江西考生

老陳先生：

近佳否？

當您看到這個稱謂，難免會認為我不通筆墨，既稱“老陳”，又喚“先生”，不文不白、不倫不類。請少安毋躁，聽我道來：叫您“老陳”，是為了拉近與您的關(guān)系，猶如忘年交一樣沒大沒小“沒心沒肺”，因為你做錯了事，我們推心置腹地“嘮嘮嗑”；稱您“先生”，是源自對您的尊重，因為您培養(yǎng)了一個好女兒，特向您道喜。

《三字經(jīng)》中早有“子不教，父之過”的著名論斷，反過來也成立，那就是“子既教，父之功”。您的女兒持身正直，不為親人隱瞞，敢為諍諫，這是當代社會多么稀缺的精神品質(zhì)?。〔簧佟肮俣迸c貪污腐敗的父母蛇鼠一窩，享受父母特權(quán)帶來的無數(shù)利益，“樂在其中”，根本就沒有勸諫父母，舉報父母，最終東窗事發(fā)，一家人鋃鐺入獄。相較之下，高下立判。您可能是陋習所致，致使身陷安全隱患中，而您的女兒能夠幫您打上安全“補丁”，對尊長的愛護之情天地可鑒，于您也是“玉不琢不成器”，經(jīng)此一“教”，修得圓滿。家有芝蘭玉樹，想必是您十年如一日的悉心教導所致，想必是您潤物細無聲的言傳身教所致。先生授業(yè)解惑之功，先生養(yǎng)女誨女之德，由此可見一斑。這是我要向您道喜的第一個地方。

您的女兒，見微知著，高瞻遠矚，知曉“千里之堤潰于蟻穴”的道理，知其事雖小而將有禍于身，故以諫君。諫君不成，進而舉報，由軟及硬，先禮后“兵”，循序漸進，可見處事之干練、行事之遠慮。如此人才，實為難得。此等識見，此般手法，非我等所及。如果莘莘學子都能像您女兒一樣始知終、勇任事，那么年青一代將無愧于“社會主義事業(yè)接班人”的光榮名號。由此觀之，這不僅僅是您一個人的幸運，而是天下的幸運。這是我要向您道喜的第二個地方。

老陳，《孝經(jīng)》曰：“父有爭子，則身不陷于不義?！庇纱丝梢?，您生有此女，為父者又有何求？所以，請不要受到“父為子隱，子為父隱”的傳統(tǒng)偏見所蠱惑，敞開心扉熱烈擁抱您的女兒。此時此刻，我想她受到的苛責或許遠甚于您，您受到的是外界的批判，而您女兒受到的是自己心靈的折磨。如果您稍稍不假以顏色，您的女兒將尷尬難抑，心痛不已。況且，為人父母，更應以身作則，男子漢大丈夫，錯就錯，對就對，知錯能改，善莫大焉。

末了，祝福您家庭怡心、生活順心、事業(yè)遂心！ 明華

2015年6月7日

賞評 以別開生面具有幽默感的稱呼和道喜的方式開篇。接著從兩個方面分析“道喜”的原因，論據(jù)令人信服，可見立意之卓爾不群。兩個分論點之間銜接緊密，且境界逐漸擴大，主旨逐步升華。

全文用寓貶于褒的方式揭示主題，說理透徹而深刻。且表達靈活多變，文采斐然成章，文筆生動鮮活，詞匯豐富生動，議論充分，邏輯清晰：讀之，如飲醇醪，不覺自醉，以此足見作者的文字駕馭能力。