劉蔚然
摘? 要:改革開放后我國經(jīng)濟迅速騰飛,由于城市發(fā)展需要,去城市務(wù)工的農(nóng)村勞動力越來越多,導致規(guī)模越來越龐大的農(nóng)村留守兒童出現(xiàn),近年來引起了社會各界的廣泛關(guān)注。通過對《人民日報》2003年至2012年有關(guān)留守兒童的報道作分析,從報道的數(shù)量、選用體裁、報道立場等方面考察《人民日報》對留守兒童問題報道的發(fā)展變化情況。進而梳理《人民日報》留守兒童報道的特點,反思其中存在的問題。
關(guān)鍵詞:留守兒童;人民日報;內(nèi)容分析
中圖分類號:G201??????????? 文獻標識碼:A???????????? 文章編號:1672-8122(2015)01-0037-02
一、研究背景
“留守兒童”一詞最早出現(xiàn)于20世紀90年代,最初用于形容父母雙方或者一方出國留學而被留在國內(nèi)由爺爺奶奶或者親戚朋友代為照顧的兒童。與現(xiàn)階段學界所定義的留守兒童有所區(qū)別,屬于城市留守兒童。在留守兒童一詞出現(xiàn)之初并未得到太多關(guān)注。1993年到2003年相關(guān)的文章僅有6篇[1]。2002年以后國內(nèi)主流媒體開始關(guān)注和報道農(nóng)村留守兒童問題?!度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆废群髨蟮懒擞嘘P(guān)農(nóng)村留守兒童的教育問題。留守兒童這一社會弱勢群體逐漸走入了大眾的視野。到2004年新春開學之際對于農(nóng)村留守兒童的報道達到了第一次高潮。多家全國性報刊大幅度報道了“留守兒童”在學習、生活、教育上所面臨的種種問題[2]。
那么,對于留守兒童這個群體大眾媒體是怎么報道的,是否形成了一種固有的報道模式?媒體又是怎么樣塑造他們的形象的?又對留守兒童問題的解決產(chǎn)生了怎么樣的影響?
本文選擇了《人民日報》主要因為《人民日報》是中國的第一大報,是中國發(fā)行量最大的綜合性日報,同時也是中國共產(chǎn)黨委員會的機關(guān)報,是最權(quán)威最有影響力的報紙,具有很強的輿論導向作用。既是我黨向人民宣傳中央精神的重要媒體,也是向全世界人民展示中國發(fā)展和人民生活的重要窗口。作為全國性媒體,《人民日報》在城市和農(nóng)村都有一定量的受眾群。既不像都市報以城市作為主要發(fā)行區(qū),也不像農(nóng)村類報紙在城市無人問津,因此其留守兒童報道最全面也最具有普遍性。
因此,選擇《人民日報》作為本次研究的對象,通過分析《人民日報》對于留守兒童問題的報道方式,總結(jié)出它在留守兒童報道中的表現(xiàn)和展現(xiàn)出來的規(guī)律,總結(jié)出留守兒童報道的特點,對存在的問題進行反思。
二、研究方法
本文通過內(nèi)容分析法,對《人民日報》關(guān)于留守兒童的報道進行分析,力求找到主流媒體對于“留守兒童”問題報道的特點。
數(shù)據(jù)截止到2012年12月31日,共得到299篇樣本。根據(jù)研究目的,本文對每個文本按照發(fā)表時間、報道體裁、報道主題、報道向度等方面進行統(tǒng)計和分析。
三、研究結(jié)果與發(fā)現(xiàn)
如表1所示,留守兒童問題自產(chǎn)生之日起就沒有消失,從2004年開始,有關(guān)留守兒童的報道數(shù)量不斷增長,其中,2006年和2007年報道數(shù)量達到頂峰分別有58篇和59篇,2006年報道數(shù)量比前三年加起來還多,隨后報道數(shù)量開始下滑,報道數(shù)量逐漸趨于穩(wěn)定。
之所以2006年關(guān)于留守兒童的報道出現(xiàn)激增,我認為主要原因在于2006年全國十屆四次會議上,敬一丹等二十四位政協(xié)委員提交了《關(guān)于為農(nóng)村留守兒童建立成長保障制度的提案》。這一提案引起了社會各界的關(guān)注,因此,2006年到2007年間關(guān)于留守兒童的報道出現(xiàn)了激增。但到2008年,也許是受到北京奧運會和512汶川地震影響,留守兒童問題的報道數(shù)量有了明顯的回落[3]。
表1? 發(fā)表時間和報道數(shù)量
時間
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
合計
數(shù)量
0
28
27
58
59
19
34
16
34
24
299
比例
0
9.36%
9.03%
19.39%
19.73%
6.35%
11.37%
5.35%
11.37%
8.02%
100%
通過對所選取的樣本進行分類,如表2所示,《人民日報》對留守兒童的報道以消息為主,共有183篇,占到報道總量的61.2%,最少的是評論,僅有16篇,占總比例的5.35%。
同樣的一條新聞,如果選取不同的新聞報道體裁寫出來可能會產(chǎn)生全然不同的傳播效果。報道文體的選取可以顯示出媒體對于相關(guān)議題的重視程度。在如今報紙評論盛行的形勢下,《人民日報》近十年來關(guān)于留守兒童問題的評論只有十六篇,顯得非常不足。
