朱雪婷
圓圓的腦袋,齊耳的短發(fā),黑黑的皮膚,一對與腦袋完全不成正比的小眼睛,一個塌塌的鼻子,笑起來小酒窩卻格外的明顯。說起話來嗓子亮亮的,直直的。她是誰呢?
記得那是剛開學(xué)的一天,同學(xué)們都來自不同的小學(xué),互相不認識。下課了,我一個人坐在座位上,沒有了以往課間的嘰嘰喳喳,感到好孤單。“嗨!你叫什么?”好亮的大嗓門,我四周望了望:她在和誰說話?我身邊也沒有其他人啊?“???你不會……和我……我說話吧?”我吃驚地看著那一雙含笑的小眼睛。她拉住我的手,咧開嘴哈哈大笑:“不和你說,和鬼說?。 蔽也缓靡馑嫉匦α?,她蹦跳著拍著我的肩:“come on,一起出去玩唄!”她拉住我,幾乎是把我拽到了教室外。這個大大咧咧的冒失鬼!從此,我跟她就形影不離啦。
真沒想到,冒失鬼在學(xué)習(xí)上卻狠勁十足。
上課了,課堂上總能看見她積極舉手回答問題;下課了,辦公室里常有她向老師請教的身影;每天早晨一走進教室就能聽到她朗朗的讀書聲;每次同學(xué)們在一起爭論某個問題的時候一定有她的大嗓門……聽熟悉她的同學(xué)說,在小學(xué)里,她被大家戲稱為學(xué)霸。難怪呀!也真是“近朱者赤”,在她的影響下,我對學(xué)習(xí)也越來越上心了。第一次科學(xué)考試我考得一塌糊涂,誰都沒注意到我一個人在位子上偷偷抺淚,又是她跑過來,站在我身邊,遞了一張紙巾給我,還耐心地向我講解了所有的錯題??粗裏嵴\的小眼睛,聽著她溫暖的安慰,考試失敗的陰影在我心中慢慢消散了,與她更鐵桿了。有時為某個問題我們當面爭得面紅耳赤,互不理睬,一轉(zhuǎn)身又和好如初,互相道歉。
更沒想到的是,學(xué)霸還是個運動迷。
只有一有空,她就拉著我去操場跑步,有時還湊到籃球場上的男生訓(xùn)練隊中,跟男生們一起追跑、搶球。這我可有些難以接受,幾次拉她離開,她呢,硬是甩開我的手,繼續(xù)跑到球場上追著、喊著。那次,我實在受不了,徑直跑走,全然不顧身后的她大喊大叫。我獨自一人走在校園的林蔭小道上,看著身邊三三兩兩的同學(xué)有說有笑的,一股怨氣油然而生:什么鐵桿,只顧著自己瘋打,以后再也不……想著,眼淚幾乎要下來了。“嗨!你又怎么啦?”她渾身冒著熱氣,呼哧呼哧跑了過來:“就猜到你在這?!蔽覒械美硭牡椎脑箽鈪s在漸漸消散。她突然轉(zhuǎn)過臉對著我,瞪著一對小眼睛,一本正經(jīng)地說:“三年后我們一定還是一對鐵桿閨蜜。”我愣了一下,接著和她一起傻笑了起來。
她到底是誰呢?如果你在校園里遇到這樣一位留著一頭齊耳短發(fā)、撲閃著一雙小眼睛、戴著一副紅框架眼鏡的女生,告訴你吧,她就是我的好朋友——商小琳。
學(xué)校:浙江溫州龍灣飛翔外語培訓(xùn)學(xué)校
導(dǎo)師:任慧云
點評:普通的記人類題目卻被小作者寫得很生動。讀后,“我”的好朋友形象活靈活現(xiàn),個性鮮明,饒有趣味。首段進行了傳神的外貌描寫,并設(shè)置了懸念,引發(fā)了我們的好奇心?!八钦l呢”——“真沒想到”——“更沒想到”串聯(lián)起中間部分,并綜合運用了多種表現(xiàn)手法突出好友的特征,流暢,生動。末段回應(yīng)開頭,解疑,俏皮又自然,在七年級的學(xué)生作文中可算是出彩的一篇。(余子路)endprint