拍攝方案、情緒方案一個都不能少;“雞雜湯”為節(jié)目注入詼諧氣質(zhì)、“陽光調(diào)性”
“在劍橋最懸乎的就是,你真的不知道會遇見誰,創(chuàng)立了八百年的頂級學府,出過將近90位諾貝爾獎得主,那意味著這里的每一平方公里大約平均有兩位拿過諾貝爾獎。天啊,整個人類的進步都得看劍橋的心情吧……”一段詼諧旁白揭開了《花兒與少年》第二季(以下簡稱《花少2》)第3、第4集“不凡的際遇”。
數(shù)據(jù)顯示,《花少2》CSM全國網(wǎng)第3集收視率1.03%、份額6.73%,第4期收視率1.0%、份額6.67%,均排名同時段第1。截至5月24日,新浪微博#花兒與少年#話題閱讀量已突破45億人次。
除清新養(yǎng)眼的嘉賓陣容、全新升級的體驗項目以及奇幻浪漫的異國風情外,《花少2》細膩、觸動心靈的文案也引發(fā)業(yè)內(nèi)關(guān)注。
臺本=拍攝方案+情緒方案
真人秀1個多小時的熒屏呈現(xiàn),背后是漫長、周密的策劃、布署。其中最重要的就是文案。何為文案?電視上看得見的字幕和看不見的方案都統(tǒng)稱文案。但也有不同說法——《花兒與少年》總導(dǎo)演廖珂介紹,看不見的方案是“臺本”。
《花少2》團隊100人左右,近八成人員參加過第一季錄制,聯(lián)合制片人廖珂、陳歆宇,執(zhí)行制片人吳夢知及嘉賓跟拍導(dǎo)演共10人負責制定“臺本”,并在出國拍攝前2個月完工。
《花少2》臺本分兩部分——拍攝方案和情緒方案。拍攝方案主要包括旅行時間、地點、吃住行玩的內(nèi)容以及拍攝細節(jié)?!拔覀兞η蟮诙韭眯行问酵癸@‘瘋狂和深度游?!绷午嬲J為,現(xiàn)在的旅行不只流于簡單的走馬觀花,各種各樣的旅行專業(yè)玩法更能體味和展現(xiàn)當?shù)厝宋娘L情?!耙源藶樗悸?,我們在踩點中分析、篩選和確定適合電視呈現(xiàn)的景色和挑戰(zhàn)項目。”吳夢知介紹從去年9月開始,節(jié)目組進行了大量案頭工作并實地踩點,僅英國北部游,就探訪了雪山、湖區(qū)等6個景點。
“劍橋游”重頭戲——“賽艇項目”也是當時敲定。“它既是當?shù)靥厣?,又能體現(xiàn)團隊精神?!绷午鎸①愅П荣愲[喻團隊挑戰(zhàn),希望《花少2》7個人通過體育項目在短時間內(nèi)熟悉、團結(jié)。制定文案時,節(jié)目組首先評估賽艇所需的拍攝時間——3天拍攝,分成2集播出,同時與教練探討具體訓練項目。吳夢知表示,并非所有項目都會實操?!氨刈鲰椖俊⒁曈X美感這兩個因素要兼顧?!弊罱K,第3、第4集展現(xiàn)了游泳、仰臥起坐、單人艇、4人艇及8人艇等項目,其中播出的陳意涵1分鐘做57個仰臥起坐,受到觀眾夸贊。
拍攝細節(jié)時,節(jié)目組會根據(jù)方案確定機位、抓拍重點。比如第4集賽艇比賽時,每一個槳位上均放置一個GoPro,拍攝嘉賓臉部特寫;另一艘攝影師的船隨嘉賓船一齊出發(fā),補拍全部細節(jié);運動時的全景展現(xiàn)由航拍完成?!斑@些都要提前預(yù)設(shè)。有準備和計劃,才不會錯失好畫面?!绷午姹硎?。
除拍攝方案,節(jié)目組還預(yù)設(shè)情緒方案。挑選嘉賓方面,節(jié)目組注重7個人性格搭配,兼顧差異、相對性。比如寧靜,性格開朗,“易出狀況”;“井柏然是暖男類型,情商較高。根據(jù)各自特點,我們會預(yù)判他們在旅行中可能出現(xiàn)的感受和反應(yīng)?!眳菈糁嘎?,每一個嘉賓都有單獨方案,并標有專屬情緒關(guān)鍵詞,便于跟拍導(dǎo)演捕捉細節(jié)。比如賽艇訓練時,節(jié)目組預(yù)設(shè)毛阿敏的情緒關(guān)鍵詞是“擔心”?!拔覀冋J為由于年齡、身體問題,她可能會表現(xiàn)出擔心、憂慮。所以在拍攝時,導(dǎo)演會特別留意她流露的表情?!睂庫o因為性格灑脫,預(yù)設(shè)的是“興奮”。而井柏然的跟拍導(dǎo)演會特別關(guān)注他“暖”的部分。
