徐輝

上海市英式橄欖球運動發(fā)展對策研究

徐輝

本文以英式橄欖球運動為背景，運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等研究方法，研究英式橄欖球在上海推廣與發(fā)展的現(xiàn)狀，提出使該項運動在上海得到更好推廣和發(fā)展的對策。研究發(fā)現(xiàn)：橄欖球場地少，師資薄弱，橄欖球項目資源分布極不平衡等情況，限制了英式橄欖球在上海的普及；上海大學生對英式橄欖球的認知大多偏于感性，但參與橄欖球運動的意愿較強；英式橄欖球愛好者中男性居多，且偏年輕化；橄欖球運動具有強身健體和情緒宣泄功能已被橄欖球愛好者所認同；上海市英式橄欖球隊由原先從事田徑等項目的學生運動員組成，文化學習壓力大、身體改造要求高、專項訓練內(nèi)容多、訓練時間不夠用、比賽機會很難得，是影響隊員競技水平提高和整體實力提升的主要因素。本文從社會推廣和學校普及橄欖球運動，以及競技橄欖球隊伍發(fā)展3個方面，對上述問題進行理性分析，在此基礎上制定相應的對策，以促進英式橄欖球在上海更好的推廣與發(fā)展。

上海；英式橄欖球；推廣與發(fā)展；對策

橄欖球運動于1823年誕生在英國的一個名叫拉格比（Rugby）的小鎮(zhèn)。當時在鎮(zhèn)上舉行的一場足球比賽中，一名學生因多次射門未果，情急之下竟然抱著球，不顧對手的阻攔徑直跑到球門前將球“射”進。此舉十分意外，卻給人以啟示。于是，這種運動方式漸漸被人們所接受。經(jīng)過對規(guī)則和球的不斷改進，一項新的運動項目誕生了。為了紀念這項運動的誕生地，人們把它命名為拉格比（Rugby）。由于球的外形酷似橄欖，中國人稱之為“橄欖球”；而因為參與運動者都不穿戴護具，所以該項運動又被稱之為軟式橄欖球。

人們在電視上所看到的競技橄欖球比賽都是身體要直接對抗的運動，參與者必須具備一定的身體條件才能安全地完成不可避免的身體對抗。而觸式橄欖球則顧名思義，比賽中不會發(fā)生激烈的身體碰撞，故適合各種人群。觸式橄欖球簡單易學，比賽過程刺激而不粗魯，充分體現(xiàn)娛樂的價值。觸式橄欖球比賽需要參與者進行大量的跑動，不管有沒有持球，在戰(zhàn)術(shù)配合準備期，每個人都在進行有氧慢跑，一旦進行戰(zhàn)術(shù)配合或者持球突破，參與者就要以挑戰(zhàn)自身極限的最大速度進行無氧跑動。

橄欖球被稱作最強者的運動，最初流行于英國上流社會，一直以來是貴族、紳士的運動。喜好這項運動的人有著博大的胸懷、頑強的毅力、堅忍不拔的品質(zhì)，在艱苦的條件下奮斗并接受磨煉，以培養(yǎng)偉大的紳士精神。英式橄欖球作為一種簡單的游戲能夠在全球興起，除了其外在的娛樂健身價值，其獨特的內(nèi)在精神價值無疑是橄欖球愛好者能得到的最寶貴財富，因為橄欖球運動的特點要求運動員具有正直、熱誠、團結(jié)、紀律和尊重的品質(zhì)。

