程永迪

《后漢書·文苑列傳》記有一則師生趣事。邊韶（字孝先）是一位有才情的塾師。一次講授經(jīng)學(xué)之后，邊先生有點(diǎn)累，便靠著椅背小憩，不知不覺(jué)酣然入夢(mèng)。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生聽(tīng)著他悠長(zhǎng)的鼾聲，看著他肥碩的肚皮，就編了幾句順口溜：“邊孝先，腹便便。懶讀書，但欲眠?！睅讉€(gè)學(xué)生邊念邊笑，驚醒了邊先生。但他不動(dòng)聲色，隨口吟誦了一首短歌：“邊為姓，孝為字。腹便便，五經(jīng)笥。但欲眠，思往事。寐與周公通夢(mèng)，靜與孔子同意。師而可嘲，出何典記？”面對(duì)學(xué)生的嘲笑，這位邊先生文思如泉涌：別看肚子大，裝的可是“五經(jīng)”的學(xué)問(wèn)；雖說(shuō)睡大覺(jué)，那是和周公、孔子在交流探討。末了又幽默地問(wèn)學(xué)生：請(qǐng)問(wèn)嘲笑老師是出自何典？聽(tīng)到學(xué)生的嘲笑，邊先生不認(rèn)為是對(duì)老師的大不敬，而是于亦莊亦諧的歌謠中借題發(fā)揮，順勢(shì)引導(dǎo)，令后人津津樂(lè)道。

假如今天我們的老師被學(xué)生嘲笑了，又會(huì)是何情景？莫變色，不呵斥，別懲治，邊先生的所作所為，應(yīng)當(dāng)是種借鑒。

（潘光賢摘自《今晚報(bào)》2015年5月9日）