“有些動作很細微,如果不提前預(yù)設(shè),很難注意到。”吳夢知表示尤其是在多人畫面中,觀眾無法全部收錄嘉賓動作,如果導(dǎo)演對嘉賓的反應(yīng)沒有預(yù)判,可能會漏掉重要細節(jié)。第3集賽艇訓練時,所有人都在系救生衣,跟拍導(dǎo)演熟知井柏然樂于助人,拍攝到他為鄭爽系救生衣的動作。此畫面播出后,不少粉絲評論其“貼心”“暖男”。
“真實遠比預(yù)設(shè)精彩”
所有的預(yù)設(shè)都是假設(shè),真人秀的魅力在于“真實”。吳夢知表示,“我們幾乎完成了節(jié)目50%的框架預(yù)設(shè)”。“但實際發(fā)生的不到10%”,廖珂補充道。
寧靜在第3集中的表現(xiàn)與節(jié)目組預(yù)設(shè)相反——突然決定退出?!邦A(yù)設(shè)錯誤,我們就真實記錄嘉賓反應(yīng),不能干涉事件發(fā)展。”此間,節(jié)目記錄了鄭爽、楊洋等隊友對寧靜退出表現(xiàn)出的詢問、鼓勵及同意等一系列舉動。同時,出乎意料的還有毛阿敏,她順利完成了訓練,絲毫沒有顧慮。節(jié)目組攝錄了她大量做仰臥起坐、練習劃槳、翻譯教練語言等行為。
此外,第3、第4集中最大的意外莫過于楊洋走失,這也是看點之一。吳夢知透露,當時節(jié)目組在駐地開會,跟拍導(dǎo)演即時告知楊洋走失情況?!拔覀凂R上停止會議,緊急部署抓拍?!惫?jié)目組調(diào)了2個攝像師到鄭爽、寧靜等人房間里拍攝嘉賓反應(yīng)和舉動,然后通知楊洋的跟拍導(dǎo)演捕捉他的臉部表情,并適時、隨機地進行采訪,了解其想法。當陳意涵、井柏然出門尋找時,導(dǎo)演組隨時交流各自位置,但不干預(yù)嘉賓路線。等到3人匯合時,總導(dǎo)演通知跟拍導(dǎo)演注意捕捉3人臉部表情,并拍攝一些景色空鏡,以便后續(xù)剪輯?!坝型话l(fā)狀況就任其發(fā)展,真實遠比預(yù)設(shè)精彩?!绷午婵偨Y(jié)。
文字文案:詼諧、明快
顧名思義,文字文案指畫面上播出的旁白(OA)和配字等文字內(nèi)容。《花少2》文字文案由吳夢知編寫及統(tǒng)籌。
“所有的娛樂節(jié)目都是讓大家開心,不是帶去嚴肅和沉重?!眳菈糁硎尽痘ㄉ佟穫鬟f的是溫暖和快樂,所以在編寫文字時會更多考慮美好和明媚的意境。第一季中有一句話——“幻想都是用來破滅的,童話總會在現(xiàn)實面前變成普通話,而成熟的人們卻永不甘心絕望?!边@句話最開始她寫的是“成熟的人們要學會面對絕望”。為了基調(diào)積極向上,反復(fù)考慮后改成最終版本?!暗谝患径ㄏ铝苏w基調(diào),第二季就順延這個思路?!?/p>
《花少2》旁白基本以介紹景點為主,在節(jié)目素材粗剪到10幾個小時后策劃、撰寫。“粗剪后,我們要討論這集故事的脈絡(luò)、重要景點及需要舒緩、過渡的橋段。這些都是需要旁白的地方?!眳菈糁硎?,她寫完后交予后期配進畫面,再行斟酌修改。
創(chuàng)作旁白之前,吳夢知會翻閱大量資料,并融入個人情感。如那句“整個人類的進步都得看劍橋的心情吧”就是因為在踩點時,吳夢知及同事感嘆劍橋濃烈的人文氣息。“當時我的同事感慨‘人類所有的精華都在這兒。這個贊嘆也代表了我的心情?!钡榻B整個英國時,由于之前拍攝不順,她采取了調(diào)侃方式——“這里就是英國……高貴的古建筑,讓人尖叫的音樂……”隨著“吱”一聲音效,明亮的畫面戛然而止,出現(xiàn)灰色調(diào),旁白接著說,“但還是先忘掉他們吧……正在虎視眈眈的是高昂的物價和從來沒準過的天氣預(yù)報,禮貌但冷漠的紳士……為了優(yōu)雅至死,他們永不穿秋褲。以及一生嘗不到美食,只有吃不完的土豆……”如此任性的吐槽,受到網(wǎng)友點贊。
