王俊康

蛇年春節(jié)后，我曾為星鷺《年華是奔跑的花》寫了數(shù)千字的序言，那是她首部個(gè)人作品集，作家出版社2013年5月出版。

小星鷺是我當(dāng)年在廣州市白云區(qū)方園實(shí)驗(yàn)小學(xué)體驗(yàn)生活時(shí)認(rèn)識(shí)的。我在那里辦了一年的寫作興趣班，她懷著濃郁的興趣來參加了，但沒受我特別的青睞，那年她讀小學(xué)三年級(jí)。誰(shuí)料幾年過去后正在讀初中的她，卻捧出了一本厚實(shí)的書稿來讓我作序，這卻是讓我大吃一驚。真是世事變化日新月異，士別三日刮目相看。

羊年春節(jié)將至，星鷺的第二部個(gè)人作品集《流行愛慕》又即將出版，并請(qǐng)我這啟蒙老師作序。星鷺年紀(jì)剛滿十七歲，正在讀高中，真是了得。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

不到兩年時(shí)光，她不但出版了兩本作品集，還收獲眾多的榮譽(yù)：

2013年7月獲第十四屆“中國(guó)少年作家杯”全國(guó)征文大賽一等獎(jiǎng)。

2013年12月獲廣州市作家協(xié)會(huì)批準(zhǔn)，成為作協(xié)最年輕的會(huì)員。

2014年4月獲第十六屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。

2014年7月獲第十五屆“中國(guó)少年作家杯” 全國(guó)征文大賽一等獎(jiǎng)。

2014年7月獲第十二屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽決賽一等獎(jiǎng)，并且獲得“十佳小作家”稱號(hào)。

榮譽(yù)一時(shí)如井噴接踵而來，再用“刮目相看”來形容，顯然是不能準(zhǔn)確說明問題的實(shí)質(zhì)。作家從來是以作品說話的，作品質(zhì)量是要接受漫漫歲月和睽睽眾目的檢驗(yàn)，馬虎隨意不得。至于征文奪魁，說是過五關(guān)斬六將也不為太過。那些執(zhí)掌“生殺大權(quán)”的評(píng)委，大都尖刻得很，遴選作品百般挑剔，雞蛋里面挑骨頭，敝人不才，也常受命干此營(yíng)生，深諳奪魁之不易。何況全國(guó)征文，群雄蜂起，PK廝殺，殘酷想象可知。接二連三力壓群雄脫穎而出，只能說明才華出眾文采斐然，不然很難理解這一“井噴”現(xiàn)象。然否？

作品的思想性藝術(shù)性有賴文字的出彩，古今文人對(duì)文字功夫極為重視，把其視為檢驗(yàn)實(shí)力的試金石。杜甫的“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，賈島的“兩句三年得，一吟雙淚流”，無(wú)不表達(dá)出“語(yǔ)不驚人死不休”的寫作理念，以及對(duì)文字品質(zhì)孜孜不倦的追求。

小星鷺看來在大量閱讀中，悟出文字的神奇美妙，少女情懷夢(mèng)斑斕，她的夢(mèng)幻就是做文字的“小情人”，與它終身相伴。我欣賞她的文字清新活潑，有較強(qiáng)的張力和生命力。

“清水出芙蓉，天然去雕飾。”總感到她的文字不按常規(guī)出牌，多少有點(diǎn)隨心所欲。也許是思維活躍呈現(xiàn)跳躍的緣故，一個(gè)個(gè)方形文字在她的駕馭下，順從地組合排列，恰如其分地表述她的思想感情，小作者似乎不費(fèi)力氣隨手拈來，三言兩語(yǔ)就準(zhǔn)確生動(dòng)傳情達(dá)意，妙不可言。那些文字平實(shí)自然，沒有雕琢痕跡，卻有著相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。

文字功夫講究準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，這是基本要求。但對(duì)作家來說，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。含蓄精煉、言微意宏、惜字如金、畫龍點(diǎn)睛、出神入化……這些更高的文字功夫，需畢生追求、苦心孤詣、千錘百煉。小星鷺的作品顯然還有提升空間，尚需時(shí)日磨洗，但在文字造詣上，早已自覺地往高境界的路上走去，且疾志不渝，并漸入佳境。

