王鑫

家中來了兩個小蘿莉，一個7歲，叫涵涵，是表姐家的女兒，一個3歲，叫晴晴，是表哥家的千金。兩個小家伙一見面，就好像多年不見的老友，抱成一團(tuán)，玩得不亦樂乎。

為了讓兩個小家伙安靜下來，我想了一個主意，拿出一盒橡皮泥：咱們玩一個游戲，你倆用橡皮泥捏一個動物，誰先捏好，阿姨有獎品哦。果然，兩個小家伙的注意力瞬間被我手中花花綠綠的橡皮泥吸引。她們各自揪了一團(tuán)橡皮泥，開始忙碌起來。

涵涵做了一半，似乎對自己的作品并不滿意，就把已經(jīng)成型的橡皮泥揉成一團(tuán)。這時，她好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，從裝橡皮泥的盒子中找出一個熊貓造型的模具。嘿，這個機(jī)靈鬼，她發(fā)現(xiàn)了橡皮泥盒子中本身就帶的動物造型。她把一團(tuán)橡皮泥填在模具里，摁平，然后，輕輕倒過來，一只熊貓就誕生了。

再看晴晴那邊，她微微皺著眉頭，全神貫注地凝視手中的一團(tuán)紅色橡皮泥，然后用小小的手掌不停摩挲這團(tuán)紅色。眼看涵涵已經(jīng)完工，我有點著急，提醒晴晴：喏，你看——我用手指著旁邊的動物模具，暗示晴晴也可以用模具做動物。晴晴看了一眼模具，仍舊轉(zhuǎn)過頭，不緊不慢地揉著橡皮泥，嘴里還喃喃道：老師說了，捏橡皮泥不能著急，要先在手里揉一揉才軟和。

晴晴就這樣不緊不慢地繼續(xù)自己的創(chuàng)作，搓一個長條，捏兩個圓餅，她那樣專注、投入，就好像她手中要誕生的是件精妙絕倫的藝術(shù)品。終于，過了好久，晴晴終于完工了?！鞍⒁蹋憧?。”她伸出手，一頭搖搖擺擺的小象站立在手心。是的，搖搖擺擺，因為小象的四條腿明顯不一樣長。

我接過小象，感受到上面帶著晴晴的溫度，突然有點羞愧，因了我剛才的著急。我用成人的視角想當(dāng)然地替晴晴作主，而忽略了制作過程中的耐心。

最后，我給了兩個孩子同樣的獎品。盡管晴晴做得慢，盡管那頭小象沒有熊貓精巧。但我感受到了小象的溫度、柔軟，我醒悟到，慢慢來比較快。因為這慢中包含著一顆心的真誠、堅持。

“讓葡萄慢慢暈開，釀成芳香再醒來。等知了蛻變歸來，等蟬聲夏夜散開……”梁靜茹這樣唱到。有些事情，真的急不來，比如一朵花的開放，一個人的成長。

這也就是我喜歡《潤》的緣故吧，她不喊口號，只講故事;她不急吼吼地說教，只輕輕地點醒。她不急功近利，只是潤物無聲。她知道成長從來不是一件著急的事情，需要沉淀，需要等待。她有足夠的耐心，看著閱讀她的少年，慢慢長大。