趙學潮

陽春三月，果園里的果樹陸續(xù)開花了，開出了五顏六色的花朵，有粉紅的，雪白的，桃紅色的……它們爭奇斗艷。

這時，果樹的枝條上長出一個個的小芽兒。它們嫩綠嫩綠的。過了不久，小芽兒就長成了小葉片。它們翠綠翠綠的。

過了一些日子，花兒凋謝了，果樹上便掛滿了小果子。

習作片段按照時間的先后順序，描寫了果園里的果樹開花、長葉、結果的景象，語句通順，層次清楚。但由于描寫不到位，致使習作片段內容不夠充實，沒有將果園的美景活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)出來。如能展開豐富的想象，巧借一些修辭手法，融情于美景的描寫之中，并且動靜相結合，就會在讀者眼前呈現(xiàn)出一幅春天果園迷人的畫面。建議從如下三個方面來進行修改：

一、通過補充描寫蜜蜂、蝴蝶的活動情況，將靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫有機地結合起來，將果樹開花時的美景細致地描繪出來。

二、憑借想象，巧用比喻、擬人等修辭，描寫出小芽兒長出時的樣兒以及葉片在春光下閃耀的情景，再現(xiàn)出果樹長葉時的美景。

三、展開想象，巧借比喻、擬人等修辭，形象生動地描繪出長幼果時的美景。

陽春三月，果園里的果樹陸續(xù)開花了，開出了五顏六色的花朵，有粉紅的，雪白的，桃紅色的……它們爭奇斗艷，好像在舉行比美大賽一樣。這時的果園成了花的世界。蜜蜂和蝴蝶也趕來了，參加花的盛會，它們在果園里飛來飛去，好像在表演歌舞。

這時，果樹的枝條上冒出了一個個的小芽兒。它們嫩綠嫩綠的，好像剛出生的“小寶寶”，好奇地東張西望。過了不久，小芽兒就長成了小葉片。它們翠綠翠綠的，在春光的照耀下閃閃發(fā)光。

過了一些日子，花兒凋謝了，果樹上便掛滿了彈子球一樣的小果子。它們像一個個小淘氣包，春風一吹，便在樹上蕩起了秋千。endprint