李劍

摘要：說(shuō)到古典主義時(shí)期的音樂(lè)，有一位不得不提的一位具有里程碑式重要地位的音樂(lè)家--貝多芬。貝多芬的創(chuàng)作涉及到了很多領(lǐng)域，例如：交響樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)等，但是占有重要地位的還是他的鋼琴作品。貝多芬一生創(chuàng)作了多部鋼琴協(xié)奏曲，其中第五首鋼琴協(xié)奏曲流傳非常廣泛，被冠以“皇帝”的副標(biāo)題。

關(guān)鍵詞：貝多芬 鋼琴協(xié)奏曲 演奏技巧 創(chuàng)作特征

一、作者的生平簡(jiǎn)介及作品的創(chuàng)作背景

貝多芬是享譽(yù)全世界的著名音樂(lè)家，他出生于德國(guó)萊茵河畔的波恩小城。童年時(shí)代的貝多芬受到了作為樂(lè)手父親的嚴(yán)苛教育，并在童年時(shí)期就展現(xiàn)出了非凡的音樂(lè)成就，在他的音樂(lè)創(chuàng)作生涯中創(chuàng)作了大量膾炙人口的傳世佳作，為后世人們提供了經(jīng)典范式。眾所周知，貝多芬在他創(chuàng)作生涯的后期，聽(tīng)力極具下降，對(duì)于一個(gè)成熟的音樂(lè)家而言這是一種致命的打擊。然而貝多芬沒(méi)有氣餒，卻發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)喉嚨”的豪言壯語(yǔ)，給處于逆境的人們帶來(lái)重生的希望。

關(guān)于這部作品的創(chuàng)作背景，有著動(dòng)人的故事一直傳唱至今。貝多芬在1808年時(shí)候萌生了要?jiǎng)?chuàng)作這部作品的想法，并開(kāi)始著手寫作，并于第二年也就是1809年時(shí)候完成。當(dāng)時(shí)歐洲的戰(zhàn)火也已經(jīng)燃遍了每寸土地，拿破侖的鐵騎也橫掃了整個(gè)歐洲大陸，于此同時(shí)拿破侖率領(lǐng)的法國(guó)軍隊(duì)占領(lǐng)了奧地利首都維也納，使得本曲遲遲不能上演。據(jù)說(shuō)在法軍四處作亂的情況下，貝多芬曾遇見(jiàn)法軍軍官，他當(dāng)即握緊拳頭，咬牙切齒地說(shuō)：“如果我對(duì)于戰(zhàn)術(shù)也像對(duì)對(duì)位法一樣有深入了解的話，非給你一點(diǎn)顏色看看不可！”直到1811年，這首作品才在德國(guó)的萊比錫得以首次公演。當(dāng)時(shí)的音樂(lè)雜志《大眾音樂(lè)報(bào)》曾這樣評(píng)價(jià)本曲：“毫無(wú)疑問(wèn)，這是所有已經(jīng)創(chuàng)作出來(lái)的協(xié)奏曲中最富創(chuàng)造力、最富想象力和最引人注目的作品，同時(shí)也是在技巧上最為艱深的一部?！?/p>

二、第五鋼琴協(xié)奏曲的演奏技巧

《第五鋼琴協(xié)奏曲》創(chuàng)作于1811年，這個(gè)時(shí)期的貝多芬無(wú)論從生活上還是情感上都處于比較穩(wěn)定的時(shí)期，而且這部鋼琴協(xié)奏曲也是他人生之中流傳范圍最廣的一部作品。創(chuàng)作這首樂(lè)曲的初衷是為了對(duì)抗法國(guó)軍隊(duì)的殘暴不仁和四處作亂的破敗景象，所以這首樂(lè)曲擁有著非凡的歷史意義，在作品中傳達(dá)出了作曲家的創(chuàng)作理念和音樂(lè)思想，也為小提琴的技巧提供了更大的發(fā)揮空間?！兜谖邃撉賲f(xié)奏曲》在結(jié)構(gòu)上有了一定的新突破，僅僅是第一樂(lè)章的小節(jié)數(shù)就比其他作曲家所寫的協(xié)奏曲三個(gè)樂(lè)章的小節(jié)數(shù)還要多。在協(xié)奏曲之中，第一樂(lè)章和第二樂(lè)章顯得尤為重要，猶如一幅山水田園畫卷，由此可以看出貝多芬內(nèi)心對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)生命無(wú)限追尋的思索，更有對(duì)侵略者的殘酷而無(wú)可奈何的苦悶之感。在這首作品中，也應(yīng)用了大量鋼琴的演奏技巧，同時(shí)對(duì)左手手指的靈活度要求也很高。貝多芬創(chuàng)作的這首作品深刻的影響到了之后西方的鋼琴協(xié)奏曲發(fā)展軌跡，在他之前協(xié)奏曲創(chuàng)作中，鋼琴大多居于伴奏的從屬地位，而在這首作品之中樂(lè)隊(duì)伴奏也有著宏偉的規(guī)模和鮮明的性格，樂(lè)隊(duì)更承擔(dān)了一些重量或者是專門的音樂(lè)主題，旋律上時(shí)而舒緩優(yōu)美，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而娓娓道來(lái)，時(shí)而一瀉千里，都給人營(yíng)造了一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，和對(duì)拿破侖發(fā)動(dòng)的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情控訴。

