李炳帥

【摘要】練習曲作為長笛學習中非常重要的內(nèi)容，是提高長笛演奏水平的最佳途徑，柯勒的《長笛練習曲》是長笛練習曲中經(jīng)典之作，本文通過對柯勒練習曲在長笛學習中的運用分析，旨在提高長笛演奏者的技巧、音樂表現(xiàn)力，使柯勒練習曲成為長笛學習中的有力保障和“工具書”。

【關鍵詞】長笛學習 ；如何運用 ；柯勒； 長笛練習曲

柯勒長笛練習曲是由意大利長笛演奏家和作曲家埃內(nèi)斯托.柯勒專為長笛所著，是長笛練習曲教材中占據(jù)極其重要的地位?？吕站毩暻譃槌跫壘毩暻?、中級練習曲、高級練習曲三個部分。初級練習曲教程是一部啟蒙教程分為上、下兩冊，選用了多種形式的音樂素材和優(yōu)美的旋律或優(yōu)秀的民歌作為練習內(nèi)容，使初學者既學習了演奏，又廣泛地接觸了有風格特色的音樂。中級練習曲分為上、中、下三個部分上部分主要由15首不同技巧訓練的、相對獨立的音樂片段組成，練習內(nèi)容相對豐富多彩，技術難度與篇幅有了較大的提高。高級練習曲又稱大演奏家練習曲，這部分的練習曲難度十分大，篇幅長、結構復雜、旋律起伏大、變化音多，一般是演奏家在音樂會上選擇吹奏的。

我想每位長笛演奏者都應該了解練習曲在長笛學習中的重要意義。練習曲就好比樓房建造中的地基，只有地基打穩(wěn)了，樓房才能建造的牢固。同樣的，只有把練習曲學好了，在學習長笛時才能更加順利。我們大家都知道，要把一首音樂作品很好的演奏出來，首先要解決的就是技術問題，如果，連簡單的技術問題都解決不了，我們何談音樂情感的表達。雖然說“樂感”與“技術”并不是完全成正比的，但是“熟能生巧”，技術的提高為進一步提升“樂感”有著至關重要的作用?？吕臻L笛練習曲涉及各種演奏技巧，可以幫助長笛學習者將“樂感”與“技術”相對完美結合。

一、柯勒長笛練習曲在長笛學習中的作用

（一）柯勒長笛練習曲的層次性強，由淺入深的對演奏者進行訓練

最初是進行發(fā)音練習，然后循序漸進的對音階、音程、變化音、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)拍、速度等音樂要素進行介紹。這樣，在長笛學習的每個階段都會有不同難度的練習曲學習，選擇適合自己的難度，循序漸進的學習，既能增強學習效率，又能增加學習者的自信心。

（二）柯勒長笛練習曲的內(nèi)容豐富

初級練習曲是由多種形式的音樂素材和優(yōu)美的旋律或是廣為流傳的民歌構成的，這讓初學者在學習長笛時不會感到枯燥無味，讓他們既學習了演奏，又接觸到了不同風格的音樂，有利于提高初學者的音樂素養(yǎng)。中級練習曲難度加大，需要更多的演奏技巧，演奏篇幅增長，音樂多以半音模進、小三度模進、大三度模進、轉調(diào)、離調(diào)來表現(xiàn)，對長笛學習者是一個新的挑戰(zhàn)，當他們每完成一首練習曲時，心中都會充滿著自信、新奇與喜悅。高級練習曲又叫大演奏家練習曲，從名字里就能聽出這部分練習曲的難度，這部分練習曲涉及很多高難度的演奏技巧，一般的長笛學習者是難以演奏的，這樣就激勵了長笛學習者更加努力的練習，對他們的學習起到了促進作用。

（三）柯勒長笛練習曲中的每條練習曲都附帶練習提示

練習提示主要包括了演奏技巧、音樂理論、音樂表現(xiàn)方式和音樂表情處理，為長笛學習者的練習提供了理論依據(jù)，還可以讓學習者在演奏實踐上更加成熟、科學，在理論知識上更加專業(yè)豐富。

（四）柯勒長笛練習曲的系統(tǒng)性比較強

每種演奏技巧，都有兩到三首的練習曲來專門訓練，讓長笛學習者將演奏技巧逐個掌握，更加牢固。

（五）柯勒長笛練習曲附帶CD

CD中有每條練習曲的示范，是由著名長笛演奏家樸美香所演奏。這樣，就給了長笛學習者一個很好的示范，可以從聽CD中找到自己演奏的不足，判斷自己對音樂情感的理解是否正確。

二、柯勒長笛練習曲在長笛學習中的運用

（一）全面分析

在我們長笛學習的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣問題：拿到一首練習曲，或者樂曲的時候，不假思索的就開始悶著頭，反復練習。不會去主動分析曲子，往往忽略它的速度要求、強弱關系等，這樣的練習效率會很低，事倍功半。那么怎樣做才能達到事半功倍的練習效果呢？首先要找出樂曲中的各種記號，例如速度記號、力度記號、連線、調(diào)號、拍號、變化音、表情記號等等。其次要分析樂句、樂段是怎樣構成的、音符的組合規(guī)律、調(diào)式調(diào)性等。最后，根據(jù)自己的自身情況判斷樂曲中出現(xiàn)的技術難點在哪些地方。在柯勒的長笛練習曲中，每條練習曲都有練習提示，練習提示中都會講到練習曲出現(xiàn)的技巧、速度的規(guī)定、強弱的對比等，這樣可以幫助我們提高全面分析曲子的能力。所以在吹奏柯勒練習曲之前必須好好看練習提示，它為我們正確、順利完成練習曲奠定了良好的基礎，這樣也有利于長笛學習者在學習其他練習曲或者樂曲時有一個整體細致的分析。

