楊玄章

剛剛進(jìn)入陌生的職場，新畢業(yè)的大學(xué)生多多少少會感到有些無所適從。

面對全新的環(huán)境、全新的工作、全新的挑戰(zhàn)，要跨過心理上的這道坎，需要更多地和周圍的人和環(huán)境拉近距離，從而不可避免地要主動融入一些圈子。

然而，面對辦公室里各種各樣的圈子，并不是所有人都可以處理得游刃有余，職場上的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又讓圈子這個(gè)本來中性的詞變得讓人不可捉摸。

很多職場新人在處理各種圈子時(shí)很難做到恰到好處，甚至有些人談圈色變，生出一種恐懼心理。

一入圈子深似海？

新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入辦公室之初，最容易進(jìn)入的圈子就是職場中的新人圈了。小劉進(jìn)公司后，通過人力資源部組織了各種新人活動和培訓(xùn)，很快就和一起進(jìn)公司的其他新人熟悉起來。在最初的幾個(gè)月，由于和公司的其他人不是很熟悉，新人們自然而然地更多地在一起活動。他們中午一起吃飯、茶歇時(shí)一起聊天，有的還選擇一起上下班。業(yè)余時(shí)間里，沒結(jié)婚的新人們也組織了一些K歌、郊游之類的活動。身處這個(gè)圈子中，小劉有時(shí)還會感到慶幸，是這個(gè)圈子讓自己感到在辦公室里沒那么孤獨(dú)。

過了幾個(gè)月，他的師傅老楊專門約小劉一起喝咖啡。坐定之后，他對小劉說：“小劉，進(jìn)公司已經(jīng)幾個(gè)月了，你對咱們部門的現(xiàn)有項(xiàng)目和有潛力的客戶和方向有什么想法?。俊?/p>

一句話問得小劉有些不知所措，他回答說：“師傅，我就跟您做現(xiàn)在的項(xiàng)目，對其他人做的事情都不了解啊，也沒人專門和我說過，或者教過我?！?/p>

師傅笑笑說：“這些東西沒人教你的，需要你在平時(shí)和大家交流過程中自己來總結(jié)啊?！?/p>

小劉很無奈地說：“平時(shí)，大家都很忙，好像也沒什么人理會我這個(gè)新人?！?/p>

“你在大家不忙的時(shí)候，和他們交流的太少啦?！睅煾狄徽Z中的：“吃飯、茶歇、業(yè)余時(shí)間的活動，你都不和部門里的資深員工在一起。只有這些時(shí)候你問他們，他們才有時(shí)間來和你說啊。這些你平時(shí)要多學(xué)習(xí)，部門領(lǐng)導(dǎo)問起來時(shí)，你要心中有數(shù)。而且，只有了解了現(xiàn)狀，才可能會有好的想法，以后才可能獨(dú)挑一攤的。”

小劉點(diǎn)點(diǎn)頭：“師傅，我知道了?！?/p>

師傅頓了頓說：“我知道你花了很多時(shí)間和你的新員工朋友們在一塊。那個(gè)圈子雖然會讓人感覺比較溫暖，但是溫暖環(huán)境也是不好的東西的溫床，你要小心啊?！?/p>

小劉聽到這些，還感覺有些委屈，感覺師傅說得有些不合理?？墒菦]多久，他體會到了師傅這些話的用意。

一次新人圈一起吃午飯，隔壁部門的小黃小聲和大家說：“我聽我們部門的王姐說，兩個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品部門的新人工資比我們高好多！能高出20%多。”

“公司怎么能這樣？”有幾個(gè)人忍不住抱怨：“那兩個(gè)部門的人進(jìn)公司的時(shí)候和我們的學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)都一樣啊！”

還有人說：“這樣太不公平了，我們部門的工作量比他們還重好多呢。”

就這樣你一言我一語，這個(gè)事情不斷地在這個(gè)小圈子里醞釀發(fā)酵。最后，小黃建議說：“我問過王姐，聽說以前曾經(jīng)有新人們集體去人力部門討說法，公司就給調(diào)高了?！?/p>

