周廣揮

最近花千骨這個顏值爆表、能量逆天的“女神”級“學(xué)霸”，滿足了很多人對“學(xué)霸”的美好想象，但在我們的現(xiàn)實生活中，“學(xué)霸”與“女神”似乎是兩類完全不相干的物種，國內(nèi)女“學(xué)霸”的經(jīng)典形象是架著眼鏡、扎著馬尾辮、每天素面朝天。因為在我們的家庭教育和學(xué)校教育中，普遍對外貌管理不夠重視甚至排斥。家長和老師們普遍認為，美和優(yōu)秀似乎是兩條平行線，一個人學(xué)習(xí)成績的好壞和其美麗程度似乎呈反比，愛打扮的學(xué)生往往都自然地被歸類為差生、壞學(xué)生。他們的理論是：若把大把時間都花費在穿著打扮上了，哪還有時間和心思學(xué)習(xí)？作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是最重要甚至唯一的事情，只要學(xué)習(xí)好了，其他方面的能力自然就提高了；而且正值青春妙齡時，打扮得花枝招展容易招惹異性以致早戀。

與《美國的外貌管理必修課》一文的作者相反，我從小就被灌輸“不要過分注重外表，要追求內(nèi)在美”這種所謂的高尚觀念，所以一直以樸實無華要求自己，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，也因此被家長和老師們貼上了“好孩子”和“好學(xué)生”的標簽，自然也就和美麗絕緣。直至讀大學(xué)后我才知道，在人的各種能力中，學(xué)習(xí)只是其中重要的一項，而絕非全部。當那么多長相漂亮、打扮時髦的同學(xué)包攬各項榮譽，讓人望塵莫及時，我還不知道自己應(yīng)該穿什么尺碼的鞋子和衣服，更別提化妝和美容了。我花了很長的時間去補修外貌管理這門必修課，因為培養(yǎng)自己管理外貌的能力是對自己也是對別人的尊重，而一個愛美的人必定是一個對生活樂觀的人，如果一個人對生活都不樂觀，他又能如何積極樂觀地學(xué)習(xí)？

《讀者·校園版》在2014年第21期曾刊登過楊瀾的一篇文章，其中說道：“沒有人有義務(wù)必須透過連你自己都毫不在意的邋遢外表，去發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀的內(nèi)在。你必須精致，這是女人的尊嚴。”美麗自己，愉悅他人，何樂而不為呢？