王芳

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我現(xiàn)在常?？吹?，有些家長(zhǎng)惡補(bǔ)孩子的學(xué)習(xí)，可是最后收到的效果卻往往不盡如人意，反而多了些有意栽花花不開的煩惱。

回想起來，女兒現(xiàn)在能拿得出手的一些特長(zhǎng)，竟然都是無心插柳的結(jié)果。

女兒現(xiàn)在似乎很有音樂才能的樣子，老師說她有完美的辨音能力。她是學(xué)校合唱團(tuán)的主力，每次排練都是由她起音，還會(huì)彈鋼琴和管風(fēng)琴。可是，我們對(duì)音樂卻是門外漢。小時(shí)候女兒喜歡彈鋼琴，我們就買來鋼琴，也請(qǐng)了老師來教。可是沒有強(qiáng)迫她一定要考級(jí)，她斷斷續(xù)續(xù)地彈著，最后演變?yōu)橐环N長(zhǎng)久的興趣。

進(jìn)合唱團(tuán)，也是女兒小學(xué)一二年級(jí)時(shí)自己報(bào)的名。一直跟著少年宮的老師，每周末去唱歌半天。我們也沒有什么期待，因?yàn)榭瓷先ニ坪鹾托∨笥言谝黄鹜鏄返呐d致比唱歌還要高。誰知唱著唱著就成了小主力，還唱到國(guó)外去比賽拿獎(jiǎng)。有一次，我去聽他們合唱團(tuán)唱歌，其中有一段領(lǐng)唱十分動(dòng)聽，舞臺(tái)上暗乎乎的也看不出是誰在唱。演唱結(jié)束后，我問女兒是誰領(lǐng)唱得這么好聽。女兒朝我翻翻眼睛說，你女兒的聲音也聽不出來嗎？可見，女兒的音樂特長(zhǎng)確實(shí)和父母的培養(yǎng)沒有關(guān)系，我們僅僅是給了她選擇的自由。

還有女兒的體育特長(zhǎng)，也是無心插柳的產(chǎn)物。她現(xiàn)在就讀的學(xué)校，要求女孩子一定要參加一項(xiàng)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)。女兒參加了游泳項(xiàng)目，還進(jìn)了校隊(duì)。因?yàn)樗龔?歲開始學(xué)習(xí)游泳，此后一直堅(jiān)持下來，差不多每周游1-2次。起因是四五歲的時(shí)候，女兒體質(zhì)偏弱，經(jīng)?？人?，被診斷為哮喘。醫(yī)生說最好的方法就是游泳，能提高肺活量和身體機(jī)能。

于是女兒就這樣被扔下了水。我仍記得剛開始小小的她在水里撲騰的可憐樣子，可是為了增強(qiáng)體質(zhì)，狠下心大冬天的也得堅(jiān)持下去。游了兩三年后，果然哮喘消失了。游泳也隨之成為她喜歡的運(yùn)動(dòng)了。所以中考的時(shí)候考體育，她選擇了游泳項(xiàng)目，比好多男孩子游得還快，得了滿分。

2

可能有家長(zhǎng)會(huì)說，上面這些都是課外活動(dòng)，當(dāng)然可以隨興而為?？墒牵幕n，家長(zhǎng)也可以這樣放手嗎？

我不得不說一說女兒學(xué)習(xí)漢字的“奇葩”經(jīng)歷。我是極其反對(duì)孩子提前學(xué)習(xí)認(rèn)字、學(xué)拼音的，可是在女兒要上小學(xué)的那個(gè)暑假，我忽然發(fā)現(xiàn)她其實(shí)認(rèn)識(shí)好多字，因?yàn)樗茏x出新課本上的課文。她是怎么學(xué)會(huì)的呢？回答竟然是靠看電視！女兒上中班時(shí)，被查出眼睛弱視，那個(gè)年齡的正常數(shù)值是0.6，她只有0.2，是遠(yuǎn)視，還有散光，可能一輩子都離不開眼鏡了。

醫(yī)生要求孩子多用眼，比如穿珠子、看電視等。像女兒那樣頑皮的孩子，不肯靜下來穿珠子，所以我們只好給她看電視，她因此有機(jī)會(huì)看了無數(shù)的動(dòng)畫片，不知不覺就認(rèn)識(shí)了好多字，還會(huì)說一些文縐縐的語言。所以每每看到報(bào)刊刊登電視影響青少年身心健康的報(bào)道時(shí)，我總莞爾。其實(shí)看電視不都有弊，關(guān)鍵是看什么，吸收了什么。

女兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是在游戲中摸索的。很小的時(shí)候，女兒喜歡和她爸爸用撲克牌玩小貓釣魚的游戲，其實(shí)是比數(shù)字的大小。等年齡稍大一些，我們用撲克牌一起玩計(jì)算十三點(diǎn)和二十四點(diǎn)的游戲。就是隨意抽出四張撲克牌，每張牌用一次，用任意方法計(jì)算得出13或24。直到現(xiàn)在，女兒還和她爸爸比賽，看誰算得快。我覺得，女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)好和從小玩這樣的數(shù)字游戲是有關(guān)系的，因?yàn)樵谟螒蛑兴龑W(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋，琢磨方法。而這些正是學(xué)習(xí)文化課必不可少的能力。

女兒上學(xué)后，我們既沒有陪做作業(yè)，也沒有輔導(dǎo)過功課。每當(dāng)在作業(yè)中遇到不明白的問題時(shí)，我們就讓她第二天到學(xué)校問老師，天長(zhǎng)日久，倒是培養(yǎng)了她和老師打交道的能力，雖然開始上學(xué)時(shí)功課一般，學(xué)校生活卻如魚得水。女兒從小就知道得自己解決學(xué)業(yè)問題，慢慢地就琢磨出了一套學(xué)習(xí)方法，隨著年級(jí)的升高，成績(jī)倒是越來越好了，尤其在數(shù)理化方面顯得很突出，可是語文成績(jī)卻一直平平。我們也不解，為何靠碼字為生的父母，孩子卻朝著截然不同的方向發(fā)展。這也說明了，孩子確實(shí)在走自己的路，沒有生活在父母的“影子”中。

身邊的朋友說我們?cè)谂畠旱某砷L(zhǎng)中做了甩手掌柜?？墒?，女兒各方面發(fā)展也過得去，看上去似乎有點(diǎn)無心插柳柳成蔭的味道。其實(shí)呢，我們并不是真的“無心”，而是遵循著一些最基本的原則。比如，相信興趣愛好是促使孩子進(jìn)步的原始動(dòng)力，所以在同齡人忙著上輔導(dǎo)班時(shí)，我們支持她唱歌。相信身體好是基礎(chǔ)，所以才會(huì)花很多時(shí)間用在游泳訓(xùn)練上。相信游戲能促進(jìn)智力發(fā)育，所以我們會(huì)陪她玩一些有意義的游戲。最重要的是，我們的“無心”給了女兒自由選擇的權(quán)力，她從小就知道得對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，所以也無需我們操心她的功課。

親愛的家長(zhǎng)，若是你也有勇氣放手，假以時(shí)日，也會(huì)收獲無心插柳柳成蔭的喜悅。