7月16日晚22：06分，王險(xiǎn)峰在朋友圈發(fā)了一條狀態(tài)：做了17年節(jié)目，從未這樣緊張過。此時(shí)，距他擔(dān)任制片人的《我去上學(xué)啦》首播，剛剛過去一刻鐘。

這檔節(jié)目總制片人鄭蔚，原央視財(cái)經(jīng)頻道副總監(jiān)，今年加盟愛奇藝擔(dān)任首席信息官?！段胰ド蠈W(xué)啦》是鄭蔚攜王險(xiǎn)峰等團(tuán)隊(duì)成員加入愛奇藝后，打造的首檔網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)節(jié)目。全新的媒介主體，全新的用戶需求，需要時(shí)時(shí)自我迭代的觀念，一切充滿不確定，自然會(huì)讓他們壓力不小。

《我去上學(xué)啦》是一檔大型校園體檢節(jié)目，模式由愛奇藝引進(jìn)韓國JTBC電視臺(tái)同名節(jié)目，愛奇藝、東方衛(wèi)視及韓國原版團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造。節(jié)目中鐘漢良、孫藝洲、蔣勁夫、張凱麗等明星一起作為插班生重返高中校園，體驗(yàn)高中生活，在此期間，他們的作息安排、規(guī)章制度以及上課內(nèi)容全部與高中生無異，通過對(duì)他們?cè)谥袑W(xué)校園生活的體驗(yàn)，展示當(dāng)下國內(nèi)高中教育現(xiàn)狀，同時(shí)，也帶領(lǐng)觀眾重溫青蔥歲月。

該節(jié)目從2015年7月16日起，每周四晚21：30在愛奇藝、東方衛(wèi)視雙平臺(tái)播出。播出后，收視成績較為可觀。其中，第一期、第二期節(jié)目，分別以CSM34城0.99、0.96的收視成績，均排名同時(shí)段第一。

明星重回校園“致青春”

站在上海建平中學(xué)高一10班的講臺(tái)上，張凱麗的心情此起彼伏。

這位被稱為“國民媽媽”的著名女演員，此時(shí)需要做新生自我介紹。當(dāng)看著臺(tái)下一雙雙澄明的眼神，張凱麗仿佛一下就回到了36年前的初夏，自己17歲的懵懂年華。想到這里，她百感交集，終于沒能抑制住情緒，欲語淚先流。

很多觀眾都被第一期的這個(gè)段落所擊中，節(jié)目中，明星真正回到了青蔥歲月，那些與青春有關(guān)的記憶潮涌不息，由此，觀眾也會(huì)形成強(qiáng)烈共鳴。而這，恰恰體現(xiàn)了節(jié)目在當(dāng)下內(nèi)容市場(chǎng)的異質(zhì)性價(jià)值。

中學(xué)時(shí)代是很多人燦若夏花的時(shí)光，那些單純青澀的青春記憶，成為許多人成年以后，面臨生活重壓下，一種短暫逃避現(xiàn)實(shí)煩憂的出口。這也就多少解釋了為什么近年來，國產(chǎn)電影中青春片的盛行。

與電影相比，非虛構(gòu)、更具現(xiàn)實(shí)意義的電視節(jié)目對(duì)中學(xué)生活的反映，當(dāng)下卻處于缺席狀態(tài)，曾經(jīng)的《第二起跑線》、《三星智力快車》等中學(xué)生題材節(jié)目早已成過眼云煙，而且此類節(jié)目由于目標(biāo)觀眾比較垂直，不具備大眾化效果。

《我去上學(xué)啦》的出現(xiàn)及時(shí)填補(bǔ)了市場(chǎng)空白。與其他反映中學(xué)生活節(jié)目最大的不同是，該節(jié)目由不同年齡段、不能教育背景的明星親自去校園體驗(yàn)高中生活，所有規(guī)則嚴(yán)格按照真實(shí)中學(xué)生活軌跡設(shè)定，觀眾較為容易形成帶入感，跟著明星的角色實(shí)現(xiàn)想象性體驗(yàn)。

另外，《我去上學(xué)啦》對(duì)中國教育現(xiàn)狀的直面呈現(xiàn)使其更具現(xiàn)實(shí)意義。據(jù)鄭蔚透露，在節(jié)目錄制之前，節(jié)目組曾經(jīng)用韓國原版模式在上海做了兩次觀眾座談會(huì)，在這些座談會(huì)中，主創(chuàng)意外的發(fā)現(xiàn)，過去他們總以為中國的家長對(duì)孩子關(guān)注過多，會(huì)恨不得監(jiān)控孩子的一舉一動(dòng)，但事實(shí)上，家長們并不清楚孩子們?cè)趯W(xué)校是什么樣的，而且他們對(duì)此也抱有濃厚興趣。同時(shí)，教育改革實(shí)行多年，效果如何也是整個(gè)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，節(jié)目也會(huì)通過鏡頭展示國內(nèi)教育的橫斷面。

