摘 要:采用文獻資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,以北華大學(xué)XX學(xué)院的學(xué)生體質(zhì)健康狀況為研究的對象,對學(xué)生體質(zhì)健康測試中的身體形態(tài)、身體素質(zhì)、身體機能等數(shù)據(jù)指標(biāo)進行分析與評價,以對學(xué)生體質(zhì)健康水平進行分析研究。旨在為北華大學(xué)××學(xué)院的學(xué)生體質(zhì)健康水平提升和學(xué)校體育課程教學(xué)改革提供依據(jù)。為進一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平教學(xué)工作提供建議。
關(guān)鍵詞:普通高校;學(xué)生體質(zhì)測試;體質(zhì)健康;研究
國家教育部、體育總局在2007年4月發(fā)布的關(guān)于落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知要求:“各級教育行政部門要高度重視提高青少年體質(zhì)水平,以促進青少年健康成長,把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施作為開展素質(zhì)教育的重要手段,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H制訂具體方案和措施,細化各部門職責(zé),分解工作任務(wù),一級抓一級,將實施《標(biāo)準(zhǔn)》的工作層層落實?!蓖瑫r,對于學(xué)生體質(zhì)健康測試時間安排、人員的培訓(xùn)、場地器材和儀器的準(zhǔn)備狀況,以及安全預(yù)防措施等測試的具體環(huán)節(jié)方面,必須具有相對較為完善的測試實施制度和組織辦法,以保證學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的有序開展。
一、研究對象與方法
以北華大學(xué)××學(xué)院在2013年對2011級和2012級2個年級在校學(xué)生××××人的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)為研究對象,注:本文研究的測試數(shù)據(jù)對象的選取為在校大二、大三的學(xué)生,因13級大一新生報到開學(xué)以后就進行學(xué)生體質(zhì)健康測試,不能客觀反映出學(xué)生真實體質(zhì)健康水平,而10級大四學(xué)生沒有開設(shè)體育課和面臨畢業(yè)、就業(yè)等問題,也不能客觀反映出學(xué)生真實體質(zhì)健康水平。測試數(shù)據(jù)中均為身體健康的學(xué)生,對有功能發(fā)育不全、慢性病、肢體缺陷等不列入研究數(shù)據(jù)。
二、身體形態(tài)指標(biāo)分析
身體形態(tài)指標(biāo)采用體重指數(shù)BMI(Body Mass Index)來衡量學(xué)生身高的標(biāo)準(zhǔn)體重,通過身高與體重的比例關(guān)系,可以反映出學(xué)生身體的體形勻稱度。身體質(zhì)量指數(shù)是評價人體身體形態(tài)勻稱度、機體營養(yǎng)狀況和發(fā)育水平的重要指標(biāo)。2002年6月國際生命科學(xué)學(xué)會中國辦事處通過 “中國人肥胖與疾病危險研討會(WGOC)”的探討,認定BMI值小于18.5為較低體重,18.5~23.9為正常體重,24~27.9為超重,大于28(包括28)為肥胖。以下對上海財經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院2011級和2012級本科生在體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)中的體質(zhì)指數(shù)(BMI)進行了統(tǒng)計評價。
表1 北華大學(xué)××學(xué)院學(xué)生身高標(biāo)準(zhǔn)體重指數(shù)評價表(人數(shù):×××人)
人數(shù) 正常體重 較低體重 肥胖 超重
男 1225 33.39% 34.7% 23.51% 8.4%
女 1631 42.31% 48.13% 4.9% 4.66%
從表1中可以看出,北華大學(xué)XX學(xué)院男生肥胖與較低體重所占比例較大為23.51%和34.7%,正常體重學(xué)生比例為33.39%。而女生肥胖所占比例較低為4.9%,但是較低體重人數(shù)較多,占女生比例的48.13%。由此可得,部分學(xué)生受不良的飲食習(xí)慣與盲目減肥的影響,導(dǎo)致男生中出現(xiàn)較低體重和肥胖人數(shù)較多,女生則過多突顯出較低體重。
三、身體機能指標(biāo)分析