（二）掌握步驟

長笛學習者在學習柯勒的長笛練習曲的時候，不管是老師還是練習提示中都會強調(diào)剛開始吹奏的時候要慢速練習，吹奏一定要掌握步驟，不能一拿到樂曲就亂吹一通，不講方法，正確的學習步驟應該是這樣的：第一，要將練習曲全部看一遍，找出練習曲中所標記的各種符號（如氣口、力度、速度等記號），這些符號都有他們特定的表現(xiàn)意義，是構成音樂語言的重要組成部分。第二，在開始學習一首新的柯勒練習曲時，一定要放到最慢的速度去練習。首先，我們以慢速度去練習一首新的練習曲可以保證其演奏方法的正確性。每首練習曲都會有一定的難度，如果我們拿到一首新的練習曲，就直接按照練習曲的原速去練習，那我們的注意力一定都會放在應付技術難點上，根本無暇顧及自己演奏的方法是否正確、音色是否飽滿、音樂表現(xiàn)力是否充分。如果我們在練習的時候放慢速度，在技術上的壓力就會大大減輕，這樣就有充分的精力去處理音色、演奏技巧和音樂表現(xiàn)力等問題。其次，慢速練習可以鍛煉手指，舌頭與大腦三者之間的配合。放慢速度練習可以降低練習曲的整體難度，一些技術難點也比較容易克服，可以增加練習曲的連貫性。第三，在慢練的基礎上逐步加速以至于接近練習曲要求速度，但確保每一次變速都能很好的完成練習曲本身所要的表現(xiàn)力。按照以上三個步驟練習，我們每吹一首新的練習曲時，就不會亂吹一通，從而使我們演奏過程更從容，更深入。

（三）攻克難點

在柯勒的長笛練習曲中，每首練習曲都會出現(xiàn)幾個技術難點，當這些技術難點被攻克的時候，我們的演奏技術也會有所提高，所以，克服難點的過程也是我們演奏水平提高的過程。攻克技術難點的方法有：單獨拿出來重復練習、將難點拆分為幾個比較簡單的部分來練習。在我們吹奏某些難度比較大樂曲時，遇到難以攻克的技巧，我們可以在柯勒長笛練習中找出專門訓練這一技巧的練習曲專門練習，技巧熟練掌握后，再回過頭來繼續(xù)學習樂曲就輕松的多了。以至于我們可以把柯勒長笛練習曲當作長笛學習過程中重要的“工具書”。

（四）情感表現(xiàn)

我們在練習柯勒長笛練習曲的時候不僅要練習演奏技巧，還要加強對音樂感覺的培養(yǎng)，柯勒的大部分長笛練習曲曲調(diào)優(yōu)美、旋律動聽、富有想象力，有助于我們音樂感覺的培養(yǎng)。這些練習曲一般可以分為兩個大類：一種是旋律型。這部分的練習曲多蘊含著一定的情景、意境，在演奏過程中，我們一定要多加想象，在腦海中呈現(xiàn)一幅完美的畫面。另一種是技術型（包括上下行音階、琶音、連斷音等）。這部分練習曲雖然沒有很強的旋律感，但是我們?nèi)匀豢梢愿惺艿侥承┮魳非楦?，這種音樂情感能夠喚醒長笛學習者的某些聯(lián)想，在演奏時變換出自己對音樂的理解。所以，我們在練習的時候爭取將音樂中所蘊含的、自己發(fā)掘的音樂氣質(zhì)以及音樂情感表現(xiàn)最大程度的出來，只有這樣才能使自己的音樂思想、音樂思維和情感表達得到提升，從而提高自身的演奏水平。當自己的音樂感覺提高了，在演奏新的樂曲時，內(nèi)容會更加豐富、旋律會更加優(yōu)美、音樂表現(xiàn)更加形象。

（五）完整練習

前文中所提到的攻克難點是局部的練習，當技術難點解決以后，就應該將練習重點放在全曲的完整性上，這時我們在吹奏練習曲時盡量要做到從頭到尾不間斷，做到每個音符、每個力度、每個表情記號都有所體現(xiàn)。同樣的，我們在學習新的樂曲時，當演奏技巧都攻克后，就要開始把握樂曲的整體性，爭取在演奏的時候一氣呵成，使整個練習曲或者樂曲表現(xiàn)的更具體、更完整。

柯勒的長笛練習曲在同類練習曲中是經(jīng)典之作，是練習曲中的瑰寶，具有極高的使用價值和藝術價值，它同時也具有很高的實用性，長笛學習中所有的基本技巧練習幾乎都包含在內(nèi)。除了基本的演奏技巧外，柯勒的長笛練習曲還注重對學習者音樂感覺的培養(yǎng)，在練習曲的選擇上，柯勒長笛練習曲中的大部分樂曲音樂素材都比較豐富、旋律優(yōu)美，有的還選自廣為流傳的民歌片段，這樣學習者在練習時并不會感到枯燥乏味。所以，對于任何一位長笛學習者來說，都應該好好的學習和研究柯勒的長笛練習曲，從而提高長笛的演奏水平，展現(xiàn)自己的演奏魅力。

參考文獻

[1]樂新.柯勒長笛練習曲綜述[J].黃河之聲，2006，06：72-73.

[2]孫丁.柯勒長笛練習曲（Op.75）之分析、研究[D].西安音樂學院，2010.

[3]章濱.柯勒《長笛練習曲Op.33》之理論研究長笛教材研究系列（之一）[J].黃鐘（中國.武漢音樂學院學報），2003，（03）：64-69.

[4]劉磊.柯勒的哲學和美學理論淺議[J].考試周刊，2007，31：119-120.