劉瑜
體育老師要求我們每個學(xué)生必須準(zhǔn)備一根跳繩,在家里自己練習(xí),每天跳3次,一次跳1分鐘。
一天,我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,只好自己獨自練習(xí)跳繩,可遇到了麻煩。因為沒有人給我看時間,我自己又不方便一邊跳繩一邊看時間,都不知道1分鐘到底有多久。
于是,我決定對跳繩進(jìn)行改造,把電子手表安裝在了跳繩上。接下來,我便用這根跳繩練習(xí),發(fā)現(xiàn)為了看時間,必須減慢跳繩的速度,對跳繩的效果有很大影響,感覺不方便。
有一次,我在家邊聽音樂邊練習(xí)跳繩,突然想到用1分鐘長的音樂來計時,并把這個想法告訴了爸爸媽媽。
他們給我買了一個MP3播放機。我自己錄入“開始”和“?!笨诹?,并導(dǎo)入1分鐘長的音樂,當(dāng)音樂聲停止,聽到“?!笨诹顣r,就不跳了。雖然這種方法可以很準(zhǔn)確地計時,但萬一忘記帶MP3播放機了,自己一個人還是無法一邊計時一邊跳繩。
后來,科學(xué)老師建議我將音樂芯片安裝在繩柄內(nèi),把芯片內(nèi)的音樂換成跳繩口令。在老師的幫助下,我們聯(lián)系了生產(chǎn)音樂芯片的廠家,他們按我們的要求制作了音樂芯片,并在口令之間約1分鐘的時間內(nèi)加入了《小蘋果》等歌曲片段。
有了音樂芯片,我馬上動手制作用音樂計時的一分鐘計時計數(shù)跳繩,在老師的指導(dǎo)下,很快就做好了。
我們在使用一分鐘計時計數(shù)跳繩時,只需按一下啟動按鍵,它就會發(fā)出“準(zhǔn)備,五、四、三、二、一,開始”的提示音,我們就開始跳繩。當(dāng)1分鐘的音樂播放完,它就會發(fā)出“?!钡慕Y(jié)束口令,我們停下來,再看跳繩上自帶的計數(shù)器,就知道1分鐘跳了多少下。
怎么樣,我的這個發(fā)明很方便實用吧?告訴你哦,重慶市南岸區(qū)云建電器廠已經(jīng)在生產(chǎn)這種跳繩了。
指導(dǎo)老師 王世云