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        孩子,我們一起來看看這個世界

        2015-05-30 10:48:04徐凡
        父母必讀 2015年4期
        關(guān)鍵詞:陌生人爸爸媽媽媽媽

        孩子走失或被偷走的帖子,在各個社交網(wǎng)絡(luò)中都是最快、最容易被轉(zhuǎn)發(fā)的,因?yàn)檫@是所有做了父母的人心中永遠(yuǎn)的痛。但是,有時(shí)候警方會對一些瘋狂被轉(zhuǎn)發(fā)的類似帖子進(jìn)行辟謠,因?yàn)榻?jīng)過當(dāng)?shù)鼐炀只蚱渌块T的核實(shí),并沒有真的出現(xiàn)過帖子中描述的情況。今年春運(yùn),在北京南站出現(xiàn)了一位用手銬將患有弱視的女兒與自己銬在一起的父親,據(jù)這位父親解釋,只有這樣,他才能放心女兒的安全。

        我們不知道該如何看待一波又一波關(guān)于孩子走失的謠言,有時(shí)候甚至不知道看到這樣的帖子是否要轉(zhuǎn)發(fā)。我們也不知道,我們內(nèi)心對孩子走失的恐懼,會不會也傳遞給孩子?那位父親使用手銬保護(hù)女兒安全的極端做法,會帶給孩子什么?帶著這些疑問,我們采訪了資深兒童心理學(xué)家徐凡老師。

        孩子,這個世界確實(shí)不夠安全

        徐凡老師認(rèn)為,給女兒帶手銬的父親,肯定是認(rèn)為這樣的辦法是最好的防止女兒走失的辦法,所以才會采用。其實(shí),如果他事先和女兒商量過,并且女兒也認(rèn)同他的看法和做法的話,這也無可厚非。如果這位父親沒有和女兒解釋清楚自己的做法,或者女兒不理解這樣的做法,這種防走失的方法就是不妥當(dāng)?shù)?。在保護(hù)孩子的安全,尤其是防走失這個問題上,我們不能讓孩子總處在完全被動的狀態(tài),一定要讓他們和我們一起認(rèn)識、了解這個世界。

        我們需要告訴孩子,這個世界確實(shí)不都是

        安全的,確實(shí)有危險(xiǎn)。這會讓孩子變得主動起來。其實(shí),一旦孩子自己有了安全意識,外出的時(shí)候就可以減少很多意外情況的發(fā)生。孩子會非常理解外出時(shí)爸爸媽媽的一些看似讓他不自由的防范措施,而不是毫不在意或反感,甚至故意搗亂。

        但是,我們可以一起找到辦法!

        告訴孩子這個世界不夠安全,并不是一味地嚇唬和恐嚇,包括我們自己,對這件事也應(yīng)該客觀看待:的確,社會總有不安全的地方,但很多人還是安全的,而且我們有能力讓自己安全!不完全安全的環(huán)境,并不會摧毀孩子的安全感。

        孩子的安全感從哪里來?徐凡老師的解讀是:當(dāng)孩子知道,我們能找到辦法來避免很多危險(xiǎn),能讓自己安全的時(shí)候,就是安全感。所以,告訴孩子這個世界不夠安全可能會讓他有那么一絲絲的擔(dān)心,而接下來我們和孩子一起努力去找到讓自己安全的辦法,會讓孩子甩掉那些擔(dān)心,更增加了安全感。

        這些辦法包括一些安全教育,但安全教育絕對不是只講道理,尤其是對于2~5歲這個最容易走失的年齡段的孩子來說,他們對道理的理解也并不完整,自控力也很弱。因此,徐凡老師建議父母在生活中,要用訓(xùn)練,包括在模擬場景的“演習(xí)”方式來增加孩子自我保護(hù)的能力,增加孩子識別場所安全度的能力,以及判別陌生人的能力。

        調(diào)動孩子的主動性,但看護(hù)者永遠(yuǎn)是主體和孩子一起商定外出時(shí)要遵守的安全規(guī)則,或者讓孩子來參與制定萬一走失后的應(yīng)急方案,很有必要。徐凡老師和我們講了當(dāng)年她和女兒的約定就是女兒自己的想出來的主意——以至于十幾年后她都已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)是怎么回事,女兒還記憶猶新。孩子自己參與制定的方法,大多在他的能力范圍之內(nèi),因此很容易在出現(xiàn)緊急情況時(shí)馬上實(shí)施。有時(shí)候我們成人反復(fù)叮囑孩子的一些方法,也許在孩子看來,有點(diǎn)力所不及。比如尋找警察,如果孩子年齡小,也許對警察的制服并沒有非常清晰的認(rèn)識。