“海納百川，熔鑄中西，為我所用”，是上海海派文化主要特點，即開放性和接納性的具體注釋，橄欖球作為西方最有影響力的運動，不管在其特點和技戰(zhàn)術(shù)方面，還是在其內(nèi)涵和所倡導的精神方面，都有可取的精華之處。上海這座有著海派文化底蘊的城市容納橄欖球運動，并使之生根發(fā)芽是符合時代發(fā)展要求的。上海體育事業(yè)的產(chǎn)業(yè)化日漸增長，體育已經(jīng)成為一種特殊的可供娛樂的消費品。橄欖球比賽在許多國家和地區(qū)已經(jīng)演變成了一種商業(yè)交流。以香港國際7人制橄欖球賽為例，全球市場調(diào)查機構(gòu)思緯特公司的調(diào)查結(jié)果顯示，香港國際7人賽連續(xù)10年售出全部門票，這就意味著比賽期間每天有4萬人觀看比賽；該項賽事2011年總共吸引了21391名特地來觀賽的海外觀眾，每位游客平均停留香港6天，包括住宿、飲食、交通、購物等的人均消費約12 873港幣，單單這一項就為香港帶來近3 000萬港幣的直接經(jīng)濟效益，若再加上本地球迷在比賽期間的大量消費，直接經(jīng)濟效益更加可觀。一次國際性橄欖球賽事不單單直接推動了一個城市體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還實實在在促進了當?shù)胤諛I(yè)，旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。與大型賽事可帶來經(jīng)濟效益一樣，橄欖球運動的興起，也會為各行各業(yè)帶來商機。上海的體育廣告業(yè)、體育建筑業(yè)、體育博彩業(yè)、體育旅游業(yè)和體育用品業(yè)等具體行業(yè)必將伴隨橄欖球在上海的興起而得到充分發(fā)展。

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

上海市大、中、小學校學生，英式橄欖球愛好者和市屬橄欖球隊隊員。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

根據(jù)研究對象和研究內(nèi)容的需要，檢索相關的文章和書籍，并對資料進行整理。

1.2.2 問卷調(diào)查法

對上海市在讀大學生、英式橄欖球愛好者和上海市橄欖球隊隊員進行問卷調(diào)查。

1.2.3 訪談法

訪談方式為電話訪談或當面訪談，對象是上海市橄欖球隊教練和部分橄欖球愛好者，內(nèi)容涉及改革英式橄欖球在上海推廣的建議。

2 上海英式橄欖球發(fā)展現(xiàn)狀概況

橄欖球是歐美國家熱衷的運動項目，上海作為國際化大都市，其海派文化的包容性使得英式橄欖球在上海的推廣與發(fā)展享有得天獨厚的優(yōu)勢。在國內(nèi)，上海是最早出現(xiàn)橄欖球運動的城市，早在1890年就有外籍人士在上海玩橄欖球，但此項運動真正在國內(nèi)開展起來，只是近20年的事。

2.1 近幾年上海橄欖球運動的推廣與發(fā)展

2009年7月，英式橄欖球運動全球最高領導機構(gòu)——國際橄欖球理事會（IRB）將自己的亞洲總部從香港搬遷到上海。IRB亞洲地區(qū)總管吉拉德·加拉赫希望以設立官方機構(gòu)的方式來帶動英式橄欖球運動在一個地區(qū)的發(fā)展。香港的橄欖球市場近幾年得到了很好的發(fā)展，日本和新加坡也已經(jīng)非常成熟。在印度和中國兩者中，IRB選擇了中國。由于廣東地區(qū)可以享受到香港的輻射，而北京則有中國橄欖球協(xié)會這一官方機構(gòu)的存在，上海成為加拉赫不二的選擇。2009年11月中旬，國際觸式橄欖球比賽成功登陸上海，作為國內(nèi)誕生的首個國際觸式橄欖球比賽，現(xiàn)已在上海成功舉辦了6屆，目前已演變成為亞洲最大的觸式橄欖球盛會。每屆比賽，除了來自中國各大城市的隊伍之外，還有來自新加坡，香港，泰國，韓國及日本的20多支隊伍，近300名選手參加。

2010年10月，上海猛虎橄欖球俱樂部成立，填補了上海青少年橄欖球后備力量培養(yǎng)的空白。近4年來，上海猛虎橄欖球俱樂部積極組織多個學校的青少年參與到橄欖球運動中來，還與上海國際學校的同齡外國橄欖球隊員結(jié)對子，一起訓練，共同提高，有效地推動了上海橄欖球后備人才的培養(yǎng)?？梢哉f，中國橄欖球的發(fā)展能取得今天的成就，是與上海橄欖球的發(fā)展有著密切關系的。由于上海的國際大都市地位，很多外國友人一直心甘情愿地參與并支持上海橄欖球的發(fā)展。