表2? 報道體裁
報道體裁分布
消息報道
通訊
評論
圖片新聞
數(shù)量
183
20
16
80
比例
61.2%
6.68%
5.35%
26.75%
四、對《人民日報》留守兒童報道的反思
1.報道的模式化蓋過了事實本身的生動性
通過對《人民日報》2003年至2012年299篇關(guān)于留守兒童報道文章的閱讀,研究發(fā)現(xiàn)這類報道的敘事帶有模式化的特點。首先,從報道形式上看,采用一個基本模式:(某人/某地)+(動詞)+留守兒童+(謂語/謂賓),比如:
譚海美:讓留守兒童遠離孤獨(2006年3月28號)
溫家寶在陜西看望農(nóng)村留守兒童(2007年5月29號)
四川實施留守兒童關(guān)愛行動(2007年1月6號)
在基本模式的基礎(chǔ)上,主語缺省的模式如下:
給“留守兒童”一個家(2006年2月7號)
讓“留守兒童”告別弱勢心態(tài)(2011年8月18號)
撫平留守兒童的“心傷”(2012年6月7號)
僅僅對標題進行統(tǒng)計,在知網(wǎng)中可檢索到提名含有留守兒童的文章35篇,有19篇文章利用了這個模式及其變化模式。標題的模式化使報道無法震撼讀者,因而無法抓住讀者注意力,引起讀者的興趣,影響報道的到達率。
其次,這種模式下的報道幾乎遵循著同樣的邏輯:某人或某機構(gòu)在某地為留守兒童做了什么,或者:某地的留守兒童已經(jīng)有了什么。二者表達意思基本相同,都是表達真正的主語為留守兒童做了什么,而非留守兒童本身。
2.留守兒童“主角”的“配角”化
從前文的分析中已經(jīng)可以得出《人民日報》在留守兒童的報道中,以“留守兒童”為主角的文章很少,明明是留守兒童的報道,但是他們往往卻是報道中的配角,究其原因還是報道的立場問題。本文在對留守兒童報道的立場分析中發(fā)現(xiàn),在報道留守兒童時,報道的立場普遍沒有站到留守兒童的角度去報道新聞,更多的是在“借用”留守兒童來報道其他的群體。以政府、媒體、社會和其他個人的視角為主體的報道比比皆是。大量報道是關(guān)于對留守兒童問題的思考,對留守兒童的政策和為留守兒童呼吁幫助。這些報道的主體是社會各界為留守兒童所作的事情。在《人民日報》關(guān)于留守兒童的報道中,我們幾乎聽不到留守兒童自己的聲音。也很少能看到對于留守兒童正面的描述,大部分時間他們都是頂著“主角”名號的“配角”。面對眾多的真正“主角”,留守兒童只能退居到自己新聞的邊緣,看著別人在那里操持自己的新聞[4]。究其原因主要有三點:
(1)《人民日報》作為黨報,主要目的是傳達黨的精神和思想,它要營造一種全黨、全社會都在為了解決留守兒童問題不懈努力的社會氛圍。那么為了達到宣傳目的,報道各類措施和成果就是最直接也是最好的報道方式。
(2)留守兒童的弱勢地位導致了他們在媒體上的弱勢。留守兒童是我國社會經(jīng)濟發(fā)展和城市化進程中逐漸產(chǎn)生的一個弱勢群體,他們沒有足夠的生活資源來接觸媒體,也沒有通過媒體來反映情況的意識,所以就不太會被媒體所重視。相反,有關(guān)解決留守兒童問題的主體,又恰好是社會的強勢群體,他們都是社會資源的占有者有著較大的影響力。其中有些人本身就是公眾人物,能夠吸引更多的關(guān)注。報道他們對留守兒童的所作所為就有了足夠的注意力和吸引力,能夠得到強勢受眾的認可。
(3)媒體工作者自身對留守兒童問題缺乏足夠的重視。從《人民日報》對留守兒童的報道現(xiàn)狀來看,顯然對留守兒童的報道不足。大量的消息充斥在版面,鮮有深度報道和評論。正是因為沒有深入,沒有關(guān)于留守兒童的第一手素材,所以只能跟著政策走。媒體的策略導致了留守兒童報道的現(xiàn)狀,在熱熱鬧鬧的報道背后,并沒有多少是留守兒童自己的心聲。這是一種潛在的歧視和冷漠。留守兒童雖然身處輿論的強勢關(guān)注之中,在生活中扮演的卻是真正的弱者。作為中央黨報,報道相關(guān)的政策及其產(chǎn)生的效果,報道社會各界的關(guān)懷都不為過,但是,做留守兒童的報道,卻不給留守兒童這個主角足夠的篇幅,留守兒童的真實情況和需要就無法通過媒體呈現(xiàn)在廣大讀者面前。媒體的策略性宣傳忽視了人的存在價值,因為給人們一種迎合政策的膚淺和虛假之感。沒有留守兒童的“留守兒童報道”,不僅剝奪了留守兒童的話語權(quán),也是媒體在履行其職能和議程設(shè)置上的失誤。其結(jié)果完全不利于留守兒童問題的深入解決。
五、結(jié) 論
隨著社會的發(fā)展,特別是到了社會轉(zhuǎn)型期,階層分化必然導致社會資源會被重新分配,社會中的劣勢或者弱勢群體普遍缺乏社會資源。他們不但缺乏政治、經(jīng)濟、文化方面的資源受到社會的忽視,而且由于缺乏信息傳播資源,沒有表達自己聲音、利益的話語權(quán)而受到社會忽視。媒體有能力也有義務(wù)去幫助社會上的弱勢群體來表達自己的聲音,表達自己的訴求,從而起到調(diào)節(jié)社會平衡,解決社會矛盾的作用[5]。
關(guān)于留守兒童報道問題,媒體應(yīng)當將留守兒童放到“主角”的位置,而非一筆帶過的配角,為留守兒童的訴求給予報道,反應(yīng)留守兒童真實的生活狀況,并為他們尋求行之有效的解決方案。
參考文獻:
[責任編輯:東方緒]