        但是再如何和孩子強(qiáng)調(diào)安全意識,看護(hù)者永遠(yuǎn)是第一責(zé)任人。一家幼兒園曾經(jīng)在一系列

        的安全教育之后,舉行了一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,發(fā)現(xiàn)很多孩子還是會聽信陌生人的話或抵擋不住各種誘惑而上當(dāng)。因此這就要求即使孩子非常有自我保護(hù)的意識,看護(hù)者依然不能掉以輕心。帶孩子外出,必須要讓孩子在自己視線所及甚至是發(fā)生突變時(shí)可以干預(yù)的范圍內(nèi)。

        孩子的性格也是非常不同的,作為看護(hù)者,我們也需要非常清楚地知道自己的孩子是需要

        稍微“松”一點(diǎn),給他更大的探索空間,還是必須“緊”一點(diǎn),時(shí)刻不能掉以輕心。

        動物園

        公園

        動物園是孩子的最愛,他看起動物來會忘乎所以,可能為了更靠近動物一些而擠進(jìn)人群,消失在父母的視線里。動物園什么時(shí)候都有很多人,走失的概率很大。

        公園場地開闊,新鮮事物也較多,孩子很容易因?yàn)闁|張西望而放開了媽媽的手,

        或者看到什么新鮮景觀跑得過快,讓父母沒有跟上。

        孩子最容易走失的場所地圖

        這些地方是孩子最容易走失的場所,家長帶孩子到這樣的地方,要格外留心。

        在這種環(huán)境下,大人相對放松,因?yàn)槭鞘煜さ沫h(huán)境,熟悉的人。但正是過于放

        松,也容易導(dǎo)致不幸發(fā)生。比如大人聊天太投入,或者幾個孩子太熟悉,跑出

        了大人的視線,使一個孩子落了單。

        社區(qū)公共活動區(qū)

        游樂園

        游樂園的布局經(jīng)常使得人們的視線被遮擋嚴(yán)重,人又非常多,一不留神孩子就不知道鉆到哪里去了。

        廟會

        每年廟會都是兒童走失的高發(fā)地。人多,擁擠,環(huán)境不好。這種環(huán)境下,即使把孩子拉得很緊都容易被人群沖散。

        超市

        超市人多,貨物多,對孩子的誘惑力很大,尤其是好吃的,好玩的,能讓他完全沒有聽見父母的提醒,自作主張地停留在自己喜歡的物品架前。而家長也往往只顧自己選購東西,忘記拉緊孩子。

        快餐店

        快餐店雖然不大,但是孩子走失的幾率極大。因?yàn)榧议L在排隊(duì)、抬頭查看菜單以及取食物、找座位時(shí),都非常容易忽略孩子。

        機(jī)場和車站

        機(jī)場、火車站和汽車站永遠(yuǎn)是最繁忙,人流最多的地方,而且各色人等混雜其中,比其他地方的走失更多了一層危險(xiǎn)因素,也許有人盯上了孩子!

        商場

        商場是人流較大的購物場所,這里經(jīng)常會成為孩子走失的“重災(zāi)區(qū)”,是因?yàn)樵诖祟悎龊现?,大人們往往專注于選購商品、試穿衣物等,很容易忽視對孩子的照看。

        餐廳

        一家人甚至幾家人一起聚餐,孩子通常對玩比對吃更感興趣。大家聊得興起時(shí),孩子有時(shí)會因?yàn)樵诓蛷d里待膩了而自己跑出門去,又不太容易能找回來。

        預(yù)防孩子走失,不是父母一味地?fù)?dān)心,也不是孩子絕對聽話,一定要雙方一起努力,做些“實(shí)戰(zhàn)”,才更有效。

        大人要這樣做

        一直讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)如果在一個安全、人少的地方,可以讓孩子自由玩耍,你們在相互的視野之內(nèi)就可以,他想找媽媽時(shí),一扭頭就能看到,這會令他有安全感;而孩子在媽媽的視野里,可以隨時(shí)聽到他的召喚,觀察到他的動態(tài),媽媽也會放心。

        讓他知道要去哪兒

        帶孩子外出時(shí),可以有意識地跟他嘮叨嘮叨這樣的話:“媽媽送你去幼兒園,我們先右拐出小區(qū)的大門,然后向左拐,這條路就是去你們幼兒園的路。”“我們?nèi)コ?,超市是出小區(qū)門向右拐,走到第一個路口再向左拐,到時(shí)候媽媽會告訴你?!?/p>