“我盡量避免走入傳統(tǒng)旅游節(jié)目的套路,以‘說故事的形式介紹景點更容易讓人接納?!钡?集中吳夢知優(yōu)雅、明快地概述了披頭士生活過的地方——“草莓園里有約翰列儂孤單中又偶爾溫暖的童年,levis百貨大樓傾聽過他約會時少年的情話……”并且,每講述一個地方都會配以嘉賓當時的舉止,動靜相宜。
遣詞造句方面,吳夢知也會反復(fù)斟酌。第3集中,為了引出牛津和劍橋的賽艇比賽,她用一段話描述了牛津和劍橋的關(guān)系——首先想到“羅密歐與朱麗葉”,怕觀眾難以領(lǐng)會其中情感,又增加了“相愛相殺”。但是經(jīng)過反復(fù)研究資料,她發(fā)現(xiàn)兩校之間在競爭中互相成長,繼而又補上“相生相克”。最終,句子呈現(xiàn)——“……在英國他倆是很著名的羅密歐與朱麗葉,相生相克、相愛相殺,除了學術(shù)上的競爭,最狂熱的就是賽艇對抗了……”
網(wǎng)絡(luò)上搜索“花兒與少年文案”,顯示結(jié)果是617,000個,大部分指的是由吳夢知編寫、第一季和第二季中空鏡里配以的清新文字。廖珂介紹這是“心靈雞雜湯”?!八仁菧剀啊⒄鎸嵉狞c評,也夾雜一些辛辣和詼諧的成分。”吳夢知解釋。
與旁白的流程不同,“雞雜湯”的添加在成片之后。“它是對一段情緒、事件的總結(jié)或過渡,所以要在最后考慮哪些地方需要‘喘口氣?!眳菈糁硎倦u雜湯的功能有兩點:1是故事太復(fù)雜,節(jié)目組希望呈現(xiàn)哪些主張,比如每集結(jié)尾的“雞雜湯”;2是故事太長,需要停頓、回味信息量,比如楊洋重回集體后,畫面回放每個人的表現(xiàn),輔以“雞湯文字”:井柏然與陳意涵出去找楊洋,配文是“有人拼命奔跑與尋找”;鄭爽埋頭在床邊,配文是“也有人努力想證明,最大的信任是等待”;因第一季走失過,許晴表現(xiàn)出不安,配文是“有人真心糾正著曾經(jīng)犯過的錯”;寧靜坐在車里,微笑悠閑,配文是“也有人沒心沒肺,從不糾結(jié)對錯”,并在最后夜色的空鏡里總結(jié)“……路途曲折漫長,步步落子無悔;但每一個昨天都是被淘汰的。新的一天,你決定成為誰?!绷艚o觀眾無限思考空間。
“‘雞湯文字需要與畫面、節(jié)目的情緒等元素相搭配?!眳菈糁忉?,如果嘉賓的情緒高漲,我就會寫得詩意一點。比如第2集結(jié)尾,花少團經(jīng)歷寒冷、暴走后感受到家的溫暖、氣氛歡樂。吳夢知以“每一塊烏云都鑲著銀邊,所以遭遇才會特別明顯……”結(jié)尾;但如果發(fā)生沖突,“雞雜湯”就會略顯樸實、幽默。第3集楊洋丟失,文字顯示“生活就是這么燒腦,自尊心太淘氣?!薄耙驗楫敃r楊洋的表情很萌,狀態(tài)又比較焦躁,所以大白話更能連貫整體情緒?!?/p>
“雞雜湯”的添加沒有統(tǒng)一標準。“這純粹是一個感覺。”第4集賽艇比賽勝利后,節(jié)目組希望添加一些勵志型文字。吳夢知拒絕了,“在本來情緒就很飽滿的地方添加‘雞湯,我覺得有點兒畫蛇添足?!?/p>
她認為所有的文案都是為畫面服務(wù),文案要補充畫面無法交代的事。第4集剪輯過程中,節(jié)目組要引入楊洋與鄭爽15天后的對話?!罢嫒诵闶乾F(xiàn)在進行時,如果直接出現(xiàn)15天后比較突兀,所以要加一些文字。”播出畫面是這樣的,“有些話一旦說出去,就收不回來”,畫面切換至楊洋和鄭爽的單獨采訪,兩人說出內(nèi)心想法,“但有些話不說,我們就再也回不來。有時候,開口比開火更難;比如面對誤解和冷漠?!比缓筮M入15天后的對話?!斑@段文字要起到過渡、串聯(lián)的作用。但不能直接寫‘15天后他們進行了溝通——這是廢話。我需要添加的是對話背后的含義?!眳菈糁f。