鄭金鳳

在教改風(fēng)起云涌之際，在教育聲名鵲起之時，雖評價的多元性，但在高考指揮棒下，試卷仍然是最直觀地衡量教學(xué)的效果。它引領(lǐng)教師專業(yè)化成長與學(xué)生綜合能力的提高。更準(zhǔn)確地說，它促進教學(xué)相長，彰顯多維的功能。

一、試卷導(dǎo)向，蓄勢待發(fā)

1.萬丈高樓起平地。一張試卷關(guān)乎學(xué)生的能力走勢與培養(yǎng)，同時也能考查學(xué)生的知識儲備。正所謂萬丈高樓平地起。有時學(xué)生基礎(chǔ)不扎實造成錯選。因此夯實基礎(chǔ)和儲備知識成了首要的任務(wù)。

2.輕車熟路能生巧

Mum is coming.What present _____ for your birthday？

A.you expect she has got

B.you expect has she got

C.do you expect she has got

D.do you expect has she got

此題有語境，有插入語，有賓語從句的語序。這種考題雖多個知識點，但就是一種套路，只要多做，多練，自然就Practice makes perfect.

3.鯉魚有識躍龍門

Shakespeare's writing is still popular today.It has really _______the test of time.

A.failed B.stood C.taken D.conducted

學(xué)生受到熟悉詞意的影響而錯選答案。stand “經(jīng)受”的意思。因而有豐富的知識才能更上一層樓。

二、試卷傳承，破繭而出

試卷題型打比方，聽力是交際的向?qū)?，單選是知識的窗口，完形、閱讀是綜合知識和應(yīng)用能力的主力軍，短文填詞是知識小倉庫和交際的后備軍，書面表達是知識的輸入與輸出的晴雨表。

閱讀策略與技巧，以角色打比方：導(dǎo)演，看首段，找主題，引導(dǎo)思路；預(yù)言家：帶著主題，預(yù)測內(nèi)容。檢測員：檢測全文與主題關(guān)系；驗收員：驗收所設(shè)題目的依據(jù)。

世界文本這么多，我教學(xué)生這樣看：一看 writing Style ；二看 the passages structure；三看 the writers purpose；四看 the problems design；五看 your proof to your reading problems。學(xué)生在訓(xùn)練中掌握的知識，提高了技巧，得心又應(yīng)手。

三、試卷效能，多元展示

試卷它也彰顯社會的進步與教育的發(fā)展。一切為了學(xué)生的發(fā)展成了課堂教學(xué)的主打。我們總是能從試卷上獲取這些內(nèi)容。

1.信息知識普及介入試題

2.綜合素養(yǎng)要求公然于題

3.最新時代氣息息息相關(guān)

4.綜合國力熱點話題點播

5.教育理念改革眾所周知

四、試卷信度，涵蓋素養(yǎng)

試卷彰顯一種積級向上、品質(zhì)優(yōu)良、樂于助人、學(xué)會感恩、熱愛學(xué)習(xí)。我們潛移默化學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在做試題過程中學(xué)會做人、做事的道理以及解決問題的能力。我們經(jīng)常從試卷中看到這些題裁。

1.拾金不昧，品質(zhì)優(yōu)良

2.體驗經(jīng)歷，參與活動

3.建立自信，勇氣可嘉

4.樂于助人，造福社會

5.學(xué)會感恩，愛心傳遞

五、試卷詮釋，點贊能量

學(xué)校教育不是功利性的。所以我們要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度，與人合作的生活態(tài)度，尊重他人的做人態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)的求學(xué)態(tài)度。

1.情感交融，積極體驗。眾所周知，當(dāng)代青少年的心理素質(zhì)和心理健康令人擔(dān)憂，加強心理健康教育已成為世界教育界的共識。因此，積極的心理，積極的人生教育已經(jīng)是不可或缺教育主題。傳承它的內(nèi)在品質(zhì)，需要試卷的“潛移默化”學(xué)生積極的人生觀，讓學(xué)生沐浴在積極的情感之中。傳遞正能量，使得心理健康教育切實成為每一個學(xué)生自身成長的內(nèi)在需要。

2.人生態(tài)度，決定成敗。一個很值得思考的計算題：如果 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分別等于百分之 1 – 26字母，那么：A+T+T+I+T+U+D+E=（1+20+20+9+20+21+4+5）% = 100%。所以attitude（態(tài)度）就成了人生的風(fēng)向標(biāo)。從試卷中去傳承給力的人生態(tài)度，讓學(xué)生遇到挫折越挫越勇。

3.價值體現(xiàn)，提高素養(yǎng)。一份書面表達更能展示展示自己所學(xué)，所能，所感，所悟。選錄高考范文的一部分：

We shouldn't get discouraged right after failures.（1）這是學(xué)生的人生態(tài)度；We should keep trying with enthusiasm.（2）這是學(xué)生的情感態(tài)度；Success consists in the ability to continue efforts through failures.（3）這是學(xué)生的分析能力；What's important is that we should stick at it.（4）這是學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的綜合體現(xiàn)。

我們有意識地構(gòu)筑符合學(xué)生特點的，展示多元方式的，包涵多重內(nèi)容的試卷，使每位學(xué)生都能在試卷時空中參與、領(lǐng)悟、提高自己的知識素養(yǎng)，語言素養(yǎng)、信念素養(yǎng)、情感素養(yǎng)、最終形成綜合能力素養(yǎng)。一份有水準(zhǔn)的試卷就詮釋教學(xué)相長，彰顯多維的功能。教師甘當(dāng)人梯，試卷是梯子的材料，我們共同架起了學(xué)生的明天。