2011年2月16日，上海市體育局和上海體育學院共建上海橄欖球項目簽約儀式在上海國際網(wǎng)球中心舉行。自此，上海英式7人制橄欖球男、女隊正式開始組建。

2011年8月27至28日，在浦東源深體育中心場舉行了上海英式7人制橄欖球邀請賽，這是亞洲最高級別的英式7人制橄欖球邀請賽，也是亞洲英式7人制橄欖球系列賽中的一站。比賽吸引了來自中國、中國香港、中華臺北、日本、韓國等亞洲各國家及地區(qū)的12支男隊和4支女隊。

2011年9月21日，匯豐亞洲英式7人制橄欖球系列賽第二站暨上海英式7人制橄欖球邀請賽前夕，由匯豐贊助的香港男子英式橄欖球代表隊與上海夜鷹美式橄欖球隊進行了一場友誼賽。

2013年10月24日，作為當時中國舉辦的規(guī)模最大的國際英式7人制橄欖球賽事，2013年中國國際英式7人制橄欖球邀請賽的組委會通報比賽將采取全新模式，脫離特定的系列賽性質(zhì)而成為一個獨立品牌的國際賽事，女子比賽同時也成為2013年亞太女子英式7人制橄欖球邀請賽。此項賽事由亞洲橄欖球聯(lián)合會、中國橄欖球協(xié)會、上海市體育總會及上海市浦東新區(qū)體育總會共同主辦，世拓賽事咨詢管理（上海）有限公司承辦，上海源深體育中心協(xié)辦，于10月26日至27日在上海源深體育中心激情上演。最終，中國女子橄欖球隊成功衛(wèi)冕。

自國際橄欖球理事會（IRB）從香港搬到上海后，上海開始頻繁舉辦國際和洲際橄欖球賽事。這推動了中國國家隊隊員競技水平的快速提高和球隊整體實力的顯著增強，中國國家女隊數(shù)次獲得亞洲冠軍。上?？衫玫拈蠙烨蛸Y源從不短缺。上海有各式各樣的國外橄欖球俱樂部，一直在為橄欖球運動在上海的推廣與普及做著積極的努力。在英式7人制橄欖球被正式列為2016年和2020年奧運會比賽項目后，上海市政府和上海市體育局為上海橄欖球隊的組建與發(fā)展提供了必要的財力支持，并十分關心隊伍整體實力的逐漸提升和后備力量的培養(yǎng)。

2.2 上海英式橄欖球開展現(xiàn)狀(見表1)

表1 上海英式橄欖球開展現(xiàn)狀TableⅠ Development Status of Rugby in Shanghai

2.2.1 師資

從師資情況看，國外學校和球隊的師資配備比較到位，凡有橄欖球隊或橄欖球教學的單位都配有專門的師資力量，足以應對正常的教學與訓練。反觀上海，除上海體育學院因為上海橄欖球隊的存在和本科橄欖球教學需要，配有兩個教練，一個帶隊訓練，一個承擔課程教學，尚能勉強應付訓練和教學之需，其他單位的師資配備，無論數(shù)量還是質(zhì)量，都明顯欠缺，尤其是浦東新區(qū)的10所中小學，雖然開展了觸式橄欖球項目，但承擔教學任務的僅有一位教師，不得不“趕場子”，實在是勉為其難。

2.2.2 推廣形式

對抗性橄欖球（Contact Rugby）和觸式橄欖球（touch rugby）是2種基本的橄欖球運動形式。由表1可發(fā)現(xiàn)，對抗性橄欖球近年在上海的推廣，除上海體育學院外主要集中于在滬的兩所美國學校和兩所外國人開辦的俱樂部。可見，上海對抗性橄欖球運動的開展離不開在滬的外國橄欖球組織。近年來，觸式橄欖球運動的推廣力度開始加大，表1所列學校大多選擇觸式橄欖球來開展英式橄欖球運動。從地域分布情況看，在18個開展英式橄欖球的單位中，有多達13個在浦東新區(qū)（見圖1）。