典型環(huán)境構(gòu)建情節(jié)

真實(shí)是構(gòu)建真人秀大廈的基座，這是節(jié)目讓觀眾產(chǎn)生帶入感和觀照性的基礎(chǔ)。

而營造真實(shí)的一種方式則依靠典型，正如恩格斯所說，現(xiàn)實(shí)主義就是“真實(shí)的再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”?！段胰ド蠈W(xué)啦》讓觀眾產(chǎn)生共情的方式，就是通過相對(duì)典型性的塑造，產(chǎn)生真實(shí)感。

《我去上學(xué)啦》共12期，分別在三所省市重點(diǎn)中學(xué)錄制。這三個(gè)學(xué)校無論地域還是教學(xué)特色，盡量最大化追求代表性。從地域來說，由北至南分別選擇了哈爾濱、上海、重慶三個(gè)地域，選擇上海的建平中學(xué)在上海排名前五，它代表著條件較好的一類學(xué)校，在重慶選擇的是外國語學(xué)校，它類似于特色教育中學(xué)，哈爾濱選擇的是哈師大附中，它考慮的是“附屬中學(xué)”作為中國的一種特色。另外，三個(gè)學(xué)校中還考慮了走班制與非走班制的區(qū)別。

對(duì)明星的選擇，《我去上學(xué)啦》也盡量兼顧不同年齡段和受眾面。如張凱麗在節(jié)目中代表著年齡稍大的明星，而她的女兒恰巧在上高中，因此她對(duì)節(jié)目組的邀約欣然接受，這也使得體驗(yàn)的真實(shí)感更強(qiáng)；再如孫藝洲代表著30多歲的，離開學(xué)校有一段時(shí)間；蔣勁夫代表著剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，與高中生涯相距不遠(yuǎn)。同時(shí)，由于節(jié)目是在愛奇藝、東方衛(wèi)視雙平臺(tái)播出，還考慮了互聯(lián)網(wǎng)與電視平臺(tái)皆滿意的藝人。

為最大程度的還原真實(shí)，節(jié)目組要求明星嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，規(guī)定他們不能帶經(jīng)紀(jì)人進(jìn)校，鄭蔚透露，讓明星最快褪去光環(huán)的方法，就是讓他們穿上校服。節(jié)目組也會(huì)和學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)商量，對(duì)這些明星要和學(xué)生一視同仁。

不過，對(duì)真人秀來說，純粹的記錄只會(huì)讓節(jié)目成為“生活流”，食之無味。因此，節(jié)目組還在不干擾真實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了必要的設(shè)計(jì)加強(qiáng)情節(jié)性。鄭蔚表示，中國版《我去上學(xué)啦》與韓版模式有很大的不同，原版節(jié)目承襲韓式綜藝的特點(diǎn)，非常綜藝，主要看笑點(diǎn)，而中國觀眾則主要看故事，笑點(diǎn)應(yīng)該蘊(yùn)于故事之中。

“學(xué)會(huì)了解用戶需求”

《我去上學(xué)啦》引起行業(yè)和媒體關(guān)注的另一個(gè)焦點(diǎn)，則是其總制片人鄭蔚的轉(zhuǎn)型。鄭蔚曾任央視財(cái)經(jīng)頻道副總監(jiān)，先后擔(dān)任央視《開心辭典》欄目制片人，策劃制作《對(duì)話》、《超級(jí)減肥王》等節(jié)目，今年鄭蔚加盟愛奇藝，擔(dān)任愛奇藝首席信息官。

在與三里屯優(yōu)衣庫隔街相望的愛奇藝咖啡廳里，成功轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)人的鄭蔚與記者們談笑風(fēng)生。她表示，自己是廣院（中國傳媒大學(xué)）畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)校教給她最大的理想就是做媒體，“我的理解，電視和互聯(lián)網(wǎng)的唯一不同無非就是傳播技術(shù)不同，不管是在哪里，我覺得有好的節(jié)目，有好的媒體產(chǎn)品，都是我最愿意做的”。

鄭蔚透露，選擇愛奇藝純屬偶然。當(dāng)時(shí)，她在和愛奇藝談一個(gè)合作的項(xiàng)目，打算把央視的一檔季播欄目賣給愛奇藝，“最后把我自己給賣了”

從傳統(tǒng)媒體到新媒體，變得并非只是媒介，還有創(chuàng)作的理念和思路，這其中必然也要經(jīng)歷破繭之痛。鄭蔚表示，最先適應(yīng)的是要徹底把自己當(dāng)成一個(gè)90后，因?yàn)樽鑫幕a(chǎn)品首先應(yīng)該了解用戶需求。接下來，由她和團(tuán)隊(duì)制作的《流行之王》即將開拍，這是一檔偶像養(yǎng)成類真人秀，主打年輕群體，強(qiáng)調(diào)線上線下互動(dòng)。

（戴碩）