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        淺談語言美及其作用

        2015-05-30 23:00:48王賀友
        東方教育 2015年3期
        關鍵詞:文化修養(yǎng)心靈美語言美

        王賀友

        【摘要】語言美是內在品格的自然流露,是心靈美的外化表現(xiàn)。語言美是我國社會主義精神文明的重要內容之一,是社會文明進步的標志。語言美是精神文明建設的需要,也是時代的呼喚。

        【關鍵詞】語言美;心靈美;道德修養(yǎng);文化修養(yǎng);精神文明建設

        “言為心聲”,語言美是心靈美的外化表現(xiàn)?!罢\于中而形于外,慧于心而秀于言。” 意思是說,有了真情實意,才會有美的語言;有了智慧的心靈,語言才優(yōu)雅動聽。

        一、思想是語言美的靈魂

        語言是一個人的良好修養(yǎng)和素質的充分體現(xiàn)。沒有愛憎分明的立場,哪有義正嚴辭;沒有臨危不懼的膽略,哪有侃侃而談。一個人只有具備了高深的思想修養(yǎng),他才能“站得高,攬眾山于目下;看得遠,籠天地于眼前?!?有了博大精深的思想,才會有非凡的真知灼見,出言陳詞才會擲地有聲。偉大的人物必有非凡的思想,偉大的思想必有非凡的表達。

        二、道德美是語言美的核心

        立言行事,以德為本。道德是規(guī)范人們行為的社會規(guī)范,是人們公認的待人處事的準則和信條。比如:愛國主義、先人后己、正直誠實、勤勞勇敢、團結友愛、遵紀守法等。因篇幅所限,現(xiàn)只就愛國主義來談。所謂愛國主義,就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。這種感情集中地表現(xiàn)為民族的自尊心和民族自信心,表現(xiàn)為為爭取自己祖國的獨立、富強而英勇獻身的奮斗精神。愛國主義既是重要的政治原則和道德規(guī)范,又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是當代青年做人應該具備的基本品質。

        三、人格美是語言美的基石

        人格,指人在一定的社會中的地位和作用的統(tǒng)一,是個人的尊嚴、價值和品格的總和。馬克思主義認為,人格不是超歷史的、超現(xiàn)實的抽象,本質上是人的一種社會特質。人格美的形成,不是來自先天的稟賦,而是來自長期的社會生活實踐,來自偉大的思想和先進文化的陶冶。有美玉的情操,才有光輝的人格。周恩來的恢宏大度,來自對人民的偉大情懷;彭德懷的威武勇毅,來自鐵肩擔道義的壯志;方志敏的樂觀曠達來自對共產(chǎn)主義的堅定信念?!笆N玉而生輝,水懷珠而川媚”,文天祥寧死不屈;陶淵明不為五斗米而折腰;朱自清寧可餓死而不食美國救濟糧,他們的浩然正氣,錚錚鐵骨構成了他們人格的崇高、壯美。

        四、情感美是語言美的內涵

        言出于思,情動于心。沒有正確而深刻的思想,就不可能闡發(fā)令人折服的宏論;沒有真摯而熾熱的感情,就不可能打動聽眾的心。所謂“感人心者莫先乎情”,情不深則無以驚心動魄!只有情才能產(chǎn)生強大的吸引力和震憾力,掀起“快者掀髯,憤者扼腕,悲者掩泣,羨者色飛”的感情高潮。聞一多先生在昆明《最后一次的講演》之所以成為“獅子吼”,成為千古名篇,至今仍感人至深,就是因為演講中的正義、激昂和悲憤之情像一團火,點燃了聽眾的情感,從而產(chǎn)生了震撼人心的力量。情能動人,但未必能折服人。要想真正使人信服,接受你的觀點和主張,就必須曉之以理,以理服人。只有情理結合,情理交融,說服才有力量。

        五、知識美是語言美的源泉

        口才表達所運用的豐富知識,不僅為對方提供了更多的知識、信息,而且知識本身就具有很強的美感,是一種智慧的美。廣博的知識會使你的講說精彩紛呈,美不勝收,讓聽者如沐朝陽,如坐春風。文化修養(yǎng)愈高,文化知識愈豐富,你的視野和思路就越開闊,說起話來就能目光四射,揮灑自如,縱橫捭闔,左右逢源,宏論滔滔,振聾發(fā)聵。莊子曰:“水之積也不厚,則其負舟也無力?!比狈χR儲備,孤陋寡聞,會使你語言表達成為無本之木,以至文思枯竭,捉襟見肘,期期艾艾,不知所云。言語行為是否文明,根本上是言語道德修養(yǎng)問題,沒有一定的文化修養(yǎng),就很難做到言談文雅,更不可能妙語驚人。

        六、藝術美是語言美的魅力

        我們說,語言美首先是由內容美、思想美決定的,但這并非輕視語言的形式美、藝術美,否定語用技巧??鬃釉缇蛷娬{演講要有文采,說話要講求技巧。他說“情欲信,辭欲巧”,這樣才能說服打動對方。毛澤東說,缺少藝術性的藝術品,無論政治上怎樣進步,也是沒有力量的。魯迅說:“單是題材好,是沒用的,還是要技術?!?老舍先生說過:“近幾年來,我們有些不大重視文學語言的偏向,力求思想正確,而默認語言可以差不多就行。這不大妥當。高深的思想與精辟的語言應當是互為表里,相得益彰的……沒有高度的語用藝術,表達不出高深的思想?!?在無產(chǎn)階級革命與社會主義的建設中,周恩來的為人處事既有原則性,又有靈活性。在人際交往中,他講究剛柔相濟,把方方面面的關系處理得恰到好處。特別是在錯綜復雜的國際風云中,他縱橫馳騁,游刃有余,表現(xiàn)了無與倫比的外交語言藝術,更是令人折服。

        七、語言美在精神文明建設中的作用

        文明標志著社會的進步程度和開化狀態(tài)。《易經(jīng)》云:“見龍在田,天下文明?!笨追f達解釋道:“天下文明者,陽氣在田,始生萬物,故天下有文章而光明也?!惫湃怂^“天下文明”,首先指的是一種美好的自然狀態(tài):春光明媚,萬物競生,賞心悅目;進一步則指人世間即社會的和諧、有序與清明,指社會的進步狀態(tài)和積極成果。今天我們所使用的“文明”概念,已不再指涉自然,而專指社會擺脫“野蠻”的發(fā)展狀態(tài)。語言美是我國社會主義精神文明的重要內容之一,是生活美的重要方面。語言美不美,是一個國家人民精神素質高低的標志之一,也是一個社會精神面貌文野的標志之一??梢哉f,語言美是社會文明進步的標志。提倡語言美有著極重要的意義,它有利于提高人們的文明情操,調節(jié)人與人之間的美好關系,也有利于促進社會的安定團結。因此,語言美是青年成長的需要,是精神文明建設的需要,也是時代的需要。

        參考文獻:

        [1] 尼·奧斯特洛夫斯基.鋼鐵是怎樣煉成的[M].人民文學出版社,2009:4.

        [2] 康家瓏.語言的藝術[M].北京:海潮出版社,2008.

        [3] 廖 正,張一莉.語言表達藝術[M].廣州:華南理工大學出版社,2010.

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