康振山

前人常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來形容作文的選材范圍之廣泛。選材，可以說是你想選什么就選什么，有極大的自由度，無論什么樣的材料，只要你的立意好，能打動(dòng)人，都應(yīng)該說可以寫成好文章。還有人說文章的中心是靈魂，結(jié)構(gòu)是骨架的話，那么材料是文章的血肉。選材，是為了更好地表達(dá)文章的中心，血肉為表達(dá)靈魂而服務(wù)。選材的得當(dāng)意味著作文蓋好了堅(jiān)實(shí)的地基，文章也就成功了一半?？磥?，選擇好材料確實(shí)很重要。

那么，究竟如何選擇打動(dòng)人心的寫作材料呢？我認(rèn)為，選材技法有以下幾點(diǎn)。

選材要新穎

選材時(shí)應(yīng)盡量選取“人無我有、人有我新”的材料，避免老生常談。我們寫作時(shí)不妨以時(shí)事入文，不妨寫自己最熟悉，真正屬于自己的材料。好人好事就一定是扶老奶奶過馬路？表現(xiàn)老師的奉獻(xiàn)精神就一定是帶病上課？反映同學(xué)互幫互助就一定是去醫(yī)院幫他補(bǔ)課？這些未免太俗了吧，沒有新意。

照搬別人用過的題材叫拾人牙慧，別人用過的材料我們盡量不用，自己選取新的材料，避免重復(fù)。試想一下，一個(gè)閱卷老師判一百份卷子，其中五十位同學(xué)寫同樣一件事，那么，除了第一張卷子看著有新意的話，其他試卷都雷同，你還會(huì)得高分么？顯然，第一印象就大打折扣了。所以，選擇材料要有新意，不要寫別人寫過的。

在材料的選取上不一定都選擇正面材料，歌頌?zāi)衬称焚|(zhì)或反映好的社會(huì)現(xiàn)象，適當(dāng)選取不好的一面予以批評指正，也是不錯(cuò)的角度，讓人看后會(huì)有所啟發(fā)。

選取自己獨(dú)有、真實(shí)的材料

每個(gè)人的特點(diǎn)是各異的；每個(gè)人的生活經(jīng)歷是各不相同的；每個(gè)人的生活環(huán)境，每天遇到的人和事等，也是千差萬別的。這就為我們作文的選材提供了一種可能，那就是選取真實(shí)的，自己獨(dú)有的材料。都有哪些方面的內(nèi)容算是自己獨(dú)有的材料呢？具體包括：自己的愛好、性格、追求、親身經(jīng)歷等，如：“趣事”，“教訓(xùn)”，“愉快的一天”，“上學(xué)的路上”，“我學(xué)會(huì)了×××”等；自己與他人的交往、接觸，如：與鄰居的交往，與親朋好友的交往，與路人的交往，接觸等。

選取自己最動(dòng)情，感受最深的材料

真實(shí)，獨(dú)有的材料，不一定都是自己最動(dòng)情，感受最深的材料。因此，選取材料時(shí)，在“真實(shí)”，“獨(dú)有”的前提下，還要注意優(yōu)選那些自己感受最深，令自己最動(dòng)情的材料。

所謂自己最動(dòng)情，感受最深的材料，指的就是最能觸動(dòng)自己心弦，激起自己感情波瀾的材料，就是使自己的心靈受到劇烈震顫的材料，就是感受、體驗(yàn)的程度超出了一般的材料，就是那些最讓自己激動(dòng)、自豪、難忘、羞愧、氣惱、不平的材料。

文章講究以情動(dòng)人。那些深深印在我們腦海中的文章，無不具有著深沉或熱烈的感情。當(dāng)然，作者也只有選取的是自己最動(dòng)情，感受最深的材料，情感才會(huì)自然流向筆端，寫出的文章才會(huì)是流暢的，滾燙的，飽含激情，充滿真情實(shí)感的。

作者自己情真意切，才能感動(dòng)對方，自己都不動(dòng)情的材料，寫出的文章又怎能感染，教育他人呢？因此，只有選取深深打動(dòng)了自己，激起自己強(qiáng)烈思想感情的材料，寫出的文章才會(huì)真實(shí)自然，生動(dòng)引人， 才會(huì)撥動(dòng)讀者的心弦，喚起讀者的感情共鳴，給人留下深刻的印象。

抓住感情的觸發(fā)點(diǎn)

人都是有感情的，真摯的感情最容易打動(dòng)人，更重要的是，人與人之間的感情都是相通的，這也正是文學(xué)作品、現(xiàn)代流行歌曲流行的主要原因。而現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)，哪怕是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能讓我們感動(dòng)。這時(shí)候，只要我們抓住它，敘述出它的前因后果，描繪出它令你感動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，讓自己感動(dòng)了，它也就一定能打動(dòng)別人，引起自己與別人的共鳴，這時(shí)就是一篇好文章。這樣的文章，對于你自己來說也一定是一種財(cái)富，而愛不釋手，久久珍藏。如我們所學(xué)的蘇教版三年級下冊課文《少年王勃》、《菩薩兵》、《大作家的小老師》、蘇教版四年級下冊課文《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》。

抓住事理的感悟點(diǎn)

我們說，生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然，所以，生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在，只要我們?nèi)フJ(rèn)真仔細(xì)地思考，一定會(huì)給我們以感悟、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財(cái)富。抓住這樣的感悟點(diǎn)，用文學(xué)的語言描述，然后畫龍點(diǎn)睛地議論幾句，一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動(dòng)，讓別人也受益。如我們所學(xué)的蘇教版五年級下冊《早》這篇課文。

抓住生活的情趣點(diǎn)

每個(gè)人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習(xí)，天天的柴米油鹽，許多時(shí)候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中，樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料，讓我們生活得有滋有味，所以，人們都希望在生活之中多一點(diǎn)這樣的東西，讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此，作為我們的作文這種表情達(dá)意的載體如果能抓住這樣的情趣點(diǎn)，也一定是能讓人喜愛的。如我們所學(xué)的蘇教版三年級下冊課文《趕?！?、《我應(yīng)該感到自豪才對》。

緊緊圍繞中心

選取能表現(xiàn)文章中心的材料，舍棄不能表現(xiàn)中心的材料。這就像蓋房子，建筑工人需要的是鋼材、水泥、磚，而做衣服的材料、造糖的材料，即使再好，也是不能用的。比如你要寫一名助人為樂的同學(xué)，那就得搜集他如何助人的材料，至于他如何刻苦讀書之類，就不宜作為文章材料了。

千萬牢記：只要我們自己去開闊視野，平時(shí)多留心觀察、思考，作文選材就不難選到好的材料。當(dāng)然，好的材料還需要有好的語言來表達(dá)。