“那我們也這么做吧！”大家齊聲附和：“我們下午就去！2點(diǎn)鐘在人力資源部門口集合?！?/p>

回來坐到座位上，小劉想起了之前師傅的話，走到老楊工座前問道：“師傅，新人圈子的人今天下午去人力部門集體討說法，我該怎么辦？”

老楊聽后，翻出公司的《員工手冊》，指著說：“你看看這里怎么寫的，一定不能去！以前曾有人這么做過，后來制度改了，再有這樣的事情很危險(xiǎn)！忽悠你們做這個(gè)的，沒告訴你們這個(gè)事情的嚴(yán)重性啊？”

小劉聽了師傅的話，下午沒有出現(xiàn)在“請?jiān)浮爆F(xiàn)場。后續(xù)的故事就是為《員工手冊》定制的。公司不僅沒有替“請?jiān)刚摺碧嵝剿?，還按照規(guī)章，辭退了領(lǐng)頭的小黃，并給其他參與者都予以警告，不參與來年的升職評價(jià)。

很多時(shí)候，職場圈子確實(shí)是一把“雙刃劍”，在其中享受圈子的“溫暖”，也要睜大眼睛看清負(fù)面的東西，小心不要收到負(fù)面影響。不加選擇地將圈子里的一切照單全收，溫暖的圈子可能會變成陷阱。

核心圈子是安全的快車道？

小魏剛剛開始工作時(shí)，是公司里同級生羨慕的對象。他一進(jìn)公司就被分配到公司的核心管理部門。由于小魏是名校博士畢業(yè)，技術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，同時(shí)英語也說得好，很快就得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的器重。自然而然地，他在公司的核心圈子里找到了一席之地。部門領(lǐng)導(dǎo)周總經(jīng)常帶著他出席各種重要的會議，每次出國考察也喜歡帶他一起出行。同時(shí)，周總把公司最有成長力的一條業(yè)務(wù)線也交給他來管理。

平時(shí)，一起進(jìn)公司的其他新人見到他，會拍他肩膀說：“你爽了，一進(jìn)公司就混核心圈。以后肯定沒問題，你這樣就是傳說中的‘職場保送生啊！以后你當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)一定得提拔我啊！”

在小魏管理框架下的一些二級單位的領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)不時(shí)來拍他的馬屁，同一辦公室的同事也對他禮讓三分。

好話聽多了，小魏對于很多事情就信以為真，真的以為自己會很快走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，在工作中不由自主顯露出領(lǐng)導(dǎo)的做派。

有一次，主管處領(lǐng)導(dǎo)找小魏談話：“小魏，最近聽到一些你的事情可能你也了解一些。大家反應(yīng)你的工作方式方法有問題?！?/p>

小魏聽了這話，一百個(gè)不服氣：“能有什么問題？都是按照周總指示做的。他們覺得有什么問題，自己去找周總請示??！”

“你是剛進(jìn)公司不到一年的新人，需要一段時(shí)間來建立自己的威信?！碧庨L教育他說：“管理部門不是光指揮，和大家一起配合工作很重要的。大家反應(yīng)你做事太簡單粗暴，而且還有些頤指氣使，這些問題你要改啊。”

小魏心想：“我是周總的人，哪輪到你來教育我！”嘴上是更加不讓步：“這些事你還是和周總說吧，我覺得我沒問題?！?/p>

談話不歡而散了，小魏還是沒有什么改變。直到有一天，周總把他叫到辦公室，遞給他一份文件說：“小魏，公司決定讓你去二級單位鍛煉幾年?！?/p>

小魏睜大了眼睛，不敢相信領(lǐng)導(dǎo)的話。看了一遍文件內(nèi)容，他苦悶地問道：“領(lǐng)導(dǎo)，這一去什么時(shí)候才能回來??？”

周總道：“看你的表現(xiàn)吧。年輕人總是在核心管理部門，還是容易眼高手低?！?/p>

小魏的眼淚已然掉下來了：“領(lǐng)導(dǎo)，我做得有什么不好么？”