圖1 上海開展英式橄欖球的單位的區(qū)域分布Figure 1 Regional Distribution of the Colleges in Which Rugby is Played

2.2.3 場地情況

從場地情況看，除了在滬的兩所外國橄欖球俱樂部和兩所美國學校有專業(yè)的標準橄欖球場地外，上海至今還沒有一個專業(yè)橄欖球場地，其他單位平時都只能利用足球場進行橄欖球?qū)ｍ椨柧毢徒虒W，就連上海橄欖球隊所在的上海體育學院也不例外。

2.3上海大學生英式橄欖球認知情況

隨機抽取上海市高校大學生進行問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷200份，回收問卷192份，有效問卷191份。在參與問卷調(diào)查的高校學生中（見表2），聽說過橄欖球這一項目的有124人，占比64.9%，知道英式橄欖球已成為奧運會正式比賽項目的有32人，占比16.8%，而有過英式橄欖球球運動經(jīng)歷的只有3人，占比僅為1.6%。

表2 上海大學生對英式橄欖球的認知情況（N=192）TableⅡ Awareness of Rugby of Shanghai University Students(N=192)

上海大學生對英式橄欖球的認識有大多停留在感性認知上，對該項運動的文化內(nèi)涵、規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)特點知之甚少，說明對橄欖球運動的宣傳較少。對橄欖球有感性認知的大學生絕大多數(shù)從未看過英式橄欖球比賽，還有相當一部分人甚至分不清美式橄欖球和英式橄欖球。近年來，上海各電視臺只有當中國橄欖球隊在國際比賽中奪冠才會予以不到一分鐘的事后簡短報道。平時與英式橄欖球有關的圖像、圖片及文字報道極難見諸于電視、報紙和雜志。

從表2中還能發(fā)現(xiàn)，在被問及是否希望嘗試英式橄欖球運動時，有66%的學生表示愿意參加該項運動。說明，上海大學生對英式橄欖球這類新鮮時尚運動的參與愿望頗高。由此推斷，如果英式橄欖球得以在高校中推廣，很可能會收到較好效果。一旦英式橄欖球在高校校園內(nèi)開展起來了，積極投身于該項運動的大學生將成為橄欖球運動文化的代言人，步入社會后，會帶動橄欖球項目的推廣。

2.4 上海英式橄欖球愛好者的基本情況

本文中的“橄欖球愛好者”是指親身參與對抗性或觸式橄欖球比賽，并以英式橄欖球運動為鍛煉手段的人員。對英式橄欖球運動參與者進行調(diào)查分析，有助于把握英式橄欖球在上海的發(fā)展方向，有利于英式橄欖球在上海的普及與推廣。本文向上海市英式橄欖球愛好者發(fā)放問卷103份，回收103份，有效問卷103份。

2.4.1 上海英式橄欖球愛好者的性別特征

調(diào)查結(jié)果顯示，在問卷調(diào)查涉及的103名英式橄欖球愛好者中，80人為男性，占比約78%，23人為女性，占比約22%。由此可見，上海目前參加英式橄欖球運動的男性多于女性。英式對抗性橄欖球具有身體對抗頻繁、強度大，需要快速奔跑等特點，相較于女性，更符合男性的性格特點。盡管如此，還是有不少女性選擇觸式橄欖球來實現(xiàn)自己從事橄欖球運動的意愿。

2.4.2 上海英式橄欖球愛好者的年齡特征

調(diào)查發(fā)現(xiàn)（見表3），上海英式橄欖球愛好者中，19～ 29歲的愛好者人數(shù)最多，共有58人，占總調(diào)查人數(shù)的56.3%；30～39歲的居次，有31人，占總?cè)藬?shù)的30.1%。40～49歲的有14人，占總?cè)藬?shù)的13.6%，調(diào)查中并沒有發(fā)現(xiàn)50歲以上的樣本。英式橄欖球愛好者基本上都集中在18～29歲這個年齡段，表明現(xiàn)階段青年人更喜愛英式橄欖球。值得一提的是，在女性愛好者中，18～29歲年齡段的人數(shù)占比高達91.3%，說明青年女性也越來越關注這項運動。