在協(xié)奏曲的獨(dú)奏部分之中，作曲家除了加入裝飾音或者變奏技法之外，也沒(méi)有太多的技巧訓(xùn)練，只是把獨(dú)奏作為貫穿三個(gè)樂(lè)章邏輯的主線。在當(dāng)時(shí)演奏的時(shí)候，鋼琴演奏者完全有駕馭這部作品的能力，但是作曲家卻沒(méi)有加入太多的炫技技巧，這與貝多芬所接受的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作風(fēng)格有很大的關(guān)系。在這部作品的作曲結(jié)構(gòu)上來(lái)看，貝多芬也對(duì)古典主義前期的協(xié)奏曲體裁進(jìn)行了一點(diǎn)調(diào)整，主部主題與副部主題之間的情感對(duì)比不再?gòu)?qiáng)烈，連接部分和結(jié)尾處大多也都采用了主部主題的音樂(lè)材料，樂(lè)隊(duì)的配器也更加精致和細(xì)膩，與獨(dú)奏樂(lè)器的演奏形成一問(wèn)一答式的對(duì)話，塑造了一種寧?kù)o而又靜謐的氛圍。上文提到了創(chuàng)作這部作品屬于貝多芬比較多產(chǎn)的創(chuàng)作中期。在這一時(shí)期之中，作曲家同樣了完成了例如“熱情”鋼琴奏鳴曲、第三至第六交響曲等重要作品，在這些作品中作曲家也大多采用了一些相同的創(chuàng)作技法，最為明顯的就是主題動(dòng)機(jī)的不斷重復(fù)，正如這部作品在開(kāi)始的小節(jié)處就連續(xù)用了五次相同的八分音符來(lái)強(qiáng)化主導(dǎo)動(dòng)機(jī)。到了19世紀(jì)的后幾十年里，貝多芬《第五鋼琴協(xié)奏曲》已經(jīng)具有了很高的地位，成為了很多鋼琴大師在音樂(lè)會(huì)上的保留曲目，在以后的鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作中很多作曲家也是沿用了這種創(chuàng)作理念，拋開(kāi)高潮的炫技技巧，深入挖掘作品的思想內(nèi)涵，在肖邦協(xié)奏曲當(dāng)中也能看到貝多芬這部作品對(duì)其的深刻影響。這部作品在鋼琴協(xié)奏曲歷史上已經(jīng)寫下了濃墨重彩的一筆，是具有里程碑意義的重要作品。

三、結(jié)語(yǔ)

貝多芬用他的音樂(lè)人生點(diǎn)燃了歐洲音樂(lè)的明燈，指引著后來(lái)的音樂(lè)家不斷前行。貝多芬將他火熱的情懷滲透到了這部作品之中，他的藝術(shù)創(chuàng)作也深受了法國(guó)大革命的影響，他的作品也深深的被烙上了資產(chǎn)階級(jí)革命的印記和平等、自由、博愛(ài)的偉大時(shí)代精神。在這部作品中，鋼琴被放在了首要的位置，這在音樂(lè)歷史上也是絕無(wú)僅有的，鋼琴與樂(lè)隊(duì)之間變成了相輔相成的配合關(guān)系，鋼琴與樂(lè)隊(duì)的一問(wèn)一答的演奏方式更是開(kāi)創(chuàng)了鋼琴交響化的新的篇章，這部作品也將會(huì)永久的載入音樂(lè)史冊(cè)。

參考文獻(xiàn)：

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