“也怪我，給你太多空間了，”領(lǐng)導(dǎo)頓了一下說：“下面對你的意見很大，可能是因?yàn)槟銢]在一線做過的原因吧。你現(xiàn)在管的這條線是公司的核心業(yè)務(wù)線，確實(shí)也需要更有經(jīng)驗(yàn)和積累的人來管啊?！?/p>

就這樣，小魏不得不離開了這個(gè)大家都羨慕的崗位，也離開了他一直認(rèn)為是安全的核心圈。他在這個(gè)“快車道”上還沒有加速，就被請出去了。

多個(gè)圈子多條路

小馬在公司待了一年多了，一直在主流的圈子外游走。他的工作屬于部門里的邊緣工作，平時(shí)和那些業(yè)務(wù)骨干們的圈子沒有什么交集，偶爾一起開會或者吃飯，大家說的事情他都不了解，所以也根本插不上嘴。

郁悶的小馬找到同部門的師兄，想取取經(jīng)：“我怎么才能成為核心圈的一員??？”

師兄笑笑說：“你的心情我理解，誰都想做主流業(yè)務(wù)，成為公司核心圈的成員。不過你要進(jìn)這個(gè)圈子，總要有什么理由的?！?/p>

“我能做什么?。俊毙●R很不解地問：“我一個(gè)新員工，沒啥經(jīng)驗(yàn)，能力也不算很強(qiáng)，做的工作和他們也沒什么交集?！?/p>

“公司最近主要的戰(zhàn)略是什么？”師兄反問他。

“轉(zhuǎn)型??！”小馬脫口而出：“公司業(yè)務(wù)受到互聯(lián)網(wǎng)公司的沖擊很大，現(xiàn)在那些領(lǐng)導(dǎo)和骨干都在商量對策的，平時(shí)他們嘴上說的都是這些?！?/p>

“那你能貢獻(xiàn)些什么？”師兄繼續(xù)問。

“我不懂互聯(lián)網(wǎng)啊，沒做過，也不了解。他們平時(shí)討論這些的時(shí)候，我只有聽的份兒?！毙●R黯然道。

“其實(shí)不是的，你也有自己的資源?！睅熜痔崾舅f：“我們學(xué)校很多畢業(yè)生都進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)公司。其實(shí)你的校友圈就是你的核心資源。你可以多在互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的校友圈浸潤，反過來可以拉動你在公司核心圈的地位。”

小馬取得了真經(jīng)，開始潛心搭建自己各個(gè)圈子之間的橋梁。一方面，他積極聯(lián)系自己互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的同學(xué)，參加相關(guān)校友圈及延伸的各種互聯(lián)網(wǎng)圈子的活動；另一方面，他也在積極地學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的知識，結(jié)合自己公司的實(shí)際情況，不斷梳理相關(guān)的思路。在公司里面，他利用一切機(jī)會和大家交流思想，把自己所學(xué)到的東西與大家共享。

時(shí)間長了，他的一些觀點(diǎn)和想法逐漸地植入“核心圈”成員的思維中，他的很多信息和思考帶來了大家所缺少的東西，提供了非常有價(jià)值的思路。大家也逐漸認(rèn)可他了。

有一次，部門總經(jīng)理還公開夸獎(jiǎng)他說：“小馬不錯(cuò)嘛，互聯(lián)網(wǎng)方面的學(xué)習(xí)和思考很到位，以后就是我們的互聯(lián)網(wǎng)智庫了?！?/p>

機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人。在新的一年計(jì)劃中，公司成立了一個(gè)新的互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目，正好核心圈的骨干都有放不下的工作，大家同一時(shí)間想到了小馬：“他最適合做這個(gè)新項(xiàng)目的牽頭人。”小馬就這樣通過圈子之間的互動進(jìn)入了核心圈，為自己開辟了一個(gè)更廣闊的天地。

責(zé)任編輯：方丹敏