表3 上海英式橄欖球愛好者的年齡特征（N=103）TableⅢ Age Characteristics of Rugby Enthusiasts in Shanghai(N=103)

2.4.3 上海英式橄欖球愛好者的參與動機

由表4可以看出，不論男女，所有被調(diào)查的英式橄欖球愛好者都肯定了英式橄欖球的健身價值，他們選擇這項運動主要是為了強身健體。

表4 上海英式橄欖球愛好者的參與動機（N=103）TableⅣ Participation Motives of Shanghai Rugby Lovers (N=103)

認為英式橄欖球可以促進人際交往的有75人，占總?cè)藬?shù)的72.8%。橄欖球場為一個個愛好者們開辟了另一個商務交流平臺和人際交往的空間；為心理調(diào)節(jié)和情感宣泄而參加橄欖球運動的人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的70%。不管是對抗性橄欖球還是觸式橄欖球，其最基本的運動特點就是在跑動中不斷進行傳接球。由于室外比賽區(qū)域空間較大，每一個跑動接應的隊員都要大聲吶喊來提醒隊友，使其知道自己此刻所在的位置。比賽中的不斷叫喊，不斷撞擊能加快血液循環(huán),提高血糖濃度，促進新陳代謝，并促進腎上腺素的合成與釋放。工作中積聚的壓抑情緒和煩躁心情會在一次次的叫喊和撞擊中得到釋放。所以，很多都市白領在經(jīng)過一周緊張的工作后，總會出現(xiàn)在橄欖球場上。這也使得橄欖球運動成為都市青年們情緒宣泄的良好方式；英式橄欖球被稱之為“紳士的運動”，在西方是一項流行的運動項目。據(jù)本次調(diào)查，43.6%的男性英式橄欖球愛好者和69.6%的女性愛好者，最初是因為追求時尚而參與橄欖球運動；

2.4.4 制約上海英式橄欖球發(fā)展的因素

表5顯示，橄欖球愛好者們普遍認為，橄欖球場地的缺乏是上海推廣橄欖球項目的最大障礙。根據(jù)之前的調(diào)查，上海至今沒有一片屬于自己的標準橄欖球場地。另外，對英式橄欖球的宣傳力度顯然不夠，有72.8%的愛好者認為主要原因是媒體宣傳不力。雖然橄欖球的規(guī)則簡單易懂，但還是有62.1%的愛好者希望有更多的教練指導訓練。

表5 制約上海英式橄欖球發(fā)展的因素（N=103）TableⅤ Factors Restricting the Development of Rugby in Shanghai(N=103)

英式橄欖球未能在上海得到大力推廣與發(fā)展有眾多原因，歸納總結(jié)為以下幾個方面。

第一，在橄欖球被列入正式奧運項目之前，不管是政府職能部門還是傳媒，都沒有意識到在上海推廣與發(fā)展橄欖球運動的必要性，致該項目的開展缺乏財力支持和輿論宣傳，普通民眾對其幾乎不了解。

第二，沒有足夠安全的場地和合格的師資。英式橄欖球比賽因其對抗的激烈性而使得裁判的作用比足球、籃球的更重要。正是因為缺少合格的裁判執(zhí)法，每次比賽都會出現(xiàn)競賽公平問題。同樣，場地的稀缺使得租用價格一漲再漲，導致很多尚處“搖籃”里的橄欖球活動被扼殺。所以，場地及合格師資力量匱乏，也是上海推廣英式橄欖球所需解決的首要問題。

最后，大眾對英式橄欖球認知不夠。年輕人對英式橄欖球的認知基本都限于感性認知，有些甚至錯誤地認為橄欖球是粗暴野蠻的運動，或橄欖球就是戴著頭盔，穿著盔甲的美式橄欖球。這歸因于對英式橄欖球的宣傳力度不夠，或者說不到位，傳媒在宣傳美式橄欖球時直接將其當作橄欖球的全部加以介紹，并不懂得美式橄欖球只是橄欖球的分支，源于英式橄欖球，而英式橄欖球則源于足球。