還是用作品來說話。

就說散文《糖水罐頭》吧。

清新文字所展示的，是一個(gè)個(gè)精致美妙的鏡頭和畫面，讓人看了忍俊不禁，捧讀再三，慢慢品味。

作品寫同桌好友，然直至篇末不見其名，只出現(xiàn)落款“罐頭”，但與其那種親密友誼和摻雜著對(duì)異性“暗戀”的內(nèi)心糾葛描寫，可說是寫得棒極了。少女那些不可抵擋的情緒與情懷，如春風(fēng)入懷讓讀者也深有同感。

體察入微的描寫可謂是細(xì)致毫末。她寫“你”的熱情洋溢，從不讓人覺察的語(yǔ)氣感受入手：“無(wú)論對(duì)誰(shuí)說話都是熱乎乎的語(yǔ)氣，連‘啊和‘啦之類的語(yǔ)氣助詞，也被你運(yùn)用得自然，每句話都是介乎‘生硬與‘發(fā)嗲之間最舒服的狀態(tài)……”。對(duì)此，我們不能不對(duì)她的文字細(xì)微觀察能力和揣摩本事而折服。更妙的還在篇末，借力“罐頭”一詞的出現(xiàn)，把對(duì)友誼的表述發(fā)揮到極致：“想把與你一起的時(shí)光做成糖水罐頭，只要我們不偷吃，這保質(zhì)期就不會(huì)過?！狈艘乃嫉臉?gòu)思真讓人叫絕。

是文字的魅力還是想象的魅力？抑或是文字混合想象生出的魅力？都對(duì)！那是兩者水乳交融形成的文學(xué)魅力。

總之，跟隨她的清新文字，仿佛會(huì)讓你走進(jìn)她用情感編織的童話世界里，感受到少女纖纖小手采擷的文字鮮花，散發(fā)出迷人芬芳。

星鷺寫的小說，文字也是這般美妙。

小說《薄荷冰棍》，寫的是豆蔻年華女生真實(shí)的情感世界。

在前往海城夏令營(yíng)的列車上，少女的“我”在片刻瞌睡中醒來，看見“年輕男生線條柔和的側(cè)臉”，邂逅故事開始了？——往往在人們想象中，少不了情話綿綿愛意連連。但出人意料，小作者都用三句極其平淡的對(duì)話，引出了邂逅故事。

“醒了??？”（“是干凈卻又完全陌生的男生”）

“嗯?！保ā拔摇钡幕貞?yīng)）

“夏令營(yíng)？”（男生問）

“嗯?！?（“我”的回應(yīng)）

多么滑稽的場(chǎng)景與對(duì)話。二句三字句的發(fā)問，二次單音節(jié)的回應(yīng)，就引出了異性相吸的邂逅故事。更引出了青春萌動(dòng)少女的情懷?！皠偛挪徽J(rèn)識(shí)的男生和自己說話”，在這心態(tài)支配下，于是少女想入非非，情絲縷縷。

正如小作者所言：“不必想出絕妙的俏皮話，也不必夸張的肢體語(yǔ)言故作親昵，僅是一句輕松的‘醒了啊就能揭開專屬陌生人的疏離面具，并在下一秒貼上‘這個(gè)人可以聊天的標(biāo)識(shí)?！?/p>

小作者運(yùn)用文字高明之處也在這里，“四兩撥千斤”原理就是這么簡(jiǎn)單。

接下來對(duì)男生的描寫，對(duì)自己心里刻劃，其所用文字都很傳神。充分展現(xiàn)“他們相撞，如同鯨魚噴火般奇詭而瑰麗?！?/p>

當(dāng)“看見他與隔壁的女生并肩走著，女生的書包掛上他的肩”時(shí)，對(duì)少女妙微的失意心理刻劃，都用了一個(gè)深刻的比喻，省卻許多啰嗦話語(yǔ)。

當(dāng)有其它男生約這男生同行，也會(huì)在她心頭上泛起陣陣漣漪，引起強(qiáng)烈心理反映。這男生對(duì)她說：“我和他們不同校”、“他們是一伙的”。她于是會(huì)將那后半句話的解釋反復(fù)咀嚼，幾乎要嘗出綿密的滋味來”，最后竟然會(huì)想到“與‘他們相對(duì)的，是‘我們?！边@是最真切的內(nèi)心獨(dú)白，于是沉醉在異想天開的美夢(mèng)幻影之中，少女情懷不用多說，自然真實(shí)流露眼前。

