劉葉寧
“左利,左利……”別誤會(huì),我并不姓左。只是因?yàn)槲沂莻€(gè)左撇子,大家才這么叫我。我的煩惱大部分就源自我是一個(gè)左撇子。
我成為左撇子還得“歸功”于我那粗心的老媽:三歲時(shí),媽媽第一次教我寫字,由于她是個(gè)馬大哈,竟把我的左手看成了右手,抓起來就手把手地教我寫名字。名字會(huì)寫了,我也養(yǎng)成了用左手的習(xí)慣——左手寫字,左手拿筷子,左手畫畫……這也給我?guī)砹藷o盡的煩惱。
盼呀盼,終于盼到了節(jié)日聚餐。對(duì)于我這個(gè)小“吃貨”來說,這當(dāng)然是最讓人興奮的了。我迫不及待地與親朋好友圍坐在一起,狼吞虎咽地開吃。不料,我夾菜的左手卻和表姐的手碰到了一起?!芭距?,她好不容易夾到的肉片掉在了餐桌上,她氣憤地瞪了我一眼,我趕緊道歉。不一會(huì)兒,我又碰倒了她的茶杯,接著又碰掉了她的筷子。她怒氣沖沖地喊道:“你就不能用右手嗎,每次聚餐都這樣?!薄鞍 遥俊蔽覍擂螛O了,一時(shí)想不出什么話來爭(zhēng)辯,我試著用右手,可怎么也夾不起飯菜。表姐見我這樣,無奈地?fù)u了搖頭,我則郁悶地癱在椅子上,唉……
這還不算什么,我最苦惱的還是上課、寫作業(yè)時(shí)和同桌“搶地盤”,因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事我們倆沒少吵架。記得那是三年級(jí)的一節(jié)書法課,因?yàn)槲沂亲笃沧?,寫字時(shí)不小心碰到了同桌的胳膊肘,使她寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。同桌大發(fā)雷霆,我也不甘示弱,結(jié)果我們倆你碰我,我碰你,導(dǎo)致字寫得一塌糊涂。張老師氣得火冒三丈,不僅在課上批評(píng)了我們,還給我媽媽打電話告狀,讓媽媽糾正我的寫字習(xí)慣。在媽媽的逼迫下,我嘗試著用右手寫字,可手中的筆卻根本不聽我指揮,字寫得七扭八歪不說,五分鐘才寫了三行字。我一怒之下把本子往地上一扔,喊道:“跟上大刑似的,我再也不用右手寫字了?!眿寢寗t拉著臉說:“就算你寫到十點(diǎn)也得用右手?!蔽遗瓪鉀_沖地把本子撿起來,心想:哼,要不是你開始引導(dǎo)失誤,我能這樣嗎?
其實(shí),左撇子怎么了?據(jù)科學(xué)研究表明,左撇子的右半腦特別發(fā)達(dá),許多著名的科學(xué)家、領(lǐng)導(dǎo)者、畫家如愛因斯坦、克林頓、比爾·蓋茨、達(dá)·芬奇等都是左撇子。我的文藝細(xì)胞也特別發(fā)達(dá),歌唱得好,薩克斯吹得棒,畫畫也是高手。我不僅沒有因自己是左撇子而自卑,還常常覺得沾了左撇子不少光。不過在媽媽“女王式”的強(qiáng)壓之下,我也嘗試著用右手做事,雖然不如左手熟練,但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取“左右開弓”,使自己更聰明,更優(yōu)秀。復(fù)習(xí)就是把不會(huì)的東西再確認(rèn)一遍——確實(shí)不會(huì)。
為左撇子點(diǎn)贊
葉寧小朋友以生動(dòng)典型的事例、活潑俏皮的文字?jǐn)⑹隽俗笃沧咏o自己帶來的種種煩惱,讀來饒有風(fēng)趣。難能可貴的是,小作者并未因此自卑,而是保持積極樂觀的心態(tài),爭(zhēng)取“左右開弓”,全面發(fā)展,讓我們?yōu)樗c(diǎn)個(gè)贊!
(王陽)
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復(fù)習(xí)是把不會(huì)的東西再確認(rèn)一遍——確實(shí)不會(huì)