丁夢(mèng)瑤
那天,我看見(jiàn)媽媽用鏟子炒菜。我越看越覺(jué)得有趣,于是等她炒好后就沖過(guò)去說(shuō):“老媽?zhuān)憬探涛遥屛以囋嚳闯床税?!?/p>
媽媽摸著我的臉蛋說(shuō):“既然想學(xué),那就教你吧。”
開(kāi)工了,我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋和一雙筷子。媽媽一手拿著雞蛋一手拿著碗說(shuō):“先把雞蛋輕輕地往碗口敲,如果蛋殼碎了一個(gè)口子,只要捏著碎口,蛋黃和蛋清就能流出來(lái)了?!闭f(shuō)著,她給我示范了一遍。
我看著媽媽做,心里癢癢的,可是為什么自己一捏蛋殼,蛋就掉在了碗里呢?沒(méi)辦法,只好把蛋殼從碗里撿出來(lái)?!白套獭?,蛋黃蛋清像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子坐著“滑梯”溜下鍋。
“呀,快糊了!”我驚聲叫道。媽媽趕忙用鏟子一翻,雞蛋乖乖地翻了個(gè)跟頭。真香!媽媽做的荷包蛋已經(jīng)熟了,媽媽趕緊把荷包蛋盛出來(lái)。這下就輪到我來(lái)做了。我也把蛋放入鍋里,“滋滋”聲響起,不一會(huì)兒荷包蛋就成形了。正在我?jiàn)^力翻蛋時(shí),一滴油跳出向我蹦來(lái),媽媽看見(jiàn)了,趕快用手?jǐn)r住那滴小油點(diǎn),于是它蹦到了媽媽的手上。
我的好媽媽?zhuān)菈K原本屬于我的傷疤現(xiàn)在卻到了她的手上!看見(jiàn)這塊傷疤,我的心里總是酸酸的。謝謝你,親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
指導(dǎo)老師 ?朱鄭匯
[點(diǎn)評(píng)]
“香香的一天”,這是一個(gè)多么可愛(ài)的文題啊。是什么讓小作者香香了一天呢?于是我們很有興趣地看下去。啊,原來(lái)是小作者學(xué)會(huì)了煎荷包蛋。小作者把事件的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得比較完整,過(guò)程也清楚,只是有些細(xì)節(jié)交代得還不夠到位。比如,習(xí)作的開(kāi)頭說(shuō)學(xué)炒菜,實(shí)際上學(xué)做的是煎荷包蛋,其中的變化就應(yīng)該說(shuō)清楚,這樣讀到“蛋黃蛋清像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子”溜下鍋,大家就能明白是怎么一回事了。此外,結(jié)尾處的表達(dá)落到了母愛(ài)上,游離了“香香的”這個(gè)主題,使一個(gè)很好的文題沒(méi)有得到完滿(mǎn)的表現(xiàn)。