張磊

春夏秋冬，

你的笑聲充溢著“笑臉小路”

臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)過(guò)一本書(shū)——《孩子，你慢慢來(lái)》，看后感慨頗多。我覺(jué)得，作者教育孩子的經(jīng)歷和心態(tài)，很值得我們這些為人父母者學(xué)習(xí)。因此，在陪伴女兒爾卓一天天長(zhǎng)大的日子里，面對(duì)什么都“慢半拍”的孩子，我總是淡定地告誡自己：“別急，總有一天孩子會(huì)快起來(lái)的?！?/p>

記得孩子剛上幼兒園的時(shí)候，開(kāi)始幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，可一周之后，就對(duì)幼兒園失去了興趣，每天一到大門(mén)口就哭鬧要回家。為此我還打了她兩巴掌，那是我第一次打孩子，之后特別后悔。

打孩子肯定是不行的，那該怎么辦呢？

從下了班車(chē)到幼兒園要經(jīng)過(guò)一個(gè)花園，彎彎曲曲不到300米的小路兩旁，長(zhǎng)滿(mǎn)了各種小花小樹(shù)，花蜘蛛、小蝸牛和許多小動(dòng)物在這里競(jìng)相成長(zhǎng)，不時(shí)還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的鳴唱?？粗矍暗那榫?，我突然想起，小家伙不是喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)嗎。一天早晨，我讓她在一片玉蘭樹(shù)葉上畫(huà)了一個(gè)甜甜的笑臉，第二天，又畫(huà)了一個(gè)。幾天下來(lái)，路旁的樹(shù)葉上花瓣上，甚至是海棠果和小蘋(píng)果上，大大小小，高高低低，一張張燦爛的笑臉在枝葉間若隱若現(xiàn)，十分可愛(ài)。真沒(méi)想到，這條笑意盈盈的小路能帶給我們這么多的快樂(lè)，孩子每天總是欣賞完她的“大作”，然后才意猶未盡地走進(jìn)幼兒園。

再后來(lái)，我們還給一面爬滿(mǎn)蝸牛的墻壁起名叫“蝸牛墻”，給“喳喳”叫的喜鵲經(jīng)常聚會(huì)的花園起名叫“喜鵲公園”。小家伙再鬧情緒時(shí)，就在樹(shù)葉上畫(huà)上流淚的大頭像，看著這張“哭臉”，小家伙總會(huì)破啼而笑。

一個(gè)雨后的清晨，我們剛走進(jìn)花園就發(fā)現(xiàn)，那條狹長(zhǎng)的小道上居然鋪滿(mǎn)了紫色的槐花！美麗的花兒清香四溢，就像鮮花織就的地毯，艷麗無(wú)比。我們興奮得不敢大聲說(shuō)話(huà)，腳都不舍得邁一步，生怕破壞了大自然賜給我們的這份無(wú)與倫比的禮物。明知上學(xué)要遲到了，我還是跑回辦公室拿來(lái)相機(jī)，記錄下這個(gè)美麗的瞬間。因?yàn)槲矣X(jué)得，槐花年年都有，而孩子的童年只有一次。

春夏秋冬，孩子的笑聲充溢著這條快樂(lè)的“笑臉小路”，淅瀝的春雨，繽紛的落英，飄灑的白雪，陪伴著孩子度過(guò)了三年幼兒園的美好時(shí)光。當(dāng)年的一枚畫(huà)著笑臉的樹(shù)葉，直到現(xiàn)在還被孩子珍藏在日記本里。

孩子上學(xué)了，許多難題也接踵而來(lái)，而寫(xiě)作文是最讓家長(zhǎng)頭疼的。沒(méi)想到，我為她準(zhǔn)備的一個(gè)筆記本，居然發(fā)揮了不小作用：每當(dāng)她說(shuō)出精彩的一句話(huà)、一個(gè)詞、一個(gè)精彩的提問(wèn)，我就記下來(lái);遇到高興事、傷心事，只要感覺(jué)有意義的事，我就記下來(lái);她的一個(gè)夢(mèng)，或者她講述的發(fā)生在同學(xué)間的趣事，我都會(huì)不厭其煩地一一記錄。

后來(lái)我突然發(fā)現(xiàn)，這豈止是筆記，分明就是孩子成長(zhǎng)的“童年史詩(shī)”：

“爸爸，這草叢里也有星光大道啊！”——這是我們一天晚上去奧體公園散步，當(dāng)聽(tīng)到草叢中此起彼伏的小蟲(chóng)鳴唱時(shí)她的感慨。

“哭累了，等一會(huì)兒再哭?！薄@是她感到委屈時(shí)邊擦眼淚邊說(shuō)的話(huà)。

“爸爸媽媽?zhuān)沂翘焐险{(diào)皮的仙女下來(lái)（下凡）的嗎？”——這是她頑皮時(shí)的自我解嘲。

“從深到淺，這是大自然的漸變。”——這是一天傍晚我們?cè)谛蕾p天邊變幻的晚霞時(shí)小家伙的描述。

類(lèi)似這樣的句子還有很多很多……

這些記錄，開(kāi)始由我們替她記，后來(lái)她終于忍不住，自己主動(dòng)拿起筆。一詞一句，真切記錄著童年偶遇的一個(gè)個(gè)精彩，就在這一詞一句之中，提高了語(yǔ)言表達(dá)，增長(zhǎng)了自信。二年級(jí)的那年暑假，我?guī)亟K奶奶家，孩子的一篇觀(guān)察習(xí)作《小螃蟹換裝記》，經(jīng)班主任推薦，發(fā)表在《兒童文學(xué)》上。