2.5 上海市英式橄欖球隊的基本情況

上海市英式橄欖球男、女隊于2011年3月開始組建，主要是為了順應奧運戰(zhàn)略，并參加英式7人制橄欖球的全國賽事。目前，男隊有15人，女隊有12人（均包括青少年隊員），在人數(shù)上都只能勉強滿足7人制比賽的參賽報名要求。所以，本研究只抽取男女各12名隊員作為樣本進行隊伍基本情況的調(diào)研。

“動員”這一術(shù)語起源于軍事領域，最早由普魯士人克勞塞維茨在他的專著《戰(zhàn)爭論》中提出[8]，后由日本人兒玉源太郎從《不列顛百科全書》直譯過來，進而傳入中國。 動員模式是將流動的財力、物力、人力集中起來，通過感召力和情感說服的方式，同時輔以運用權(quán)力的手段，引導社會成員共同參加的一種社會實踐活動。

2.5.1 隊員學歷情況

由圖2可知，上海市英式橄欖球隊隊員絕大部分是在讀學生。在被調(diào)查的24名隊員中有15人是上海體育學院本科運動訓練專業(yè)的學生，平時，他們必須完成橄欖球?qū)ｍ椨柧毴蝿?，還要參加文化學習和準備課程考試；有5人是高中生，除正常的訓練和學習外，他們還要承受高考的壓力。雖然他們是學生運動員，而參加的國內(nèi)賽事都是最高級別或最高水平的全國比賽，競爭對手均為各省市的專業(yè)隊，但比賽中，無論在技戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮，還是意志品質(zhì)方面，都不落下風。

圖2 上海市英式橄欖球隊隊員學歷Figure 2 Educational Background of the Players of Shanghai Rugby Team s

2.5.2 上海市英式橄欖球隊隊員的球齡

表6所示，上海市英式橄欖球隊的所有球員都球齡較短，最長的也不超過4年。球齡才3年多的4位本科生運動員，成了目前隊中不可或缺的老將。被調(diào)查隊員中球齡在1～2年的占比高達79.2%。1～2年的時間畢竟太短，能學到的東西必然有限，所以他們對比賽的解讀能力明顯不足，對規(guī)則的理解和把握往往不到位，代表上海隊征戰(zhàn)全國大賽時經(jīng)常會犯一些低級錯誤，致痛失好局的情況時有發(fā)生。尤其是女隊，沒有一名隊員球齡達3年的，目前女隊整體尚處幼年期。

表6 上海市橄欖球隊運動員球齡Table Ⅵ Training Years of the Players of Shanghai Rugby Teams

2.5.3 上海市英式橄欖球隊隊員原先所從事的專項情況

英式橄欖球運動在我國推廣較晚，普及程度較低，很多學校都是在英式7人制橄欖球成為奧運正式項目后才開始嘗試性地進行觸式橄欖球教學，藉此開展英式橄欖球運動。所以，現(xiàn)在很多橄欖球運動員都是由其他專項改項過來的，正是由于這一點，他們中只有為數(shù)不多的人最終能完全勝任對抗異常激烈的橄欖球比賽。

從表7可以看出，有66.7%的隊員是由體校田徑運動員改項的。英式橄欖球的7人制比賽不同于15人制比賽。在同樣大小的場地上，當每一方的上場比賽人數(shù)都銳減到7人后，攻守雙方隊員身體接觸的機會便相對減少，隊員擁有更大的空間進行攻防的跑動和戰(zhàn)術(shù)配合。于是，靈敏和速度成了英式7人制橄欖球運動的要素。所以，選材時，教練一方面會青睞以速度和靈敏見長的短跑運動員，另一方面則會擇取田賽項目中的鉛球、鐵餅等項目運動員，高大結(jié)實的身體和出眾的爆發(fā)力是橄欖球前排隊員所必須具備的基本條件。英式橄欖球戰(zhàn)術(shù)大多是通過球體現(xiàn)的，球雖是橢圓形的，但運動員需要掌握的球性與籃球是相通的，所以，有22.8%的隊員原先從事的是籃球?qū)ｍ棥?/p>