        教他認(rèn)路標(biāo)、辨方位

        孩子再大一些,可以教他看路標(biāo)指示牌、汽車站牌,告訴他怎么根據(jù)指示牌辨別方位,找到自己要去的地方。把他抱起來如果在旅游旺季的車站機(jī)場、景點(diǎn)等擁擠的地方,為避免走失和踩踏,最好的辦法就是把孩子抱起來。

        給他身上帶一張聯(lián)系卡聯(lián)系卡的內(nèi)容是家長的聯(lián)系方式,家庭住址。如果帶孩子去外地或海外旅游,每到一個地方,一定要跟酒店服務(wù)員要一張酒店的名片,放在孩子身上,這樣即使和孩子走失,他也可以告訴求助人自己的住所,方便別人送他返回。

        讓他在你能夠到的地方如果在人比較多、視野不夠開闊的地方,或者附近有車、有河流或池塘,更要小心,一定不能讓他跑出你的視線,而且要離他近些,讓你一伸手就能夠到,或干脆拉住他的手,以防他走失或出危險(xiǎn)。

        讓孩子知道一些基本的安全常識“不要跟陌生人走?!薄跋肴ツ膬和姹仨毟鷭寢屨f,不能不打招呼自己跑開?!薄叭硕嗟牡胤揭鴭寢尩氖只蛞路!币恍┗镜陌踩WR要告訴孩子,并且要讓孩子背下家長的姓名和電話。

        告訴孩子這樣做

        找不到爸爸媽媽時(shí),要在原地等待孩子找不到爸爸媽媽,通常會很害怕,會哭著到處找。所以,要反復(fù)叮囑孩子,如果找不到爸爸媽媽了,一定要站在原地不動,爸爸媽媽會回來找他的。如果他到處跑,可能爸爸媽媽就找不到了。可以找警察、服務(wù)員、保安人員幫助找不到爸爸媽媽,誰是可以相信、可以尋求幫助的人?告訴孩子,如果在商場或超市里,可以找營業(yè)員幫助;如果在地鐵里,可以尋找穿制服的叔叔阿姨幫忙;在路上,可以找指揮交通的警察幫助;在車站或機(jī)場,可以找乘務(wù)人員、保安人員幫忙。任何時(shí)候都不要跟陌生人走除了以上人員,不能跟任何陌生人走,無論他給你多好玩的玩具、多好吃的零食,都不能跟他走。

        平時(shí)的“功課”

        定義陌生人父母應(yīng)該讓孩子更多地了解“誰是陌生人”,而不是反復(fù)強(qiáng)調(diào)“陌生人很危險(xiǎn)”。

        ● 陌生人不代表從沒見過的人,甚至可能還是和你說過話的人。

        ● 陌生人有可能知道你的名字。告訴孩子有人可能會事先打聽你的名字,或者你的物品上標(biāo)有名字。

        ● 陌生人可能假扮成警察或老師。

        誰是危險(xiǎn)的陌生人

        孩子難免會有沒和大人在一起的時(shí)候,或者幾個孩子在一起的時(shí)候,要告訴他這個時(shí)候,什么樣的舉動可以定義一個陌生人很危險(xiǎn)!

        ● 請小孩幫忙的陌生人,比如讓他帶路、拿東西等。告訴孩子大人很少需要孩子幫忙,對于陌生人的請求不要答應(yīng),讓他找大人幫忙。

        ● 無緣無故給自己東西的陌生人,尤其是玩具和糖果,以及自己很想要的東西。要馬上拒絕并跑掉。

        ● 在陌生的車?yán)镎泻艉⒆舆^去說話的陌生人,絕對不要過去。

        特別提醒

        ● 每個媽媽的能力是不一樣的,如果你不是一個特別擅長帶孩子應(yīng)對復(fù)雜狀況的媽媽,一定不要單獨(dú)帶孩子到非?;靵y的場所,最好有爸爸或其他人一起當(dāng)幫手。

        ● 對于老人來說,稍微復(fù)雜一點(diǎn)的環(huán)境都很危險(xiǎn)。即使是推車帶小嬰兒出門,也不能一心二用。最好是把買菜、采購與帶孩子外出曬太陽、散步等事情分開做。

        測一測,你的孩子容易走丟嗎

        1.你是否給孩子講過如果找不到媽媽應(yīng)該怎么辦?

        是? 否

        2.出門前你是否經(jīng)常提醒孩子,一旦與大人走散

        了,必須站在原地等爸爸媽媽,不能亂走亂跑?

        是? 否

        3.你是否教孩子辨認(rèn)警察、保安或工作人員的特征?

