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        西藏高校思政教育理念的構(gòu)建

        2015-05-30 01:53:59達娃卓瑪
        文學(xué)教育·中旬版 2015年2期
        關(guān)鍵詞:思想大學(xué)生教育

        達娃卓瑪

        內(nèi)容摘要:西藏高校思想政治教育肩負(fù)著培育經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)生力軍,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)的任務(wù)。面對復(fù)雜的社會環(huán)境和國內(nèi)外形勢,新時期必須加強主流社會意識形態(tài)指導(dǎo)地位的教育,必須抓住實踐性是思想政治教育的本質(zhì)屬性這一特點,優(yōu)化更新思想政治教育內(nèi)容,開展多樣化多形式的社會實踐,構(gòu)建西藏高校思想政治教育主流意識形態(tài)理念。

        關(guān)鍵詞:西藏高校 思想政

        一.構(gòu)建西藏高校思想政治教育理念的重要意義

        1.面對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢,加之身處邊疆民族地區(qū),西藏大學(xué)生的思想道德建設(shè)面臨新任務(wù)、新情況和新問題,必須不斷加強思想道德建設(shè),找出有效途徑,解決現(xiàn)實問題。促進西藏大學(xué)生健康成長。

        2.思想政治教育能有效加快民族認(rèn)同,增強民族凝聚力。促進民族團結(jié)和共同發(fā)展。思想政治教育有效地加強西藏大學(xué)生深入學(xué)習(xí)了解本民族和中華民族的優(yōu)秀歷史及文化,學(xué)習(xí)各少數(shù)民族與中華民族榮辱與共、息息相關(guān)的民族融合團結(jié)史。有助于凝聚民族情感,強化對大學(xué)生對本民族和中華民族的民族認(rèn)同,有效增進民族團結(jié),激發(fā)建設(shè)本民族地區(qū)的責(zé)任心和緊迫感。

        二.構(gòu)建西藏高校思想政治教育理念的途徑

        1.重視高校思想政治教育實踐性教育。

        思想政治教育的實踐性,是指思想政治教育依賴于人們的社會實踐,為實踐服務(wù),并接受實踐的檢驗,離開了人們的社會實踐,思想政治教育就失去了應(yīng)有的意義。實踐性是思想政治教育的顯著特征和本質(zhì)屬性。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

        首先,思想政治教育的理論來源于實踐,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中總結(jié)出來的,經(jīng)過實踐檢驗的正確思想。馬克思主義認(rèn)為,實踐是人們形成正確認(rèn)識和能力的根本途徑。人只有在改造客觀世界的同時才能更好地改造主觀世界。思想政治教育是根據(jù)社會實踐和社會發(fā)展的需要提出適應(yīng)實際的思想觀點、政治觀念和道德規(guī)范。實踐也是大學(xué)生正確思想的來源,脫離實踐就無法認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律,不能形成正確的思想。

        其次,思想政治教育應(yīng)用于實踐,用于對實踐中發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生的問題的解釋、說明和回答。大學(xué)生用思想政治教育理論和方法指導(dǎo)實踐活動。通過參與各種社會實踐活動,大學(xué)生適應(yīng)從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變,擺脫社會邊緣角色,完成對自身社會角色的認(rèn)知、強化、調(diào)試和轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)自身社會角色的適應(yīng)和構(gòu)建,為今后走向社會實現(xiàn)自身價值打下堅實的基礎(chǔ)。

        2.提高西藏高校主流社會意識形態(tài)教育理論基礎(chǔ)。

        隨著社會轉(zhuǎn)型和變遷,思想政治教育的內(nèi)容和形式也要不斷進行調(diào)整,與社會實際和社會實踐相適應(yīng)、相協(xié)調(diào),使思想政治教育進一步改進和完善。我們要充分認(rèn)識思想政治教育實踐性的必要性,必須在加強和鞏固主流社會意識形態(tài)教育的實踐性上下工夫。

        首先,思想政治教育包含的教育內(nèi)容系統(tǒng)而全面,包含思想教育、道德教育、心理教育、政治教育等,既涉及對受教育者的政治理想、信念的培育。政治觀點、理論的教化,政治情感的培養(yǎng),又涵蓋了對教育對象實施世界觀和方法論的教育,規(guī)范道德行為,培養(yǎng)高尚德行,養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。在教育過程中,既要全面又要有所側(cè)重,不能僅強調(diào)政治性,忽視心理、道德教育。

        其次,青年學(xué)生的思想還不成熟,缺乏對復(fù)雜的社會、對人生價值的正確理解,缺少辨別是非的能力。大學(xué)時期由于缺乏比較成熟的判斷,他們對各種社會思潮不容易辨別。我們必須針對這種思想特點,及時了解社會上各種思潮和思想動向,有針對性地開展教育活動。這就必然要求我們立足于社會實際,實事求是,一切從實際出發(fā),不能與生活世界相脫離,即必須重視思想政治教育的實踐性。

        3.加強西藏高校思想政治教育具體實踐。

        (1)思想政治教育的內(nèi)容要常抓常新,貼近社會實際,緊跟時代潮流,提高教育內(nèi)容的實踐性。思想政治教育主要針對學(xué)生的共性問題進行集中的理論教育和行為教育。學(xué)生的思想特點和行為由于受社會環(huán)境的影響,是時常變化的,因此,必須對大學(xué)生中存在的熱點問題。引導(dǎo)他們客觀公正地看待,針對難點問題解惑,與他們一同剖析。

        (2)積極利用各種社會教育力量和教育資源,通過多種形式和途徑開辟實驗基地。開展社會服務(wù)、勞動鍛煉、考察調(diào)查活動,讓社會實踐制度化、規(guī)范化,為學(xué)生創(chuàng)造更便利的實踐條件。

        (作者單位:西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院)

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