表7 上海市英式橄欖球隊隊員原先所從事的專項情況TableⅦ Disciplines Engaged in Originally by the Players of Shanghai Rugby Teams

2.5.4 影響訓練成效的因素

表8 影響訓練成效的因素Table Ⅷ Factors Affecting the Training Results

3 上海市英式橄欖球運動推廣對策

3.1 英式橄欖球的推廣策略

3.1.1 在中小學推廣的策略

學生在從事橄欖球運動的過程中可體會到勇往直前、頑強拼搏的精神，他們的意志品質(zhì)會隨著運動經(jīng)歷的增多而不斷增強；橄欖球運動倡導講奉獻、個人服從集體的團隊精神，因此，開展英式橄欖球運動還有助于培養(yǎng)中小學生的奉獻意識和團隊意識。必須讓學校領導明白這一點，同時意識到可將開展橄欖球項目與素質(zhì)教育集合起來，并視之為學校德育教育的補充。

各職能部門領導應通力合作，對如何利用學校體育平臺開展橄欖球運動達成必要的共識，并就橄欖球運動在中小學推廣與普及成立專門的領導機構(gòu)，實施統(tǒng)一規(guī)劃與指導。

對中小學現(xiàn)有體育教師進行橄欖球培訓，著力打造一支橄欖球?qū)I(yè)教師隊伍，以滿足學校普及橄欖球運動對師資的需求，為引入橄欖球項目做好充分的準備。

可選擇觸式橄欖球項目來推廣開展英式橄欖球運動。中小學生正處身體尚未完全發(fā)育或未發(fā)育的階段，為安全起見，減少身體接觸是必須的，因此用觸式橄欖球項目來開展英式橄欖球運動是比較合適的。觸式橄欖球其競賽規(guī)則相對簡單，既保留了橄欖球運動的獨特魅力，又避免了激烈的沖撞，適合不同年齡層次和性別的人群。

理論教材是英式橄欖球推廣與發(fā)展所必不可少的基石。相關部門要組織專家進行橄欖球理論教材的科學編制，讓中小學生們通過教師深入簡出地理論講解對英式橄欖球有更深刻的了解和認知。

3.1.2 在高校推廣的策略

可開設英式橄欖球培訓課程，定期進行人員培訓，為高校提供英式橄欖球教學的專門人才?？稍鲈O英式橄欖球選修課和組建英式橄欖球社團，為大學生提供接觸英式橄欖球的機會?？蓮木毩曈|式橄欖球開始，在條件允許的情況下，再組建對抗性橄欖球隊組織校內(nèi)和校際橄欖球比賽，并利用海報和傳媒擴大比賽的影響力，以此宣傳英式橄欖球。可建立上海大學生橄欖球聯(lián)盟。待英式橄欖球在上海高校發(fā)展到一定程度、每個學校都擁有自己的橄欖球隊時，由該聯(lián)盟組織上海市大學生英式7人制橄欖球比賽，或組織上海市大學生代表隊、或指派某大學單獨組隊出國與國外大學橄欖球隊進行交流比賽。

3.1.3 在社會推廣的策略

可通過大眾媒體經(jīng)常性轉(zhuǎn)播高水平英式橄欖球比賽等方式，加強正面?zhèn)鞑ビ⑹介蠙烨虻牧Χ?，提高民眾對英式橄欖球的認知，改變他們之前對英式橄欖球的錯誤理解。

加速教練員和裁判員的培養(yǎng)，以及英式橄欖球教材的編制。從競技的角度看，教練員和裁判員素質(zhì)是關系到提高運動隊競技水平、保證競賽公平的重要因素，因此，教練員和裁判員的培訓工作應該受到各級體育職能部門的高度重視。

打造和包裝上海英式橄欖球國際賽事，推廣屬于上海獨有的賽事品牌。上?，F(xiàn)有很多世界頂級的品牌賽事，如F1賽車、網(wǎng)球大師杯等，這完全歸功于上海的國際大都市地位和得天獨厚的體育環(huán)境，這種地位和環(huán)境同樣能為英式橄欖球在上海的推廣與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