身體機能指標(biāo)是體現(xiàn)人體生理機能狀況的指標(biāo)之一。人體的肺活量反映著人體呼吸的最大通透量,是衡量人體心肺功能狀況水平的重要指標(biāo)。身體機能指標(biāo)采用肺活量體重指數(shù)來進行統(tǒng)計分析。肺活量指數(shù)是反映單位體重上的肺活量,是評價人體體質(zhì)狀況中最為重要的靜態(tài)心肺功能指標(biāo)。肺活量體重指數(shù)(ml/kg)=肺活量(ml)/體重(kg)。以下對北華大學(xué)XX學(xué)院2011級和2012級本科生的肺活量體重指數(shù)進行了統(tǒng)計評價。
表2 北華大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生肺活量體重指數(shù)評價表(人數(shù):×××人)
人數(shù) 優(yōu)秀 良好 及格 不及格
男 1225 3.1% 15.43% 49.96% 31.51%
女 1631 4.48% 27.34% 50.4% 17.78%
由表2可知,北華大學(xué)XX學(xué)院有31.51%的男生肺活量體重指數(shù)不及格,優(yōu)秀人數(shù)的比例僅占3.1%。而女生處于及格范圍的比例為50.4%,不及格的人數(shù)較低,比例為17.78%。由此表明,男生身體機能狀況未達到一個良好的水平,缺乏一定的身體鍛煉。女生大部分學(xué)生處于一個及格水平。為此,要提高我校學(xué)生參與體育健身活動的意識,調(diào)動學(xué)生運動的積極性,以提高學(xué)生的身體機能水平。
四、運動機能指標(biāo)分析
表3 北華大學(xué)××學(xué)院男生各項身體素質(zhì)評價表(×××人)
優(yōu)秀 良好 及格 不及格
50米 11.9% 63.84% 19.5% 4.76%
立定跳遠 12.17% 33.25% 42.5% 12.08%
坐位體前屈 7.84% 31.19% 44.85% 16.12%
1000米 14.16% 43.9% 34.52% 7.42%
表3可得,1225名男生中50米成績有11.9%學(xué)生成績?yōu)閮?yōu)秀,63.84%為良好,19.5%的為及格,不及格比例4.76%。立定跳遠成績有12.17%為優(yōu)秀,33.25%為良好,42.5%為及格,其中12.08%為不及格。坐位體前屈成績有7.84%為優(yōu)秀,31.19%為良好,及格比例44.85%,16.12%為不及格。男生1000米成績良好以上比例為58.06%,及格的比例為34.52%,不及格比例為7.42%??梢姡瑢Ρ比A大學(xué)XX學(xué)院XX名男生測試數(shù)據(jù)評價結(jié)果,在速度和耐力素質(zhì)方面學(xué)生成績良好,而立定跳遠下肢力量和坐位體前屈肢體柔韌方面,不及格比例較大,有待于進一步提高。
五、結(jié)論
通過對北華大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康狀況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生的體質(zhì)健康水平有待于進一步提高。在身體形態(tài)方面,在校女生身體形態(tài)表現(xiàn)為偏瘦,男生肥胖與偏瘦的人數(shù)也較多。在身體機能方面,男生肺活量成績評價不及格的人數(shù)明顯多于女生,女生大部分都在及格范圍內(nèi)。在運動機能方面,男生下肢力量需要加強,在身體柔韌素質(zhì)方面也需要提高;而女生子在柔韌素質(zhì)方面表現(xiàn)良好,速度素質(zhì)和下肢力量身體素質(zhì)方面表現(xiàn)較差,在耐力素質(zhì)方面學(xué)生成績提高空間較大。
參考文獻:
[1]教育部、國家體育總局、衛(wèi)生部等.關(guān)于印發(fā)《2005年全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實施方案》的通知[Z].北京:教體藝[2004]8號.
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[3]中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究組編.2005 年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報告[M].北京:高等教育出版社,2007.8.
作者簡介:
冉世宇(1981.1—),男,2004年畢業(yè)于吉林省北華大學(xué)。雙學(xué)士學(xué)位本科畢業(yè)生,教育學(xué)學(xué)士和法學(xué)學(xué)士。國家籃球二級運動員,國家籃球二級裁判員?,F(xiàn)遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。
(作者單位:遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院)