情人眼里出西施。文中的情人并非是真實(shí)意義上的男女關(guān)系，而是青春期少男少女一種朦朧的對(duì)異性特有的愛慕與沖動(dòng)。能夠準(zhǔn)確生動(dòng)表達(dá)這種稍縱即逝的情感，有賴語(yǔ)言文字的功夫。

小星鷺筆下的文字表現(xiàn)力，與青春期女性特有的微妙細(xì)致的心理感覺和內(nèi)心活動(dòng)，緊密相扣渾然一體。與其說是文字的魅力，不如說是心理描寫刻畫的成功。同樣，與其說是心理描寫刻畫的成功，不如說是文字表現(xiàn)的惟妙惟肖。

再看頒獎(jiǎng)時(shí)，男生不覺睡著了，頭傾斜頭發(fā)摩擦過“我”的半邊衣袖，“變成小片帶有灼熱溫度的觸點(diǎn)”。描述少女強(qiáng)烈心理活動(dòng)的文字并不多，就一句話：“已經(jīng)很滿足了，嗯，連空調(diào)的風(fēng)都不再覺得冷”。那么自然真實(shí)，又那么含蓄袒露，此時(shí)一句勝百句。一種無(wú)法言說卻直抵心靈的感覺，如電光火石瞬間迸發(fā)無(wú)遺。

我注意到小星鷺寫作時(shí)，盡量避免枯燥無(wú)味的敘述和說教，用帶有生命朝氣的活潑文字，把人物寫鮮活，把精神寫靈動(dòng)，讓讀者在欣賞時(shí)，從字里行間會(huì)意作者意圖，獲得審美的輕松和愉悅。

我還注意到小星鷺的文字，不太喜歡受文體的約束，總愛在各種文體中自由穿梭。有時(shí)小說卻用散文筆觸，有時(shí)散文卻有著小說影子。常常打破常規(guī)時(shí)序，取消連貫故事，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素并非像傳統(tǒng)表現(xiàn)手法那樣，在作品開頭有所交代，而是捂著藏著，到了適當(dāng)時(shí)候，不顯山不露水帶出來。小說并不著意寫矛盾沖突，更沒什么扣人心弦的懸念，重點(diǎn)刻畫描寫人物內(nèi)心獨(dú)特的世界。散文也不像常見的知識(shí)性散文，哲理性散文和紀(jì)實(shí)性散文，像篇首前言《小情人》，別開生面，更像童話式散文。總之，她的文字在行文中有很強(qiáng)的自由度，文字表現(xiàn)風(fēng)格清新活潑，大膽富有個(gè)性。

她作品中的文字，往往三言兩語(yǔ)，就活靈活現(xiàn)，打開少女隱秘內(nèi)心世界的窗戶，把你帶到青春激蕩的天地里，窺探到五彩繽紛的奇妙，流連忘返?？磥硇⌒曲樤谖淖质澜缋?，行走得相當(dāng)自由，任性馳騁是一種開放大度的寫作狀態(tài)。

再如小說《流行愛慕》，寫三位青春少女對(duì)一位男生的愛慕。她們是“朋友”，也是“情敵”，描摹心態(tài)，刻畫心理，敘述事件，描寫行為的文字并不多，妙就妙在靈動(dòng)。這些文字，都是些少女戀人特定的眼光中看到的愛慕男生，富有質(zhì)感和現(xiàn)場(chǎng)感，穿透豆蔻少女的心，直接目睹她的熾熱情懷。

在散文等文體中，依然可見她始終如一的文字風(fēng)格，活潑不呆滯，清新不俗套，因而帶給讀者的是藝術(shù)審美享受。

不拘一格的文字?jǐn)⑹路绞?、形式結(jié)構(gòu)變化，對(duì)小作者來說，不一定都是一種有意識(shí)對(duì)傳統(tǒng)敘事方式的反叛與革新，但無(wú)疑是一種有益的嘗試，對(duì)讀者傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣也是一種挑戰(zhàn)，讀者不能再被動(dòng)接受文字信息，而要在閱讀過程中，讓思維活躍起來，與小作者一起互動(dòng)，才能領(lǐng)略文字背后哪些難以表述的美妙情感。當(dāng)然隨意性、碎片化寫作，特別要注意文中的內(nèi)在聯(lián)系，弄不好會(huì)有支離破碎感覺。

中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)很重視典型人物和典型性格，其文字表現(xiàn)也特別講究個(gè)性語(yǔ)言，當(dāng)然，這也許是過高要求，對(duì)小作者來說，很可能已是一種苛求，但現(xiàn)在她已步入作家行列，跨進(jìn)文學(xué)殿堂，也有必要去審視個(gè)性語(yǔ)言的表述。