促進英式橄欖球產(chǎn)業(yè)化進程?？梢越梃b上海現(xiàn)有兩所英式橄欖球俱樂部的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，建設屬于上海自己的橄欖球俱樂部，以增加橄欖球運動員的比賽和就業(yè)機會。同時俱樂部的蓬勃發(fā)展將可帶動包括餐飲、英式橄欖球運動用品和人才培訓等一大批產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3.2 英式橄欖球的發(fā)展戰(zhàn)略

將英式橄欖球列為普通中小學的學校體育內(nèi)容，并動員各區(qū)青少年體校設置英式橄欖球項目，為普通學校英式橄欖球佼佼者提供競技水平進一步提高的平臺，以助推上海英式橄欖球人才培養(yǎng)體系和后備人才庫的建設，為上海市英式橄欖球隊和上海各高校輸送優(yōu)質(zhì)橄欖球后備人才。

充分發(fā)揮高校人才資源優(yōu)勢，在高校廣泛開展英式橄欖球運動的基礎上，建立橄欖球校隊；舉辦上海市高校橄欖球聯(lián)賽或者杯賽，以賽促練，以賽促各隊間的交流，從而提高上海市高校橄欖球的整體水平。

建設好上海市英式橄欖球隊，以發(fā)揮其“以點帶面、引領示范”的效應。為此，急需做好下列幾項工作：（1）建設一片橄欖球場地，為上海市英式橄欖球隊的日常訓練和教學比賽提供最基本的場地設施支持?？梢园从⑹介蠙烨驁龅囊?guī)格要求對上海體育學院現(xiàn)有的中央足球場進行全面改建；加大對上海市英式橄欖球隊的扶持力度，使之首先能盡快擴大隊伍規(guī)模，形成一線、二線、三線隊員配備合理的構(gòu)架。（2）在訓練裝備、營養(yǎng)、競賽經(jīng)費、成績獎勵等方面給予全力保障，使運動員能始終保持旺盛的訓練熱情，也令教練員得以無后顧之憂，為球隊整體競爭力的逐年提升奠定基礎。（3）優(yōu)化上海市英式橄欖球隊的內(nèi)部管理和文化學習激勵機制。針對隊員屬學生運動員的特點，一方面鼓勵他們正確處理好學訓矛盾，在積極投入日常訓練的同時，充分利用好空余時間補習文化知識，力爭訓練與學習的效率都最大化；另一方面上海體育學院有關職能部門應酌情為隊員提供必要的政策優(yōu)惠，幫助他們順利完成學業(yè)。

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（責任編輯：楊圣韜）

Study on the Means of Developing Rugby in Shanghai

XU Xui
（ShanghaiUniversity of Sport,Shanghai200438,China）

By the methods of literature study,questionnaire and expert interview,the paper focuses on the promotion and developmentof rugby in Shanghai in order to help the promotion and developmentof the sport in Shanghai.The result of the study show s that the problems of less rugby fields,weak coaching staff and imbalance of rugby resources distribution have limited the popularization of the sport in Shanghai.The awareness of rugby of the Shanghai university students is mostly perceptual,but they have strong w ill of playing rugby.Most of the rugby lovers aremale and young.It is accepted by the rugby favorites that rugby has the function of keeping fit and venting emotion.Shanghai rugby teams are composed of the students of former track and field athletes,who are burdened w ith the pressure of study.They are facing the problems of body modification,too many contents of specific training,less training time and little competition opportunities. Those problems are the main factors affecting players'performance and the upgrade of the overall strength of the teams.The paper makes rational analysis of the above-mentioned problems from the three aspects of socialmarketing,popularizing rugby in schools and the development of competitive rugby teams.The correspondingmeans for the promotion and developmentof rugby in Shanghai isworked out.

Shanghai;rugby;promotion and development;means

G80-05

A

1006-1207（2015）05-0017-06

2015-7-30

2014年上海市體育社會科學決策咨詢課題（TYSKYJ2014052）

徐輝，高級教練員，碩士。主要研究方向：體育教育與運動訓練理論及實踐。

上海體育學院，上海 200438。