曹松峰
在進行分式運算時,若能夠根據(jù)題目的特征,靈活地運用一些技巧、方法,不但可以化繁為簡,收事半功倍之效,而且對拓寬解題思路、提升數(shù)學素養(yǎng)也大有助益。
中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學人教版2015年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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