春日,暖陽高照,微風(fēng)習(xí)習(xí),飛花若雪。
早受命采訪順安學(xué)校校長,為某媒體評選“最佳校安學(xué)校”打前站。今天是個好時候。
洗漱完畢,我就背起記者包,鉆進出租車,徑直奔學(xué)校疾馳。一會兒,耳邊傳來朗朗的讀書聲。司機說,到了。
在校門口停下。往校園內(nèi)看,雕塑小品很美,小鳥在上空輕盈地盤旋。學(xué)生們正在上課。
校門大開著。我剛要走進去,見一輛摩托車從教學(xué)區(qū)急馳而來,摩托車后面的低音炮正吼著迪士高:是誰在唱歌,溫暖了寂寞?白云悠悠藍天依舊,淚水在漂泊……年少騎者長發(fā)披肩,好不現(xiàn)代。我趕緊躲閃,摩托車穿過校門,呼嘯而過。
門衛(wèi)的門虛掩著。走進,一長者在土炕上臥睡,鼾聲此起彼伏,墻角電視里的足球賽正酣。環(huán)顧四周,兩套警服在墻上掛著?;揖W(wǎng)里隱約顯映出《門衛(wèi)工作制度》《值周表》……合著的門衛(wèi)記錄本上放著一盒紅雙喜。我不忍喚醒他,就出了門。
巳時陽光正暖,我沐浴著春日的空氣,伴著朗朗書聲向教學(xué)區(qū)走去。
“突、突、突”,一輛滿載碎磚的拖拉機從教學(xué)樓西側(cè)鉆了出來,淹沒了書聲。拖拉機還沒走出教學(xué)區(qū)便停了下來,伴著轟鳴聲,司機對著手機呼叫著。
我的腳剛邁進教學(xué)樓中廳,下課鈴聲響起。我準(zhǔn)備上五樓校長室,可是,樓梯沒有縫隙了,學(xué)生們呼擁著下樓。教師們夾著講義,伴著學(xué)生下樓的呼喊聲忙著奔向辦公室。
幾分鐘后,趁空隙我趕緊爬上了五樓。從五樓可以俯瞰整個操場,很開闊。一群玩籃球的學(xué)生早已酣暢淋漓了。
校長室的鎖在低頭靜默著。
樓里有些陰冷。
我敲開鄰近的辦公室,問:“校長在嗎?”
“不在?!闭χ巴挡恕钡睦蠋煷?。
“什么時候回來?”
“校長和其他領(lǐng)導(dǎo)陪縣里來的安檢組吃飯去了!”
天公作美,可人不作美?。〕鋈駮裉?,回家,改日再來,我想。
走出中廳,有些陰暗。抬頭,看到一片浮云遮住了太陽。我有些顫栗。
走下臺階。正在打逗的兩個男孩摔倒在我的腳下,一個男孩揉揉胳膊,抬頭看看我,痛苦地笑了。剛才鬧玩可能弄痛了他。
操場上,小鳥在鳴叫,孩子們在喊叫,拖拉機在轟叫……
校門內(nèi)外,孩子們玩耍著,追逐著。我卷入流向大門的人群中。
出大門,再回頭。大門南墻上的一幅宣傳標(biāo)語映入我的眼簾:緊繃安全琴弦,奏響生命樂章。
(責(zé)任編輯 薛雨)
作者簡介:吳云峰,生于1962年,中共黨員,大學(xué)本科,高級教師,供職于吉林省通榆縣第三中學(xué)。吉林省作家協(xié)會會員、吉林省青少年作家協(xié)會通榆工作站站長。中國報告文學(xué)學(xué)會會員、中國散文學(xué)會會員、中華詩詞學(xué)會會員、中國青年詩人學(xué)會會員、全國中學(xué)生文學(xué)社團研究會理事、《中國校園文學(xué)》《校園文化》記者、《中國詩萃》和《少男少女》友情編委。
業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作,有百余篇詩詞、散文、報告文學(xué)、小小說等作品在國家、省、市報刊發(fā)表或獲獎。被中國報告文學(xué)學(xué)會、中國散文學(xué)會等國內(nèi)多家部門聯(lián)合授予“中國時代德藝雙馨藝術(shù)家”“中國時代杰出新聞文化貢獻獎”榮譽稱號。文學(xué)作品入選白城市文化名人資源庫,文學(xué)事跡入選《白城作家名錄》《通榆文化名人傳略》。著有個人文學(xué)作品集《生命的軌跡》(中國文聯(lián)出版社)、報告文學(xué)集《托起夢想的翅膀》(白山出版社)、人文地理散文集《風(fēng)景這邊獨好》(三秦出版社,排版校對中)。