像小說《雙面人》，寫的是幼兒生活，雖是回憶，并非專為兒童閱讀而寫，但基本元素還是幼兒，看來卻缺乏幼兒特定的生活語(yǔ)言。如“一毫米”、“職業(yè)”、“賢良淑德”、“海納百川”、“丘比特之箭”，這些詞語(yǔ)怎么會(huì)出自幼兒的嘴巴呢？顯然不是幼兒語(yǔ)言了。這樣寫來，作品的感染力就打折扣了。

個(gè)性化語(yǔ)言關(guān)鍵在一個(gè)“像”字，像這個(gè)人的性別年齡，像這個(gè)人的性格特征，像這個(gè)人的工作職業(yè)，像這個(gè)人的生存環(huán)境……，像了，人家就信服了，人家（讀者）就會(huì)隨你的筆觸走進(jìn)作品里面去了。

《薄荷冰棍》里的男生崇野，有個(gè)鏡頭是這樣的：“雙手兜在口袋里，倚著店門吹起走調(diào)的口哨，是完美戀人的姿態(tài)?！笨戳擞X得好欣賞這樣的文字，這真是受少女愛慕的小男生形象！典型的浪漫瀟灑青春不羈的小男生。

小星鷺對(duì)文字情有獨(dú)鐘，如癡如迷。前言《小情人》可看做是她對(duì)文字愛的自白書。

她把文字視為自己“青梅竹馬”的“小情人”。“因?yàn)橛心阍?，所以不孤單”。篇末，她直言不諱向文字表白“我是一個(gè)愛你的家伙”，預(yù)言“總有一天你會(huì)變成我現(xiàn)實(shí)的戀人”，最后，像求婚者一樣虔誠(chéng)地懇求：“我們會(huì)一輩子在一起吧”。俏麗活潑浸潤(rùn)童話色彩的文字，確實(shí)可愛，也有些調(diào)皮和另類，但活脫脫地把她對(duì)文字的的愛戀追求和盤托出，讀之誰(shuí)能不動(dòng)情乎？冰凍三尺非一日之寒，文字功夫也非一朝一夕所能形成的。

誰(shuí)能像她那樣勇敢，對(duì)文字作如此直白的愛的宣言？愛到以身相許，這種愛早已深入骨髓，融進(jìn)血液，化為靈魂，這種愛的純潔是絕對(duì)不容懷疑的。

序言至此，本該打住。但言猶未盡，多嘮叨幾句。

小星鷺還是中學(xué)生，就已成為作家隊(duì)伍一員，這是最年輕最新鮮的血液，啟蒙老師見證了你成長(zhǎng)的過程，打心眼里為你高興。

我是而立之后才跨進(jìn)作家行列的，轉(zhuǎn)眼三十多年過去了。這期間一直在我省作家協(xié)會(huì)工作，從辦報(bào)辦刊到走上文學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位，看過太多的文學(xué)作品，也參加過不少的文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，但大都成為過眼云煙，只有其中極少一些，至今仍使人感奮不已，印象深刻。探其奧秘，還不僅僅是寫作技巧、文字功夫上的原因。真正原因是作家那顆心，是不是真正交給人民，是不是做人民的忠實(shí)代理人，是不是與人民同心同德、同呼吸共命運(yùn)。真正有作為的作家要有所追求，有所擔(dān)當(dāng)，為此不惜嘔心瀝血。

一句話，作家肩負(fù)神圣的使命，從被批準(zhǔn)入作家協(xié)會(huì)的那一刻起，一輩子都不能忘記自己的使命，這是人民的使命、歷史的使命。這些話語(yǔ)對(duì)中學(xué)生來說也許太沉重、太正統(tǒng)了，但確實(shí)是古稀老人幾十年文學(xué)行走的真切感受，肺腑之言。年輕作家也許會(huì)聽得云里霧里不知所言，相信在今后創(chuàng)作實(shí)踐中，會(huì)有所感悟。小星鷺，你說是嗎？

請(qǐng)接受我的祝福，小星鷺。文學(xué)天空群星燦爛，相信其中必定有一顆星是小星鷺的。那光芒特別耀眼，分外璀璨。

（作者系著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，一級(jí)作家，廣東省作家協(xié)會(huì)原黨組副書記、兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)原主任、校園文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)原主任。）

責(zé)任編輯 李 淳