月熱也提·阿白克

【摘要】學(xué)前教育不是學(xué)校的教育。就像學(xué)校教育具有自己的目的、要求、目標(biāo)一樣、學(xué)前兒童教育也有目的、要求、目標(biāo)和方法。在一部分幼兒園管理人員的素質(zhì)比較低、應(yīng)用不同階段學(xué)校教育而導(dǎo)致了一系列的問題而學(xué)生無法適應(yīng)。需要強(qiáng)調(diào)的是；學(xué)前教育中必須具有教育規(guī)律和兒童的年齡特征必須采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

當(dāng)前教育的普遍讓人滿意又讓人高興、尤其是在學(xué)前教育中、已普遍于地區(qū)及偏遠(yuǎn)地區(qū)。無數(shù)的農(nóng)牧民的孩子在享受免費(fèi)教育。但是、學(xué)前兒童實(shí)際受教育的情況又是如何呢？

要知道、學(xué)前教育不是學(xué)校的教育。就像學(xué)校教育具有自己的目的、要求、目標(biāo)一樣、學(xué)前兒童教育也有目的、要求、目標(biāo)和方法。平常、在不同階段的學(xué)校教育中、一個(gè)應(yīng)用的教育方法不能在另一個(gè)階段所應(yīng)用。相同階段學(xué)校教育方法不能應(yīng)用在學(xué)前教育。因?yàn)閷W(xué)前教育兒童、他們的年紀(jì)特征、思維能力所不同而表現(xiàn)出來的。但是、目前情況所不同。在一部分幼兒園管理人員的素質(zhì)比較低、應(yīng)用不同階段學(xué)校教育而導(dǎo)致了一系列的問題而學(xué)生無法適應(yīng)。需要強(qiáng)調(diào)的是；學(xué)前教育中必須具有教育規(guī)律和兒童的年齡特征必須采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

那么、學(xué)前教育中怎么樣才能取得更好的教學(xué)效率呢？為此、要注意下面幾項(xiàng)：

1.教養(yǎng)者要努力提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。這幾年來、各地方的學(xué)校教育中缺少教師資源現(xiàn)象比較嚴(yán)重、在這種情況下為學(xué)前教育分配更多的教師是無法開口的事情。所以需要一些專門師范類學(xué)校畢業(yè)的人才來解決這個(gè)問題。黨和政府也對(duì)教養(yǎng)者的培訓(xùn)工作等方面有了大力支持。一些青年人抓住機(jī)會(huì)、專門學(xué)了師范類學(xué)前教育專業(yè)來減輕教育系統(tǒng)面臨的問題。但是、表面上減輕了就業(yè)壓力、可進(jìn)來了一批不理解學(xué)前教育規(guī)律和本質(zhì)的教養(yǎng)者誕生。結(jié)果學(xué)前教育跟學(xué)校教育方式相同而效率低、導(dǎo)致會(huì)出現(xiàn)一系列的問題。當(dāng)然、一定要解決好出現(xiàn)的問題。所以學(xué)前教育教養(yǎng)者要定時(shí)的去培訓(xùn)、將要達(dá)到教養(yǎng)者的知識(shí)層面和素質(zhì)提高而有助于教學(xué)質(zhì)量。

2. 教養(yǎng)者要給學(xué)前兒童給母親一般愛。我們從“學(xué)前教育”這個(gè)名詞就可以看出、主要的教學(xué)目標(biāo)就是年齡還未到上學(xué)年紀(jì)的兒童。對(duì)他們來說、母愛是最重要的。那么說、學(xué)前兒童應(yīng)該受怎么樣的教育呢？當(dāng)然、根據(jù)兒童的需要用適當(dāng)?shù)慕逃绞健Ｄ怯质沁m用怎么樣的教育方式呢？一定要牢記的是；在這個(gè)年齡階段的兒童不能適用學(xué)校教育方式。要給予母愛基礎(chǔ)上補(bǔ)充的一種----集體生活環(huán)境下的母愛方式來教育學(xué)前兒童。這正是學(xué)前教育的最重要的一點(diǎn)。學(xué)前教育單位上的兒童一方面可以繼續(xù)得到母愛、另一方面可以學(xué)到怎么樣跟集體在一起生活。學(xué)會(huì)規(guī)章制度。他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候、不要懲罰兒童。要母親般的寬容大量、用母愛來感動(dòng)、讓他們?cè)谶@種環(huán)境中自己認(rèn)識(shí)到、怎么樣跟自己的伙伴團(tuán)結(jié)友愛。這樣的教育方式有助于提高教育能力。

3.一定要重視兒童的健康。根據(jù)每個(gè)家庭的生活環(huán)境和各方面的環(huán)境氣氛不同、兒童的身體健康和心理健康都會(huì)不同。隨著氣候變化、氣溫不穩(wěn)定會(huì)導(dǎo)致兒童的健康受到威脅。除此之外、就算所有的設(shè)施都很安全、但是、學(xué)前兒童在參加各項(xiàng)活動(dòng)中、玩耍中、還是會(huì)出現(xiàn)以外、導(dǎo)致健康有損。因?yàn)?、這年紀(jì)的娃娃根本就不知道控制自己、思維能力還沒有完全發(fā)達(dá)。所以呢、教養(yǎng)者一定要提高警惕、要注意兒童健康問題。如果發(fā)生情況、一定要及時(shí)的解決。尤其是在夏季、容易生病的季節(jié)、所以要注意講究衛(wèi)生、讓學(xué)前兒童健康、很好的成長(zhǎng)。如果發(fā)現(xiàn)傳染病、迅速的跟家長(zhǎng)聯(lián)系、迅速處理。如果心里、精神上遇到問題、讓孩子積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、教他們要對(duì)自己有信心。就這樣做的話、孩子的身體健康和心里健康都有了保障。

當(dāng)然、學(xué)前教育中的教養(yǎng)者要注意的幾項(xiàng)不只是這些。我們?cè)谶@里說起了最重要的一些部分。所以、教養(yǎng)者首先要熟悉的了解自己教養(yǎng)者的義務(wù)、規(guī)律、性質(zhì)、在學(xué)前教育中尋找適當(dāng)?shù)慕逃椒?、各方面都要十分重視?/p>