你獨(dú)一無(wú)二，

有權(quán)以自己的方式主宰成長(zhǎng)

在我家客廳裝飾柜的一角，有一塊屬于孩子的天地，這就是我們家著名的“爾卓電視臺(tái)”。每當(dāng)她寫(xiě)出一篇好作文，都要在這個(gè)“專(zhuān)用頻道”展播，她身兼二職，既是主持人又是嘉賓。有時(shí)我會(huì)用相機(jī)把實(shí)況錄下來(lái)，雖然觀(guān)眾最多時(shí)也只有4個(gè)人，但孩子的朗誦水平和語(yǔ)言表達(dá)明顯進(jìn)步了。

大多數(shù)孩子不愛(ài)讀書(shū)，這又怎么辦呢？其實(shí)簡(jiǎn)單得很，只要大人也愛(ài)讀書(shū)。我們家每天看電視很少，除了《新聞聯(lián)播》和七套的《軍事報(bào)道》，平常動(dòng)畫(huà)片都很少看。一位朋友送了一臺(tái)iPad，我們極少玩。只要孩子在家，我們除了做家務(wù)，都會(huì)自覺(jué)去看書(shū)。

在她剛會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候，我就讓她把每本書(shū)編上號(hào)，并寫(xiě)上購(gòu)書(shū)日期。從第一本圖畫(huà)書(shū)“卓—001”開(kāi)始，現(xiàn)在已編到“卓—545”了。我們家不是大房子，也沒(méi)有高檔家具，但她的這500多本兒童書(shū)，就是我們最寶貴的財(cái)富，從中外各種繪本到楊紅纓全套60多本童話(huà)，再到瑞典著名兒童文學(xué)作家林格倫的18本全集。每到周末，總有小朋友到我們家，抽出一本書(shū)，或沙發(fā)，或席地，安然默讀。那種溫馨，那種安靜，此情此景，作為家長(zhǎng)，內(nèi)心總會(huì)涌起一種溫暖和感動(dòng)。而堅(jiān)持編書(shū)號(hào)的好處是，讓孩子懂得珍惜書(shū)，并由此感覺(jué)受到尊重。

讓孩子鍛煉身體，同樣要慢慢來(lái)。我們家住在亞運(yùn)村，離奧體森林公園不遠(yuǎn)，心急的家長(zhǎng)每逢周末總想帶孩子一起散步。這時(shí)如果你對(duì)孩子說(shuō)，跟爸媽鍛煉身體去，我想大多數(shù)孩子的反應(yīng)一定是，NO！但如果你說(shuō)，“孩子，春天到了，我們?nèi)ゲ蓭锥浠ㄗ字缓鰳?biāo)本吧？”夏天蟬聲悠揚(yáng)，你跟她說(shuō)，“今晚散步一定別忘了帶上手電筒，看看金蟬到底是如何脫殼的。對(duì)了，順便留意螢火蟲(chóng)那個(gè)溫柔殺手，是不是又在謀殺蝸牛呢?！鼻锾靵?lái)了，你又提醒她說(shuō)，“我們?cè)搰L嘗構(gòu)樹(shù)紅紅的果實(shí)了，否則讓小鳥(niǎo)搶光啦?！薄鞍?，小刺猬去哪里了，是不是準(zhǔn)備冬眠呢？咱們今晚再找找看?！倍?，白雪覆地，你這樣跟孩子說(shuō)，“爸爸帶你去堆雪人吧，不然一會(huì)兒雪化了連雪仗都沒(méi)得打了?！焙⒆右欢〞?huì)興高采烈地跟你一起出門(mén)的。善意的初衷，但一定要站在孩子的角度，既鍛煉了身體，還教會(huì)了孩子許多自然知識(shí)。

現(xiàn)在，有的家長(zhǎng)為了讓孩子“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”，把孩子交給各種各樣的“補(bǔ)習(xí)班”，殊不知這樣做不僅忽視了家庭教育，忽視了讀書(shū)帶給孩子的知識(shí)和快樂(lè)，更忽視了大自然這個(gè)大課堂。寒假暑假，當(dāng)一些孩子在補(bǔ)習(xí)班埋頭做功課的時(shí)候，我的孩子正徜徉在廣闊的大自然，探索動(dòng)植物的秘密;也許已經(jīng)在西昌或太原航天發(fā)射場(chǎng)，欣賞火箭發(fā)射的壯美;或者在祖國(guó)西北核試驗(yàn)基地的原子彈爆炸舊址，聽(tīng)叔叔講述60年前的那聲“東方巨響”。的確，上補(bǔ)習(xí)班的孩子考試成績(jī)優(yōu)秀，但是有多少父母了解孩子的內(nèi)心世界，又有多少兒童的天賦被補(bǔ)習(xí)班扼殺！我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一般，但小家伙陽(yáng)光開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)健康，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又敢于冒險(xiǎn)，這是我們最引以為豪的。

因?yàn)槲蚁嘈?，雖然孩子今天成績(jī)平平，但孩子的明天決不是靠分?jǐn)?shù)決定的。

“孩子，你慢慢來(lái)，你獨(dú)一無(wú)二，與眾不同，你有權(quán)以自己的方式主宰成長(zhǎng);孩子，你慢慢來(lái)，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果，成熟需要時(shí)間，小神童與小超人的人生，并不樣樣領(lǐng)先?！边@是央視著名主持人張泉靈寫(xiě)給家長(zhǎng)的話(huà)，我深以為然。

孩子，你慢慢來(lái)。