用在讀書上。因為我懂得，人與人的不同，很重要的一點就是看你拿你能支配的時間來做什么。從這種意義來講，你想成為什么樣的人，就能夠成為什么樣的人。比如，我們單位的一個保安，他用全部業(yè)余時間學英語，最后他考上了某重點院校的外語系。我的一個朋友，他每天都圍繞作文教學這個專題閱讀一個小時，幾年之后，他成了國內作文教學的專家。許多人常常抱怨命運不公平，世事不如意，但上天賦予我們最寶貴的東西——時間，是人人共有的。

我珍惜時間，利用業(yè)余時間讀書，目的就是要為自己挖一口屬于自己的井。很多人之所以人生旅途不如意，或者早年春風得意，老來則風燭殘年，是因為一輩子都在挑水喝，不懂得挖一口屬于自己的井。

親愛的同學們，你們想一輩子挑水喝，還是想挖一口屬于自己的井呢？

[老師登臺]

徐磊，小學教師，河北省涿州市語文學科帶頭人。講課方法靈活多樣，上課有激情，注重思維拓展，深受學生歡迎。愛好文學，已出版多部個人專著。