唐雯

寂寂原野，嫣黃的花海，翠綠的麥浪，那層層疊疊的生機里，我奔走著，尋找著······

那葉子壯實的蒲公英，脆生生地站立在松軟的沙子里，為即將綻放的花積蓄著所有的能量。嬌滴滴的蠶豆花，從綠葉間冒出來，時不時甩幾下小辮子，引起小蜜蜂們的注意。當(dāng)茅針草出現(xiàn)在我視野的那一刻，我的思緒一下子被帶入了早已遠逝的童年。

兒時上學(xué)的路上，有一條田埂，田埂下是一塊低洼地。走在低洼地的小徑上，那搖擺的茅針草就如同一堵綠色的墻出現(xiàn)在我的身旁，每到那一刻，我和幾個小伙伴就會停下腳步，各找一個地盤，開始了拔茅針比賽，隨著小手在草叢中飛舞，不大一會兒，我們的手里就奇跡般地生出了許多綠色的長針。于是，幾個小伙伴和著清風(fēng)，曬著暖陽，舒舒服服地圍成一個圈，席地而坐，開始品嘗我們的美食了，那一刻的田野總是歡笑連連。如今，那些熟悉的田埂早已不在，取代它們的是厚實的鋼筋水泥架起的高樓大廈。

面前的這一地茅針牽引著我的視線，我不由自主地蹲下來，陌生的地，熟悉的植物，心里竟然生出絲絲的柔軟。手探向草叢輕輕地，輕輕地，撿拾兒時的一份生趣。此時，午后的陽光依然暖暖，一根，兩根，我用心地拔著，拔著，時間在滴答前行，而我的時間卻仿佛已經(jīng)定格在這塊土地上。

同行的孩子也來湊熱鬧，就這樣，我們一大一小，在這草堆里樂此不疲地拔著，拔著……

“阿姨，你拔這么多茅針做什么呢？能吃得了嗎？”孩子滿臉疑惑。

“當(dāng)然，我?guī)Ыo我們班的孩子吃呀！”我一臉笑意。

“真的嗎？”他似乎不敢相信。

“當(dāng)然。”我揚起了頭答道，“來，給你拍個拔茅針照片，等你長大了回想回想?！焙⒆訐P起童真的笑臉，在這片草地上留下了最燦爛的笑。

周一到學(xué)校，和孩子們分享了這些茅針，每人兩根，一根長，一根短，雖然是那么簡單、樸素的兩根草，卻讓孩子們無比快活。他們吃著、笑著，張張小臉都那么生動活潑。當(dāng)天的日記里，很多孩子記錄了吃茅針的過程，他們用筆讓這些草活了起來。雖然他們沒有體會到拔茅針的樂趣，卻擁有了吃茅針的歡笑，這已經(jīng)足夠！

一草一花，一看一嘗，孩子們的感受各不相同，不管是體會我的童年歡笑也好，還是感受到自然的美好也罷，也不管是知道草的頑強生命力也好，還是去保護環(huán)境也罷，只要有感悟，就有回味，而這回味，一定如同我的回憶一樣美好而悠長！