尹承昌

【摘 要】深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會會議精神，在廣大黨員中深入開展 “三樹三帶頭”主題教育活動。教育引導廣大黨員堅定理想信念、增強身份意識、強化服務觀念，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，為順利實現各項奮斗目標提供堅強的思想、組織保證。樹牢宗旨觀念，帶頭強化學習。樹強創(chuàng)先意識，帶頭開拓創(chuàng)新。樹好作風形象，帶頭服務群眾。

【關鍵詞】學習；團隊；帶頭；治虧創(chuàng)效

一、概況

我礦以“樹牢宗旨觀念，帶頭強化學習；樹強創(chuàng)先意識，帶頭開拓創(chuàng)新；樹好作風形象，帶頭服務群眾”為主要內容，在廣大黨員中深入開展 “三樹三帶頭”主題教育活動。通過設立讀書教育、黨課輪講、節(jié)支降耗競賽、技能幫帶、實踐鍛煉等活動載體，引導廣大黨員堅定理想信念、增強身份意識、強化服務觀念，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員是社會主義現代化建設的重要支撐力量，在改革開放和推進企業(yè)現代化建設中起到重要作用，當前面對持續(xù)惡化的煤炭市場形勢，如何發(fā)揮黨員在企業(yè)“治虧創(chuàng)效”中的模范作用，是企業(yè)和黨員自身都應該值得深思的問題。我礦深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會會議精神，在廣大黨員中深入開展 “三樹三帶頭”主題教育活動。教育引導廣大黨員堅定理想信念、增強身份意識、強化服務觀念，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，為順利實現各項奮斗目標提供堅強的思想、組織保證。樹牢宗旨觀念，帶頭強化學習。采取個人自學、集中講學、交流討論等形式開展讀書教育活動；組織黨員對照黨章黨紀、工作實際、自身差距，查找突出問題，撰寫心得體會。樹強創(chuàng)先意識，帶頭開拓創(chuàng)新。圍繞“安全生產、優(yōu)化流程、治虧創(chuàng)效、精細管理、黨建創(chuàng)新”等開展合理化建議活動；圍繞自身工作崗位職責進行公開承諾；定期開展節(jié)支降耗競賽活動。樹好作風形象，帶頭服務群眾。組織黨員加入“義工愛心聯盟”，經常深入基層，幫助解決生活難題進行實踐鍛煉。學習意識不斷增強。廣大黨員中營造出“觀念創(chuàng)新、崗位成才、終身學習、自我超越”的學習理念，通過開展大討論、研討會、上黨課等形式，實現了由“被動學”向“主動學”。團隊意識不斷提高。廣大黨員紀律意識、大局意識、責任意識，敬業(yè)精神，團隊協作精神不斷增強，每名黨員帶頭完成生產任務、帶頭履行崗位職責、帶頭構建和諧區(qū)隊，引領廣大干群為礦井安全生產積極貢獻力量。帶頭作用充分發(fā)揮。黨員立足崗位，在生產現場觀察生產環(huán)境、排除安全隱患、遵守規(guī)章制度、帶頭干標準活、制止違章行為；黨員發(fā)揮技術優(yōu)勢，以傳、幫、帶的形式傳授技藝，培養(yǎng)技術能手和專業(yè)帶頭人。

二、具體實施過程

“三樹三帶頭”主題教育活動，以“樹牢宗旨觀念，帶頭強化學習；樹強創(chuàng)先意識，帶頭開拓創(chuàng)新；樹好作風形象，帶頭服務群眾”為主要內容，引導黨員為企業(yè)轉型發(fā)展做出積極貢獻?！白ヂ鋵崱奔仁钱斍肮ぷ鞯闹匾蝿眨彩菑V大干部職工肩負的神圣使命和義不容辭的政治責任。開展“治虧創(chuàng)效抓落實”讀書學習活動，目的就是通過學習，把“抓落實”的觀念深深扎根于廣大干部職工的思想觀念中，用學習凝聚起執(zhí)行力、落實力，為確保完成“治虧創(chuàng)效”目標任務提供思想保證、精神動力、智力支持。

1、樹牢宗旨觀念，帶頭強化學習。引導廣大黨員帶頭開展學習教育活動，牢固樹立全面學習、終身學習、自覺學習的理念，在學習態(tài)度與方法上實現根本轉變，營造出學先進、趕先進、作貢獻、當先鋒的良好風氣。一是開展讀書教育活動。采取個人自學、集中講學、交流討論等多種形式，切實增強宗旨意識和群眾觀點。同時，各黨支部組織黨員集中開展一次重溫入黨誓詞、重溫黨員權利義務和黨的紀律主題活動，引導廣大黨員進一步強化黨性意識、牢記黨員使命、增強組織觀念。二是開展黨課輪講活動。引導各基層黨支部改變過去只有支部書記上講臺的單一形式，變“老熟人”為“新面孔”，變“被動聽”為“主動講”，組織黨員圍繞“治虧創(chuàng)效促發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”主題進行輪流上黨課。三是組織撰寫心得體會。在學習的基礎上，組織廣大黨員開展思想交流活動，達到相互學習、相互啟發(fā)、共同提高的目的。同時，對照黨章黨紀、工作實際、自身差距，查找突出問題，撰寫心得體會。

