作者簡(jiǎn)介：高麗鳳（1976-）， 女， 漢， 河北平泉人，藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)歷，講師，河北民族師范學(xué)院，研究方向：藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)。

摘要：作為一檔節(jié)目的靈魂，播音主持必須具備優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)與較高的主持水平。而在當(dāng)今激烈的廣電媒體競(jìng)爭(zhēng)中，具有核心競(jìng)爭(zhēng)水平的品牌欄目，與較高專業(yè)素養(yǎng)的播音主持隊(duì)伍，是其在該市場(chǎng)占據(jù)一席之地的主要因素。本文針對(duì)播音員主持人核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)進(jìn)行了具體的分析與研究，希望對(duì)廣大媒體工作者提供一定的幫助。

關(guān)鍵詞：播音主持；核心競(jìng)爭(zhēng)力

引言

播音主持是一檔節(jié)目是否具有競(jìng)爭(zhēng)力的重要影響因素之一。專業(yè)素質(zhì)較高的播音員或主持人，能夠保證節(jié)目的質(zhì)量與效果。為此，必須提高播音員主持人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有這樣才能夠使其所主持的節(jié)目更具品牌優(yōu)勢(shì)，才能保證其收視率的穩(wěn)定或提高。本文針對(duì)播音員主持人核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)，從引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合、打造欄目和打造主持人相結(jié)合、嚴(yán)格要求與激勵(lì)相結(jié)合、以及管理與服務(wù)相結(jié)合這四個(gè)方面，進(jìn)行了具體的闡述，以供參考。

一、引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合

為了保證播音主持的質(zhì)量，可以通過引進(jìn)與培養(yǎng)的方式來進(jìn)行。廣播電視臺(tái)可通過與大學(xué)建立戰(zhàn)略合作的關(guān)系來完成，將具有培養(yǎng)專業(yè)性播音主持人才的高校，作為廣播電視臺(tái)的播音主持人的來源地。此外，還可以利用舉辦播音主持人大賽的形式，來挖掘更多優(yōu)秀的人才。

除了引進(jìn)之外，廣播電視臺(tái)還要注重對(duì)人才的培養(yǎng)。而對(duì)主持播音人才進(jìn)行培養(yǎng)，要注重從以下幾點(diǎn)入手：一是要對(duì)新人進(jìn)行大膽使用，可以將一線主持人的位置由年輕人擔(dān)任，并給予其充分的信任，使其在實(shí)踐中，得到鍛煉與成長(zhǎng)；二是要加強(qiáng)培訓(xùn)。在對(duì)年輕具有較少工作經(jīng)驗(yàn)的播音主持進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)采用送出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的方式，通過多種渠道使其業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。

二、打造欄目與主持人相結(jié)合

要想使廣播電視臺(tái)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，就必須立足新聞欄目，將其辦好，從而使廣播電視臺(tái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力得以形成。那么怎樣才能做好欄目主持人的選擇工作，進(jìn)而打造出具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的品牌欄目呢？筆者認(rèn)為應(yīng)從兩個(gè)方面著手。

其一是為品牌欄目選擇合適的播音主持人。在受人關(guān)注的品牌欄目中，其對(duì)節(jié)目主持人的要求也非常高。因此，對(duì)節(jié)目主持人的選拔也非常嚴(yán)格。在進(jìn)行選拔中，要堅(jiān)持以受眾為第一標(biāo)準(zhǔn)的理念。此外，還可通過問卷調(diào)查的形式，對(duì)主持人的影響力進(jìn)行調(diào)查，從而將受眾的喜好融入進(jìn)來，更有利于品牌節(jié)目的打造。

其二是為主持人開設(shè)合適的欄目。要為具有鮮明個(gè)性的主持人打造出適合其個(gè)性的節(jié)目。例如，在某臺(tái)的一位老新聞主持人，其在做記者采訪時(shí)，表現(xiàn)特別出色。為此，電視臺(tái)專門為其創(chuàng)設(shè)了一檔《大民討說法》的民生維權(quán)類節(jié)目。最終，不僅使節(jié)目收視率節(jié)節(jié)提高，而且這位老記者也成為了一線主持名人。所以，節(jié)目的核心與靈魂就是主持人。