        是? 否

        4.孩子是否能清楚說出爸爸媽媽的電話號碼、姓

        名、工作單位和家庭住址?

        是? 否

        5.孩子是否知道找不到爸爸媽媽時(shí)應(yīng)該找什么人

        幫忙尋找?

        是? 否

        6.孩子是否知道陌生人給的東西不能要、給的食

        物不能吃,一定不能跟陌生人走?

        是? 否

        7.你們平時(shí)是否和孩子一起看過防走丟的繪本、動

        畫或視頻?

        是? 否

        8.帶孩子去公共場所時(shí),如果人多,你是否會拉著

        孩子的手或把孩子抱起來?

        是? 否

        9.帶著孩子去商場、超市時(shí),你是否叮囑孩子緊跟

        著大人,不能隨便亂跑?

        是? 否

        10.你們是否在孩子的口袋里放一張有你們聯(lián)系方

        式的紙條或使用防走丟裝置?

        是? 否

        圖畫書中的“演習(xí)”

        《湯姆走丟了》

        海燕出版社

        湯姆和媽媽一起去商店買東西。商店里有許多的人和好看的東西,湯姆的眼睛都不夠用

        了。他一心想著自己要買的那條褲子??墒牵晦D(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽不見了!湯姆到處跑,到

        處找媽媽……湯姆走丟了。在一群陌生人中間,湯姆很害怕。

        《小兔子走丟了》

        連環(huán)畫出版社

        這天,全家一起去兔子世界玩。小兔子什么都想玩,可媽媽總是說它還太小了,不能玩。

        找呀找,終于找到了可以玩的游戲。玩得開心的小兔子突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了……

        《黑米走丟了》

        明天出版社

        小貓黑米偷偷上了主人的車,來到了動物園,就此展開它的冒險(xiǎn)之旅……

        《阿呀走丟了》

        云南教育出版社

        阿呀和爸爸媽媽去逛廟會,一個“豬八戒”來給小朋友發(fā)冰糖葫蘆,一大群孩子蜂擁而上,阿呀掙脫媽媽的手,也沖進(jìn)了人群……

        評分說明:每題答“是”加1分,答“否”不加分。

        如果得分為0~3分:你們要提高警惕了,孩子走丟的概率很大,改進(jìn)吧!

        如果得分為4~7分:雖然有一定的保護(hù)意識,但還是不夠,加油!

        如果得分為8分以上:你們做得不錯,對孩子的保護(hù)比較到位,很好!

        防走失 還有什么可幫忙?

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        我們搜羅了很多防走失的小產(chǎn)品,不過,家長一定要牢記的是,任何產(chǎn)品都不是萬能的,再好的產(chǎn)品也都是一種輔助手段。在任何公眾場合,都不能讓寶寶離開自己的視線。

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        小熊防走失報(bào)警器

        當(dāng)寶寶離開安全距離時(shí)會自動報(bào)警。搜尋寶寶位置時(shí),僅需按下遙控器鑰匙圈按鈕,報(bào)警器即會發(fā)出相當(dāng)于88分貝的警告聲,可根據(jù)聲音位置來尋找方位,也容易引起他人關(guān)注。

        微型便攜定位器

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        果及安卓系統(tǒng)的手機(jī),可智能待機(jī)7天以上。體積小巧,可以別在寶寶的衣服或裝入兜中。圓形設(shè)計(jì),接受信號效果更佳。一米迷你微型GPS定位器開啟雙重實(shí)時(shí)定位,可查看孩子的準(zhǔn)確位置。設(shè)置電子圍欄,超出范圍會立即報(bào)警并開啟軌跡跟蹤模式。有多種佩戴方式可以選擇。

        跟P蟲個人定位器

        給孩子佩戴一個火柴盒大小的追蹤器,就可以隨時(shí)用手機(jī)查看他的位置;當(dāng)孩子遇到緊急情況時(shí),按下追蹤器上的求助按鈕,你的手機(jī)就可以立即收到報(bào)警信息,并可以馬上查到求助的位置。

        防走失書包

        防走失書包既可以緊緊地將家長與孩子“拴”在一起,又可以顯得不那么夸張,還可以保證寶寶一定的自由探索范圍。尤其適用于環(huán)境開闊但人較多的地方,比如公園、商城等。

        藍(lán)牙貼片雙向防丟器采用的是藍(lán)牙的形式,與手機(jī)搭配使用,把防丟器帶在孩子身上,手機(jī)上就可以隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)控,以地圖形式呈現(xiàn)出來,可精確定位到某小區(qū),某條路。

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