2、樹強創(chuàng)先意識，帶頭開拓創(chuàng)新。引導廣大黨員從單位實際出發(fā)，不斷加強學習，改進工作方式，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新的精神不斷開創(chuàng)各項工作新局面。一是開展合理化建議活動。廣泛發(fā)動黨員干部立足崗位實際，排查當前企業(yè)安全、生產、經營、管理、黨建等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出安全生產、優(yōu)化流程、治虧創(chuàng)效、精細管理、風險控制、黨建創(chuàng)新等方面的合理化建議。二是實施公開承諾踐諾。圍繞自身工作崗位職責和征求到的意見建議，查找自身存在的突出問題，進行公開承諾，通過承諾上墻、黨員掛牌、黨員先鋒崗、黨員示范窗口等形式，接受群眾監(jiān)督。三是開展節(jié)支降耗競賽活動。引導黨員干部帶領全體職工節(jié)約煤、水、電、材、辦公用品等物資資源，通過小指標競賽、修舊利廢等活動，嚴格控制成本費用支出，確保實現增收節(jié)支目標。

3、樹好作風形象，帶頭服務群眾。引導黨員干部立足本職崗位，結合自身實際，通過調查研究問題、集中開展服務、構建長效機制等舉措，切實做到走進群眾中、干在群眾前、樂在群眾后。一是開展實踐鍛煉活動。組織黨員加入“義工愛心聯盟”，經常深入基層，深入實際，深入生活，了解職工群眾的所思、所需、所求，幫助解決生活難題。今年來，共組織開展志愿服務4次，幫助解決實際困難30余件。二是開展現場調研活動。組織黨員干部經常深入現場進行走訪調研，幫助職工群眾查找現場存在的“跑、冒、滴、漏”等現象，營造出“節(jié)能降耗，從我做起”的良好氛圍。三是開展技能幫帶創(chuàng)效活動。充分發(fā)揮黨員骨干優(yōu)勢，以“技能大賽”活動為載體，對業(yè)務技術相對薄弱的職工進行一對一的結對幫帶，面對面、手把手地傳授業(yè)務知識和技能。

三、取得的成效

1、學習意識不斷增強。自開展活動以來，在廣大黨員中打造形成了“觀念創(chuàng)新、崗位成才、終身學習、自我超越”的學習理念。并通過開展大討論、研討會、上黨課等多種形式，激發(fā)各級黨組織和廣大黨員內在學習動力，使廣大黨員深刻認識到，學習是為未來而“投資”，為建功而“給力”，為發(fā)展而“儲蓄”，實現了由“被動學”向“主動學”。要切實提高認識，把讀書學習融入到日常工作中，使讀書學習成為一種常態(tài)。并以此為契機，牢固樹立“終身學習”的理念，做到“工作學習化、學習工作化”。

2、團隊意識不斷提高。自開展“三樹三帶頭”活動以來，廣大黨員紀律意識、大局意識、責任意識，敬業(yè)精神，團隊協作精神不斷增強，工作作風進一步得到優(yōu)化，促進了企業(yè)管理由“靠領導管理、制度控制”向“上下互動、自主管理”的轉變。要及時總結“治虧創(chuàng)效抓落實”讀書學習活動中的好經驗、好做法。切實通過典型帶動，把工作作風統(tǒng)一到求真務實、狠抓落實、善抓落實上來，凝聚起戰(zhàn)勝危機和推動轉型發(fā)展的強大“正能量”。每位黨員帶頭完成生產任務、帶頭履行崗位職責、帶頭構建和諧區(qū)隊，引領廣大干群為礦井安全生產積極貢獻力量，成為一面鮮紅的旗幟。

3、帶頭作用充分發(fā)揮。自開展“三樹三帶頭”活動以來，黨員立足崗位，在生產現場做到觀察生產環(huán)境、排除安全隱患、遵守規(guī)章制度、帶頭干標準活、制止違章行為，實現質量標準化達一級；發(fā)揮黨員師傅的技術技能優(yōu)勢，以傳、幫、帶的形式傳授技藝，通過互幫互學及時掌握新知識、新技術，互相提升技能，培養(yǎng)和造就具有愛崗敬業(yè)、作風嚴謹、技術精湛和良好職業(yè)道德的技術能手和專業(yè)帶頭人。著力解決一批制約效益提升的重點、難點問題，以抓鐵有痕的舉措，在深化商業(yè)模式創(chuàng)新、推動發(fā)展方式轉變上再有新作為，確保各項目標任務的實現。