三、嚴(yán)格要求與激勵(lì)相結(jié)合

在大膽使用并關(guān)愛播音主持人的同時(shí)，還要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的要求。特別是在考核、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入及機(jī)制退出等方面。要使主持人接受觀眾或聽眾的評(píng)定，從而將主持隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。而且，作為特殊職業(yè)群體的主持人，在保證引進(jìn)來的同時(shí)，還要確保留得住。因此，良好的激勵(lì)機(jī)制與政策導(dǎo)向是廣播電視臺(tái)不可或缺的重要因素。為此，可以通過設(shè)置主持人崗位津貼，爭(zhēng)取一些福利等方式，來將優(yōu)秀的主持人留住。與此同時(shí)，應(yīng)對(duì)主持人進(jìn)行鼓勵(lì)，使其積極參與各種評(píng)獎(jiǎng)互動(dòng)，為其爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，激發(fā)其工作熱情，使其更加充滿自信地投身與播音主持中。

四、管理與服務(wù)相結(jié)合

廣播電視臺(tái)要做好頻道制后的主持人的管理工作。因?yàn)?，主持人人力資源的優(yōu)化及合理配置離不開廣播電視臺(tái)對(duì)主持人的有效管理。在此之中，廣播電視臺(tái)要制定出關(guān)于主持人行為規(guī)范、主持人守則等制度，使其能夠?qū)ψ陨碛忻鞔_的定位，使其更好地承擔(dān)起自身的責(zé)任與義務(wù)，將媒體人的操守與規(guī)范得以更好地遵守。作為國(guó)家與政府的喉舌，主持人要將政府與群眾緊密聯(lián)系起來，做好模范。

例如：一檔名為《阿福講白搭》的方言欄目，很多老年人對(duì)其已產(chǎn)生依賴心理，每天必須看完此節(jié)目才能夠休息。因此，當(dāng)政府遇到難題，讓阿福講一講，群眾就理解了。此外，還可通過讓群眾進(jìn)入演播室，擴(kuò)寬群眾投訴途徑，為群眾辦好事、辦實(shí)事。這樣一來，不但能夠使政府與百姓對(duì)欄目更加信任，而且對(duì)提升欄目品牌知名度也有著積極的影響。

廣播電視臺(tái)還可以通過成立播音主持專業(yè)委員會(huì)的形式，讓主持人以此為平臺(tái)，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)、評(píng)審等學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，使主持人能夠得到各個(gè)方面的服務(wù)。與此同時(shí)，還可以憑借此平臺(tái)，使主持人自律意識(shí)等自建工作得以加強(qiáng)。當(dāng)然，要鼓勵(lì)主持人多參加一些社會(huì)上組織的公益活動(dòng)，使其擔(dān)任活動(dòng)形象大使，肩負(fù)起活動(dòng)職責(zé)，從而使其在為公益社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力的同時(shí)，也使自身的影響力與媒體知名度得到了進(jìn)一步地提升。

五、結(jié)束語

當(dāng)今廣播電視節(jié)目主持人不僅承擔(dān)著黨和國(guó)家的喉舌重?fù)?dān)，而且必須應(yīng)對(duì)好當(dāng)前激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，因此其所承擔(dān)的任務(wù)是艱巨而繁重的。為此，廣播電視臺(tái)節(jié)目播音主持人要提高其自身專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，以此來更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。本文從引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合、打造欄目與主持人相結(jié)合、嚴(yán)格要求與激勵(lì)相結(jié)合以及管理與服務(wù)相結(jié)合這四個(gè)方面進(jìn)行了具體闡述，希望能夠?qū)V大媒體人帶來一定的幫助。（作者單位：河北民族師范學(xué)院）

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